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    Taller de estimulación 4 años

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    Isabel Macías Ingelmo

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    PRÁCTICA CURSO LENGUAJE ORAL Y ESCRITO.

    TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE PARA ALUMNOS DE 4 AÑOS.


    (45 minutos)

    El taller lo vamos a realizar sobre 5 áreas de trabajo:

    1. Comprensión oral.
    2. Expresión oral.
    3. Vocabulario.
    4. Fonética.
    5. Articulación.

    Objetivos y actividades por área:

    1. Comprensión oral (10 minutos).

    Objetivo: Mejorar la capacidad de los niños para entender instrucciones


    verbales y seguir narraciones.

    Actividad: “El juego del eco”. El profesor dirá una palabra o frase y los
    niños deberán repetirla exactamente.

    2. Expresión oral (10 minutos).

    Objetivo: Fomentar la fluidez verbal y fomentar la creatividad.

    Actividad: “Juegos con dados”. Se trabajará con tres dados en los que
    aparecen personajes de cuentos, otro con objetos y otro con diferentes
    lugares. Los niños irán haciendo frases con los elementos que les vayan
    saliendo. Después se unirán las frases hasta formar una historia.

    3. Vocabulario (5 minutos).

    Objetivo: Ampliar el vocabulario de los niños y mejorar su capacidad


    para usar nuevas palabras.

    Actividad: “El juego de las tarjetas”. Se mostrarán tarjetas con imágenes


    y los niños tendrán que decir el nombre de lo que ven en la tarjeta ( se
    trabajarán las palabras del proyecto que se realiza en ese momento).

    4. Fonética (10 minutos).

    Objetivo: Mejorar la pronunciación y el reconocimiento de los sonidos


    del lenguaje.

    Actividad: “El juego de los sonidos de los animales”. Los niños tendrán
    que imitar los sonidos de diferentes animales.
    5. Articulación

    Objetivo: Mejorar la inteligibilidad del habla de los niños del aula.

    Actividad: Bingo para trabajar el fonema “r” fuerte. Se repartirán los


    cartones del bingo y se jugará con ellos pidiéndoles que repitan las palabras que van
    saliendo y que tienen en su cartón.

    METODOLOGÍA:

    La metodología que se llevará a cabo será lúdica e interactiva, basada en el aprendizaje


    a través del juego. Se fomentará la participación activa de los niños en todas las
    actividades. Además, se proporcionará un ambiente seguro y acogedor donde los niños
    se sientan cómodos para expresarse y aprender. Se darán refuerzos positivos para
    motivar a los niños y se adaptarán las actividades a las necesidades individuales de cada
    niño para asegurar su progreso.

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