PASADO SIMPLE

Inglés | A2 | Unidad N° 3

Introducción
El pasado simple, past simple o simple past en inglés, es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que
comenzaron y terminaron en el pasado, sea este más lejano o más cercano en el tiempo. Por ejemplo:

I went to Mexico ten years ago. | Yo fuí a Méjico diez años atrás.
Yesterday, I went to bed late. | Ayer, me acosté tarde.
I had a cup of coffee a minute ago. | Me tomé una taza de café un minuto atrás.

Usos
El pasado simple se utiliza en inglés para expresar:
Acciones pasadas, es decir acciones que ya están finalizadas al momento que se mencionan.

Last year, I graduated from primary school. | El año pasado, egresé de la escuela primaria.
In 2010, I travelled to Disney World. | En el 2010, viajé a Disney.

Para interrumpir una acción que estaba en curso en el pasado.

I was taking a shower, when you called me. | Estaba tomando una ducha cuando me llamaste.
I was talking to Peter when I heard that sound again. | Estaba hablando con Pedro cuando escuché ese sonido
otra vez.

Dentro de este tiempo verbal, los verbos se clasificarán en dos categorías debido a que adoptan distintas reglas gramaticales.
De esta forma distinguiremos los verbos de estado, por un lado, y los verbos de acción por el otro.

Verbos de estado
Los verbos de estado son aquellos que expresan opiniones o pensamientos, emociones, sentidos y posesión.

I believed in you. | Yo creí vos.

I felt tired. | Me sentía cansada.
I listened that noise. | Yo escuché ese ruido.
I had a test yesterday. | Yo tuve un examen ayer.

Verbo to be

El verbo to be, que significa ser o estar, es uno de los verbos más importantes dentro de esta categoría. Usualmente se
utiliza para expresar hechos, estados o emociones.

She was lost. | Ella estaba perdida.

They were happy. | Ellos estaban contentos.
We were at home when the police came. | Nosotros estábamos en casa cuando vino la policía.

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Forma positiva

Dicho verbo toma dos formas distintas (was, were), dependiendo del sujeto por el cual esté acompañado. En los dos
casos, el significado es el mismo. Veamos los siguientes ejemplos:

Pronombre Verbo “to be” Complemento Ejemplo

I | Yo was at school. I was at school. | Yo estaba en la escuela.

You | Tú were exhausted You were exhausted. | Tú estabas exhausto.

She was at the supermarket. | Ella estaba en

She | Ella was at the supermarket.
el supermercado.

He | Él was my friend. He was my friend. | Él era mi amigo/a.

It | Eso was late. It was late. | Era tarde.

They were at a party. | Ellos estaban en una

They | Ellos were at a party.
fiesta.

We were in class 18. | Nosotros estábamos

We | Nosotros were in class 1B.
en la clase 1B.

Importante

Recuerda que los pronombres reemplazan personas u objetos, por lo que en algunos casos no siempre
vamos a encontrar el pronombre explicito para poder asignar el verbo to be correspondiente. Por
ejemplo:
Luis was at work. | Mi padre estaba en el trabajo.
Luis = he | Él.
My family and I were at the beach. | Mi familia y yo estábamos en la playa.
Family and I = we | Nosotros.

Advertencia

Si bien en el presente simple el verbo “to be” puede ser contraído en su forma afirmativa, en el pasado
simple, no se puede contraer dicho verbo con el sujeto. Esto solo aplicará en oraciones afirmativas.
Compare los siguientes ejemplos:

I was tired. | Estaba cansado/a.

I’s tired.

Forma negativa del verbo to be

Para poder negar este verbo, simplemente debemos colocar la palabra not después del verbo en sí. La forma
negativa de dicho verbo también si se puede contraer. En los siguientes ejemplos se expresan ambas posibilidades: La
forma completa y la forma contraída por cada forma del verbo.

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I was not bored./I wasn’t bored. | No estaba aburrido/a.

He was not at the gym./He wasn’t at the gym. | Él no estaba en el gimnasio.
We were not hungry./We weren’t hungry. | Nosotros no estábamos hambrientos.

Advertencia

Cuando el not es contraído, el mismo se fusiona con el verbo to be. Como se detalló anteriormente, el
verbo to be no puede ser contraído con el sujeto.

She wasn’t ready for the exam | Ella no estaba lista para el examen.

She’s not ready for the exam.

Forma interrogativa del verbo to be

Para poder formular preguntas debemos invertir el verbo con el sujeto. En los siguientes ejemplos se contrasta la forma
positiva con el respectivo cambio en la forma interrogativa:

Ejemplo 1:
Sujeto + verbo
We were best friends. | Nosotros éramos mejores amigos.
Verbo + sujeto
Are we best friends? | ¿Éramos nosotros mejores amigos?
Ejemplo 2:
Sujeto + verbo
He was lazy. | Él era perezoso.
Verbo + sujeto
Was he lazy? | ¿Era él perezoso?

Tip

Al cambiar la estructura positiva al formato de pregunta, la primera persona del singular cambia a
segunda persona. Por ejemplo:
Afirmación: I was at school that morning. | Yo estaba en la escuela esa mañana.
Pregunta: Were you at school that morning? | ¿Estabas tú en la escuela esa mañana?

Este cambio se debe a que no es muy frecuente formularse preguntas a uno mismo, a excepción de que
conscientemente nos preguntemos algo para poder chequear información con nosotros mismos sobre
lo que hicimos o no. Por ejemplo:
Was I at school that morning? Yes, I was! | ¿Estaba en la escuela esa mañana? ¡Si, lo estaba!

¡A practicar!
1. Completa las oraciones con la forma correcta del verbo To be en pasado.

a) Mary and Gabriel ............................................................................................................................................... excited about the holidays.

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b) I ...................................................................................................................................................................................................... completely lost.

c) My mom ............................................................................................................................................................... at home, preparing dinner.

d) Pete, the gardener, ............................................................................................................................................ busy arranging the flowers.

e) You ................................................................................................................................................................................................. like my brother!

f) They ............................................................................................................................................................................ eager to travel to Europe.

g) We ........................................................................................................................................................................................................ a big family.

2. Elige la forma correcta del verbo para completar las oraciones negativas

a) Andre wasn’t/weren’t clever. e) My family and I wasn’t/weren’t happy.

b) I’s not/I wasn’t ready to go. f) You’re not/You weren’t at home when I called.

c) Monica was not/were not a dentist. g) He weren’t/wasn’t at the train station.

d) Martha and Luis weren’t/wasn’t married.

3. Pon las siguientes palabras en el orden correcto para formar preguntas.

a) in her room/was/my sister/? ................................................................................................................................................................................

b) you/were/at school/that morning? ...................................................................................................................................................................

c) a stormy day/it/was/? .............................................................................................................................................................................................

d) were/at the park/Mitch and Cam/? ...................................................................................................................................................................

e) we/in the right place/were/? ................................................................................................................................................................................

f) was/yours/this chair/? ............................................................................................................................................................................................

Verbos de acción
Dentro del pasado simple, se refiere a verbos de acción a aquellos que permiten expresar acciones físicas o mentales.
Por ejemplo:

I walked 10 miles yesterday morning. | Caminé 10 kilómetros ayer a la mañana.

He listened to the radio. | Él escuchó la radio.
I lost my bag in the flight. | Perdí mi maleta en el viaje en avión.
I thought you were there! | ¡Yo pensé que tú estabas ahí!

Forma afirmativa

Para realizar una afirmación utilizando estos verbos debemos tener en cuenta si el verbo a utilizar es regular o irregular.

Los verbos regulares, como bien indica la palabra, no cambian su raíz. Para poder expresarlos en pasado, simplemente
se les adiciona el sufijo -d, -ed, o -ied, según corresponda. Por ejemplo:

I watched a movie last night. | Miré una película anoche.

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I arrived late, sorry. | Llegué tarde, perdón.

I cried when my sister got married. | Lloré cuando mi hermana se casó.

De esta forma para poder expresar los verbos regulares debemos tener en cuenta las siguientes reglas:

Regla 1

Si el verbo termina en e, se le adicionará solo una -d al final del mismo. Por ejemplo:
Arrive = arrived
Live = lived
Bake= baked

Regla 2

Si el verbo termina en consonante + y entonces, la y se reemplazará por la terminación -ied. Observar los siguientes
ejemplos:

cry= cried

cry= cryied

Esta regla únicamente se aplica cuando la y es precedida por una consonante. Si, por el contrario, es precedida por
una vocal, entonces la regla no aplica. Vea el siguiente ejemplo:

play: played play: playied/plaied

Regla 3

Cuando el verbo no termina en ninguna de las excepciones mencionadas anteriormente, simplemente se añadirá
-ed al final del mismo. Por ejemplo:
Talk= talked
Pull= pulled
Wash= washed

Los verbos irregulares, son llamados como tal, porque a diferencia de los verbos regulares, ellos si cambian completamente
su raíz para ser expresados en el pasado.
Por ejemplo:

I went to a party last weekend. | Fui a una fiesta el fin de semana pasado.
He thought he saw a ghost. | Él pensó que vio un fantasma.

Los ejemplos mencionados demuestran la forma irregular del verbo go, la cual cambia a went, y de los verbos think and
see, las cuales cambian a thought and saw. En este caso, no hay forma de predecir, por medio de la aplicación de reglas,
cual será la forma pasada del verbo. Es por ello, que los verbos irregulares presentan dificultad a la hora de utilizarlos
porque debemos, de alguna forma, memorizarlos. Para ello, siempre es aconsejable tener alguna ayuda memoria como
la siguiente tabla:

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Verb Past simple Verb Past simple

become | convertirse became learn | aprender learnt

begin | comenzar began leave | irse left

break | romper broke lend| prestar lent

bring | traer brought lose | perder lost

build | construir built make | hacer made

buy | comprar bought meet | conocer met

can | poder (habilidad) could pay | pagar paid

catch | atrapar caught read | leer read

choose | elegir chose run | correr run

come | venir came say | decir said

cost | costar cost see | ver saw

cut | cortar cut sell | vender sold

do | hacer did send |enviar sent

drink | beber drank sleep | dormir slept

drive | manejar drove spend | gastar spent

eat | comer ate stand | permanecer stood

feel | sentir felt swim | nadar swam

find | encontrar found take | tomar felt

fly | volar flew teach | enseñar found

forget | olvidar forgot tell | contar told

give | dar gave think | pensar thought

go | ir went undestand | entender understood

have | tener had wake | despertar woke

hear | escuchar heard wear | vestir wore

keep | mantener kept win | ganar won

know | saber knew write | escribir wrote

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¡A practicar!
4. Reescribe los verbos regulares con la terminación correspondiente.

a) Believe ............................................................................................... e) Play .....................................................................................................

b) Shower ............................................................................................. f) Talk .......................................................................................................

c) Prepare ............................................................................................. g) Study ..................................................................................................

d) Carry ................................................................................................. h) Miss ....................................................................................................

5. Completa las oraciones en pasado simple utilizando los verbos irregulares dados.

a) I ................................................................................................................................................................. (forget) to bring the book to class.

b) My mum ........................................................................................................................................................................... (lose) the house keys.

c) Marco .................................................................................................................................................................... (go) to Miami last summer.

d) My parents ................................................................................................................................. (pay) too much money on our new car.

e) She ............................................................................................................................................................ (have) a dog when she was a child.

f) The students ...................................................................................................................................................... (learn) the past simple tense.

g) You .................................................................................................................................................................... (break) the window last night!

Forma negativa

Para poder negar los verbos de acción, ya sean regulares o irregulares, se va a necesitar un auxiliar. Un auxiliar, como
bien indica la palabra, es una palabra que no tiene significado propio, su única función es ayudar a que el verbo se pueda
negar o, como se explicará en la siguiente sección, preguntar. Dentro del pasado simple, el auxiliar a utilizar es did not
o didn’t. Por Ejemplo:

I didn’t tidy my room. | Yo no ordené mi habitación.

He didn’t speak to his father. | Él no habló con su padre.
They didn’t travel to India. | Ellos no viajaron a India.
You didn’t buy that car! | ¡Tú no te compraste ese auto!

Tip
Como se ilustra en los ejemplos anteriores, luego del auxiliar, tanto los verbos regulares como los
irregulares, deben expresarse en infinitivo. Esto significa que una vez usado el didn’t, los verbos irán
en su forma básica, sin la inflexión -ed, -d, o -ied (en el caso de los verbos regulares), y sin estar en su
forma irregular pasada (en el caso de los verbos irregulares). Comparemos los siguientes ejemplos:

I didn’t work in that museum. | Yo no trabajaba en ese museo.

She didn’t run a marathon. | Ella no corrió una maratón.

I didn’t worked in that museum. / She didn’t ran a marathon.

Forma interrogativa

Para poder expresar preguntas con estos verbos también se necesitarán los auxiliares. En este caso solo tomaremos el
did para todas las personas, tanto del singular como del plural. En el caso de las preguntas, estas se formularán de la
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siguiente forma:

Ejemplo 1:

Sujeto + verbo

They watched a movie last weekend. | Ellos miraron una película el fin de semana pasado.

Auxiliar + sujeto + verbo en infinitivo?

Did they watch a movie last weekend? | ¿Miraron ellos una película el fin de semana pasada?

Ejemplo 2:

Sujeto + verbo

She left school at 12.00 yesterday. | Ella salió de la escuela a las 12.00 ayer.

Auxiliar + Verbo + sujeto + verbo en infinitivo?

Did she leave school at 12.00 yesterday? | ¿Salió ella de la escuela a las 12:00 ayer?

Importante

Al igual que en con las oraciones negativas, cuando formulamos preguntas, debido a la presencia del
auxiliar tanto los verbos regulares como los irregulares deben expresarse en infinitivo.

Did he work in that museum? | ¿Trabajaba él en ese museo?

Did he worked in that museum?

¡A practicar!
6. Completa las afirmaciones con la forma correcta del verbo que se nuestra entre paréntesis, pudiendo ser este
regular o irregular.

a) She ................................................................................................................................................ (play) the guitar when she was at school.

b) We ....................................................................................................................................................... (hate) eating fish, but now we love

it!

c) Melinda and Anne ..................................................................................................................................... (write) an email to their teacher.

d) I ..................................................................................................................................................... (think) Kevin was lying, but he was right!

e) Valerie and her family .............................................................................................................................................. (go) to Turkey last year.

f) I .................................................................................................................... (take) the bus to school yesterday because it was raining.

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g) He ........................................................................................................................................ (learn) Portuguese before travelling to Brazil.

h) She ........................................................................................................................................................................ (be) sad when her dog died.

7. Elije la opción correcta para completar las siguientes oraciones negativas.

a) His brother ............................................................. from college. b) They ................. in the pool because the weather was
cold.
I. did gradute
I. swam
II. didn’t graduate
II. didn’t swam
III. didn’t graduated
III. didn’t swim

c) Mitch and Alex ............................................................. at home. d) My dog .......................................................... my birthday cake.

I. Didn’t be I. Didn’t eat

II. Weren’t II. Did eat

III. Didn’t were III. Didn’t ate

8. Convierte las siguientes oraciones en preguntas.

a) Anne saw a stranger in her garden.

..............................................................................................................................................................................................................................................

b) My parents left the cat alone in the house.

..............................................................................................................................................................................................................................................

c) My friends and I had lunch together last Friday.

..............................................................................................................................................................................................................................................

d) Paul worked in a call center many years ago.

..............................................................................................................................................................................................................................................

e) You went to Lacie’s party.

..............................................................................................................................................................................................................................................

f) I ate a lot of chocolate.

..............................................................................................................................................................................................................................................

9. Identifica el error en cada una de las siguientes oraciones y reescríbelas de forma correcta.

a) John didn’t liked going to school in the morning.

..............................................................................................................................................................................................................................................

b) Natalie were afraid of travelling by plane.

..............................................................................................................................................................................................................................................

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c) Leo and Pablo speaked Spanish at school.

..............................................................................................................................................................................................................................................

d) Did you went to the beach?

..............................................................................................................................................................................................................................................

e) We buy a new car yesterday.

..............................................................................................................................................................................................................................................

f) He did bring fresh water?

..............................................................................................................................................................................................................................................

g) Did you weared that fancy dress?

..............................................................................................................................................................................................................................................

h) My sister carryed the phone with her all the time.

..............................................................................................................................................................................................................................................

Tipos de preguntas

A la hora de formular o contestar una pregunta se debe tener en cuenta que tipo de pregunta es la formulada. Las
preguntas se pueden clasificar en yes-no questions o wh- questions.

Yes-no questions refieren a preguntas en donde la respuesta únicamente es si o no. Por ejemplo:

A: Did you do your homework? | ¿Hiciste la tarea?

B: Yes, I did./No, I didn’t. | Si, la hice./No, no la hice.

En este tipo de preguntas, la respuesta positiva (yes) va a acompañada del auxiliar did, mientras que la respuesta
negativa (no) va acompañada del auxiliar didn’t.

A diferencia de las yes-no questions, las wh-questions requieren información más especifica que sí o no. Es por ello que
están preguntas requieren de una respuesta más larga y por lo tanto más informativa. Por ejemplo:

A: What did you do last night? | ¿Qué has hecho anoche?

B: I did my homework. | Hice la tarea.

Regla

Para formular wh-questions, el orden gramatical es el mismo que el de las yes-no questions, a diferencia que antes
del auxiliar se ubicará la wh-word.
Wh-word + verbo to be
Who was that man? | ¿Quién era ese hombre?
Wh-word + auxiliar + sujeto + verbo infinitivo
When did she arrive? | ¿Cuándo volvió ella?

Por último, la elección de la wh-word dependerá de la información que queramos obtener al formular la pregunta. De
acuerdo a la intención del hablante, las wh-words son:

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What | ¿Qué/Cuál? Where | ¿Dónde?

Which | ¿Cuál? When | ¿Cuándo?
Who | ¿Quién? Why | ¿Por qué?

¡A practicar!
10. Elige la wh-word correcta para completar las oraciones.

a) What/who/where was her name? d) Which/who/why were you crying?

b) When/who/why was that man? e) Where/when/what was your birthday?

c) Which/what/why was your jacket?

Expresiones de tiempo

En el pasado simple, generalmente se utilizan distintas expresiones de tiempo para indicar justamente que las acciones
a las que estamos refiriendo están concluidas al momento que se mencionan. Como se explicó anteriormente, el rango de
tiempo en el pasado varía ampliamente, pudiendo así referirse a una acción que ocurrió años o meses atrás, o incluso más
atrás en tiempo, o simplemente minutos atrás. Entre dichas expresiones se pueden mencionar dichas categorías:

Last | Pasado Ejemplo Traducción

Last + a day of the week Last Monday, I went to the park. El miércoles pasado fui al parque.

El fin de semana pasado, nos

Last weekend Last weekend, we went camping.
fuimos de campamento.

Last month Last month, I got ill. El mes pasado me enfermé.

Last year Last year, we travelled to Chile. El año pasado viajamos a Chile.

Smartphones didn’t exist in last Los teléfonos inteligentes no existían

Last century
century. en la década pasada.

Importante

Como se observa en los ejemplos anteriores con sus respectivas traducciones, en inglés el articulo el
no se expresa en las expresiones de tiempo con last. En la traducción se incluye porque el español si lo
requiere para que frase tenga sentido. Compare:

Last weekend, I went to the party.

The last weekend, I went to a party.

Ago | Hace Ejemplo Traducción

A minute ago A minute ago, it started to rain Hace un minuto comenzó a llover.

Nosotros llegamos a este pueblo

A day ago We arrived in this village a day ago.
hace un día.

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Nosotros nos mudamos a esta

A month ago We moved to this city a month ago.
ciudad hace un mes.

Hace un año nosotros ganamos el

A year ago A year ago, we won the match.
juego.

A decade ago A decade ago, I was younger. Hace una década, yo era más joven.

Tip

Cuando utilizamos las expresiones de tiempo con ago, también se pueden detallar la cantidad de
minutos, días, años, etc. desde que la acción finalizó.

Two days ago, my sister called me. | Hace dos días mi hermana me llamó.
Ten years ago, my bother was born. | Hace diez años mi hermano nació.

Yesterday | ayer Ejemplo Traducción

Yesterday, my mon visited my new

Yesterday Ayer, mi mamá visitó mi nueva casa.
house.

Yesterday morning, my boss called Ayer a la mañana, mi jefe me

Yesterday + time of the day
me to his office. llamó a su oficina.

Importante

Yesterday puede utilizarse con cualquier momento del día (morning, afternoon, evening), excepto
con night. Para poder expresar la noche pasada, debemos expresarlo con la palabra last.

Last night, a thief broke in my house. | La noche pasada, un ladrón entró a mi casa.

Yesterday night, a thief broke in my house.

Además de estas expresiones, también podemos utilizar años, meses, días específicos, siempre y cuando este bien explícito
en el contexto de la situación que dichas referencias de tiempo son pasadas al momento de hablar. Por ejemplo:

In 2019, I learnt to ride a bike. | En el año 2019, aprendí a andar en bicicleta.

En este ejemplo, la referencia de tiempo es válida si la persona está hablando en el año 2020.

Tip

Todas las expresiones de tiempo pueden ubicarse tanto al principio como al final de la oración. Si bien
dicha ubicación no afectará el significado a expresar, si debemos tener esto en cuenta en la escritura.
Si las expresiones de tiempo se ubican al comienzo de la oración, una coma debe escribirse después de
ellas. Si, por el contrario, estas están ubicadas al final de la oración, ninguna puntuación es necesaria
antes de las expresiones. Compare los siguientes ejemplos:

Last week, you didn’t call me.

You didn’t call me last week.

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¡A practicar!
11. Complete las oraciones son las expresiones last, ago y yesterday, según corresponda.

a) ........................................................................................................................................................... night, my daughter fell from the stairs.

b) Did you know that Margo travel to Europe a month .............................................................................................................................. ?

c) He was arrested ten years ................................................................................................................................................................................... .

d) ............................................................................................................... afternoon, the doctor called to say that grandpa was better.

e) Maria, Peter and Rob went on holidays ...................................................................................................................................... weekend.

f) ................................................................................................................................................... year, my boyfriend asked me to marry him!

g) I was bored ............................................................................................................................................................................................... morning.

h) Some minutes ................................................................................................................................., the police called and asked for you!

12. Indica si las siguientes oraciones son correctas o incorrectas teniendo en cuenta los signos de puntuación.
Reescribe las oraciones incorrectas de forma correcta.

a) A couple of days ago, I bought a new pair of shoes. ..................................................................................................................................

b) Yesterday my mom cooked a delicious cake. ................................................................................................................................................

c) My uncle gave me his old watch, two days ago. ..........................................................................................................................................

d) I went for a walk, last night. .................................................................................................................................................................................

e) I saw that book a second ago. .............................................................................................................................................................................

f) Last Monday my dad sold his old bike. ..............................................................................................................................................................

two days ago. | d) Incorrect- I went for a walk last night. | e) correct | f) Incorrect- Last month, my dad sold his old bike.
12. a) Correct | b) Incorrect- Yesterday, my mom cooked a delicious cake. | c) Incorrect- My uncle gave me his old watch
11. a) Last | b) ago | c) ago | d) Yesterday | e) last | f) Last | g) yesterday | h) ago
10. What | b) who | c) which | d) why| e) when
| g) Did you wear that fancy dress? | h) My sister carried the phone with her all the time.
spoke Spanish at school. | d) Did you go to the beach? | e) We bought a new car yesterday. | f) Did he bring fresh water?
9. a) John didn’t like going to school in the morning. | b) Natalie was afraid of travelling by plane. | c) Leo and Pablo
| f) Did you eat a lot of chocolate?
and I have lunch together last Friday? | d) Did Paul work in a call center many years ago? | e) Did you go to Lacie’s party?
8. a) Did Anne see a stranger in the garden? | b) Did your parents leave the cat alone in the house? | c) Did my friends
7. a) II | b) III | c) II | d) I
6. a) played | b) hated | c) wrote | d) thought | e) went | f) took | g) learnt | h) was
5. a) forgot | b) lost | c) went | d) paid | e) had | f) learnt | g) broke
4. a) believed | b) showered | c) prepared | d) carried | e) played | f) talked | g) studied | h) missed
Cam at the park? | e) Were we in the right place? | f) Was this chair yours?
3. a) Was my sister in her room? | b) Were you at school that morning? | c) Was it a stormy day? | d) Were Mitch and
2. a) wasn’t | b) I wasn’t | c) was not | d) weren’t | e) weren’t | f) you weren’t | g) wasn’t
1. a) were | b) was | c) was | d) was | e) were | f) were | g) were

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