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Lenguaje
Leccion 48
Los sustantivos también comunican la idea individual o ___________________.
Los sustantivos individuales nos hacen pensar en cada cosa por _____________________.
Escribe 2 ejemplos
Los sustantivos colectivos son sustantivos singulares que nombran un
____________________ o grupo de cosas. Nos hacen pensar en un _________________________ como un solo conjunto.
Escribe 2 ejemplos Responde
¿Qué es un párrafo?
¿Cuáles dos verbos escriben todas sus formas con h?
¿Cómo se llama la parte que no cambia en una familia de palabras?
¿Cómo se llaman las cinco partes de una carta?
¿Si una palabra termina en vocal, ¿Cuál silaba debe ser tonica?
En un escrito, ¿Es mejor usar verbos activos o verbos copulativos?
Leccion 49
Escribe los pasos para escribir con orden.
Paso 1
Paso 2 Escoge un tema del cual quieras escribir, luego escribe con números romanos tres cosas importantes del tema.
Usa tu diccionario. Para caca numero, escribe las letra a, b, c y d. sigue los cuatro pasos para cada palabra. Ayúdate de la pagina 126 como guía.
1. Puerro 2.guerrero 3. Agua
a. Escribe el numero de la pagina en que empiezan las palabras con la letra inicial de tu palabra. 1.___________________ 2_______________________ 3________________ b. Escribe las primeras dos letras de tu palabra. ¿hay palabras de guía en el diccionario con estas letras? Si es necesario sigue con la tercera o cuarta letra.
c. Copia las palabras de guía de la pagina en que se hallara tu palabra. Encienrra la primera letra diferente de las dos palabras de guía y escribelas con las letras del alfabeto que faltan entre ellas. Encierra la letra que se encuentra en tu palabra que buscas
d. Escribe el numero de la página en que encuentras tu palabra.
Lección 51
Un _____________ es una manera organizada para mostrar lo que se ha escrito o lo que se
va a escribir.
Escribe el paso 3 para escribir párrafos con orden.
Así se ve un bosquejo Para cada parte de estos bosquejos, escribe si es una, idea de apoyo, un punto principal, o el título.
Un día en el parque I. Disfrutamos un día especial. A. ¿Qué hicimos?
Haciendo tareas I. Teníamos muchas tareas pendientes. A. ¿Cuántas tareas?
Escribe el paso 4 para escribir párrafos con orden.
Haz un bosquejo, y luego escribe una composición siguiendo el orden del bosquejo.
a. Escribe el título. b. Usa el punto principal I para escribir una buena oración principal para el primer párrafo. c. Escribe en un solo párrafo una o más oraciones para contestar cada una de las preguntas de las ideas de apoyo para este punto principal. d. Repite los pasos anteriores para cada punto principal , formando un nuevo párrafo cada vez.
