Trabajar en El Aula Con Alumnos Con TDL
Trabajar en El Aula Con Alumnos Con TDL
Trabajar en El Aula Con Alumnos Con TDL
2
1. Título: Cine de pictogramas.
2. Objetivo:
Fomentar el desarrollo del vocabulario mediante pictogramas para comprender nuevos
conceptos y palabras.
3. Temporalización: durante cuatro sesiones de 15 minutos, una diaria.
4. Desarrollo y metodología:
Con la ayuda de una caja de cartón, el docente elabora un escenario de teatro y la pinta de
negro, debe recortar la parte del frente del cartón (figura 1) para que el estudiante observe los
pictogramas. En la parte de abajo del cartón se hace un agujero para introducir los pictogramas.
Cada pictograma se lo pegará en una paleta de helados para introducirlos en la caja de cartón.
Se los llamará pictogramas de paletas de helados. Los ejemplos de las escenas en pictogramas
(dibujos) serán: La tortuga es lenta y come lechuga; las abejas viven en panales grandes; el
carro verde es del profesor; las hormigas son pequeñas; el atleta corre por las calles; el
bombero apaga el incendio con agua. Con lo ya indicado, se procede a realizar la actividad. El
docente introduce en la caja de cartón un pictograma de una tortuga comiendo lechuga, le pide
al estudiante que la observe y diga lo que ve, posteriormente el docente dice la oración en
forma verbal (la tortuga es lenta y come lechuga) y después el estudiante repite la oración. Esta
sería la secuencia hasta presentar todas las escenas de pictogramas dentro de la caja. Primero
es necesario que el estudiante describa el pictograma y después introducir las palabras
(sustantivos, adjetivos y verbos) con la guía del docente.
5. Recursos y materiales:
Docente y estudiante. Paletas de helados, pictogramas (sustantivos, adjetivos y verbos), caja
de cartón, tijera, pintura negra.
6. Justificación:
Los pictogramas ayudan a comprender y asimilar conceptos y palabras, por lo que resulta
beneficioso en el desarrollo del nuevo vocabulario en el estudiante. El estudiante desconoce
muchas palabras, su vocabulario es bastante reducido por lo que es necesario introducir tanto
3
sustantivos como adjetivos y verbos. De esta forma, se beneficia el nivel expresivo del lenguaje
en el estudiante.
Figura 1. Caja de cartón recortada en la parte del frente.
Fuente: https://images.app.goo.gl/cyhjFDMbee5eLnGz9