investigacion de los vapes

Investigación sobre el
consumo y adicción a los

cigarros electrónicos
Escuela: CECyTES EMSaD Cumpas Sonora
Maestra: Rosalba Martínez Martínez
Integrantes: María Stephanie Hoyos Bustamante

Victoria Burquez vega
Samuel David Sáenz Ramírez
Javier Adolfo León Carrazco
Ramiro Manuel Córdova Montaño
Grupo: 1B
1
Índice
Portada………………………………………… 1
Índice…………………………………………... 2
Introducción………………………………….. 3
Resumen………………………………………. 4
Planteamiento del problema………………. 5
Justificación………………………………….. 6
Hipótesis………………………………………. 7
Objetivos………………………………………. 8
Marco teórico……………………….…… 9 – 18
Encuesta…………………………………..…. 19
Graficas……………………………….… 20 – 29
Interpretación de resultados…………..… 30
Recomendaciones………………….….…… 31
Conclusiones………………………..…. 32 – 33
Bibliografía…………………………..….…… 34
Anexos……………………...……..……. 35 – 55
2
Introducción
El consumo de cigarros electrónicos, también
conocidos como vape, ha experimentado un
aumento significativo en los últimos años,
especialmente entre los adolescentes y jóvenes
adultos.
A pesar de su popularidad, el vape ha generado
una gran cantidad de controversia y debate en la
comunidad científica y médica, debido a la falta
de regulación y la escasez de información sobre
sus efectos en la salud.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS),
el vape puede contener una variedad de
sustancias químicas tóxicas, incluyendo la
nicotina, que puede ser adictiva y dañina para la
salud.
Además, el vape ha sido vinculado a una serie de
problemas de salud, incluyendo enfermedades
respiratorias, problemas cardíacos y accidentes
cerebrovasculares.
3
Resumen
Es esta investigación se encentra una amplia
investigación sobre los vapes, lleva el significado
de los vapes, que elementos contienen, porque
son tan tentativos en los adolescentes, factores
que impulsan a los adolescentes a que lo
consuman, el importante papel que juegan la
familia y la educación, el rol de la publicidad y el
marketing,etc.
Estos son algunos temas que nos interesaron en

investigar, y toda la información es 100% verídica
ya que fuimos sacando en páginas wed de salud
muy reconocidas en Estados Unidos.
4
Planteamiento del
problema
El tema que se va a tratar en esta investigación es
sobre los cigarros electrónicos y algunas
preguntas que nos interesan saber son:
 ¿Qué elementos contiene el vape?
 ¿Cuáles son los efectos del vape en la salud

respiratoria de los adolescentes y jóvenes
adultos?
 ¿Cuál es el impacto psicológico en los

adolescentes por el uso del vape?
 ¿Qué afecta en el desarrollo cerebral en los

adolescentes el consumo del vape?
 ¿Factores que impulsa a los adolescentes a el

consumo de vape?
Estos son algunos temas que nos gustarían

abordar en esta investigación
5
Justificación
Nuestro equipo escogió este tema de los cigarros
electrónicos, porque creemos que es un asunto
muy relevante y urgente, que requiere atención y
acción inmediata debido a sus impactos
significativos en la salud publica especialmente
entre los jóvenes.Y además hay una falta de
información precisa y confiable sobre los efectos
a largo plazo del vape en la salud.
En esta investigación buscamos dar a conoces

información importante sobre los vapes, cuales
riesgos dañinos hay en la salud y desmentir o dar
veracidad a algunas creencias que se tiene por
consumir vape.
6
Hipótesis
• Las personas adictas a los vapes pueden
llegar a padecer de ansiedad ya que al no
consumir vape por días o incluso horas pueden
desesperarse, estresarse entre otras cosas y
gracias a eso no se logran concentrar en la
escuela.
• Las personas que utilizan mucho los vapes

que contienen nicotina, en un futuro puede
afectar negativamente en el desarrollo cerebral y
esto les puede pasar más a los adolescentes ya
que se encuentran en pleno desarrollo.
• La normalización del consumo de vapes en la

cultura juvenil (adolescentes, jóvenes, etc) puede
llevar a una mayor aceptación y consumo de este
producto.
7
Objetivos
 Los objetivos de esta investigación es analizar el

impacto de los vapes en los adolescentes:
Investigar los efectos que causa a corto o largo
plazo en los adolescentes el uso de los vapes.
 También buscamos identificar los componentes

químicos presentes en los líquidos del vape:
Analizar los componentes químicos y evaluar su
potencial impacto en la salud de los jóvenes.
 Buscamos concientizar a los jóvenes para

intentar hacerlos entrar en razón y puedan
saber lo nocivo que es para la salud.
8
Marco teórico
 Capítulo 1: Los Cigarros Electrónicos.
 Definición y Características de los Cigarros

Electrónicos.
Los cigarrillos electrónicos son dispositivos que

vaporiza líquidos que contienen nicotina,
saborizantes y otros químicos.
Son comparados con los cigarros convencionales

pero en los electrónicos no hay combustión, sin
embargo existen casi los mismos afectos que los
cigarros de tabaco como problemas
respiratorios, problemas cardiacos y los dos
contienen químicos tóxicos que podrían tener
efectos a largo plazo.
9
 Componentes de los Cigarros Electrónicos
E-líquidos: nicotina, propilenglicol, glicerina

vegetal, saborizantes naturales o artificiales,
aditivos y colorantes.
Sustancias presentes en el vapor: acetaldehído,
acroleína, formaldehído, metales pesados.
 Tendencias del Uso de Cigarros Electrónicos.
Aumento del uso entre los jóvenes: Según la FDA,

el uso de cigarros electrónicos entre los
estudiantes de secundaria y preparatoria ha
aumentado significativamente en los últimos años.
Motivos para usar cigarros electrónicos: Los

motivos más comunes para usar cigarros
electrónicos incluyen dejar de fumar, reducir el
consumo de tabaco y disfrutar de los sabores y la
experiencia de vapear.
10
 Capítulo 2: Prevalencia del Uso de Cigarros
Electrónicos en Adolescentes.
 Factores que Impulsan el Uso en

Adolescentes.
1.Percepción de menor riesgo: Muchos creen

que los vapes son menos dañinos que los
cigarrillos tradicionales.
2. Sabor y variedad: Los vapes vienen en una

amplia gama de sabores atractivos, lo que
atrae a los jóvenes.
3. Influencia social: La presión de grupo y la

normalización del uso de vapes en ciertos
entornos sociales.
4. Marketing y publicidad: Las estrategias de

marketing dirigidas a los jóvenes, a menudo a
través de redes sociales, pueden influir en su
percepción y deseo de usar vapes.
11
5. Disponibilidad: Es muy fácil el acceso a los
vapes, tanto en línea como en tiendas físicas.
6. Curiosidad y experimentación: En la estapa

que se encuentran los adolescencia es un
período de exploración y búsqueda de nuevas
experiencias, lo que puede llevar a algunos
jóvenes a probar vapes.
7. Identidad y autoexpresión: Para algunos

jóvenes, el uso de vapes puede ser una forma
de expresar su identidad o individualidad,
especialmente si sienten que es una actividad
moderna o de moda.
 El Papel de la Familia y la Educación.
Si los adolescentes no reciben educación

adecuada sobre los riesgos del vape, pueden no
entender la gravedad de sus efectos en la salud.
La falta de educación puede llevar a que crean

que el vape es una alternativa segura al tabaco, lo
que puede aumentar su probabilidad de usarlo.
12
Si los padres o familiares cercanos usan vape, los
jóvenes pueden verlo como una acción aceptable
y lo imitaran.
Si los padres no están al tanto de las actividades
de sus hijos o no les prestan atención, es más
probable que los jóvenes experimenten con el
vape sin autorización.
13
 Capítulo 3: Factores Psicológicos y Sociales
en el Uso de Cigarros Electrónicos.
 Desarrollo Psicológico de los Adolescentes.
La nicotina puede interferir con el desarrollo

normal del cerebro, especialmente en la corteza
prefrontal, y los adolescentes y adultos jóvenes
pueden ser más sensibles a los efectos del vape
debido a que su cerebro aún se está
desarrollando lo que puede aumentar el riesgo de
adicción.
 Presión de Pares y Necesidad de

Pertenencia.
Varias veces los adolescentes comienzan el

consumo de cigarros electrónico porque son
presionados por su círculo social o por amistades
que son mala influencia y tratan de que sean
como ellos y por la asociación con la rebeldía
juvenil y la imagen de tratar de ser "cool".
14
 Percepción del Riesgo y la Seguridad.
Creencias que son mentira sobre los riesgos
asociados con el vapeo en comparación con el
cigarro tradicional.
Desinformación y mitos populares (como la
creencia de que son "seguros" o "menos
dañinos").
 El Rol de la Publicidad y el Marketing.

Las estrategias de marketing dirigidas a jóvenes
son muy ingeniosas ya que usan a personas
públicas como influencers para decir que son
mejores que los cigarros tradicionales y que los
distintos tipos de sabores que contienen los
vapes son muy buenos y esto a los jóvenes les
llama mucho la atención y como una figura
pública lo recomienda, piensan que es un
comportamiento aceptable.
Estas son algunas plataformas donde influencers
recomiendan los vapes: Instagram, TikTok,
YouTube y Facebook.
15
 Capítulo 4: Impactos Fisiológicos y Psicológicos
en los Adolescentes.
 Efectos en la Salud Respiratoria y

Cardiovascular.
Impacto a corto y largo plazo en la salud pulmunar:

Inflamación pulmonar, dificultad para respirar, tos
y dolor en el pecho, enfermedad pulmonar aguda,
enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC),
cáncer de pulmón, fibrosis pulmonar, enfermedad
pulmonar intersticial.
Impacto a corto y largo plazo en la salud

cardiovascular: Aumento de la presión arterial,
aumento del ritmo cardíaco, vasoespasmo,
enfermedad cardiovascular, hipertensión,
cardiomiopatía, arritmias cardíacas.
 Impacto en la Salud Mental.

Aumento del riesgo de depresión, cambios en el
estado de ánimo, dificultades para concentrarse,
problemas de memoria, dificultades para dormir,
sueños alterados.
16
Estos son algunos efectos negativos que daña el
bienestar psicológico de las personas que
consumen cigarros electrónicos.
 Riesgos para el Desarrollo Cerebral

Adolescente.
o La nicotina puede reducir el volumen cerebral

en áreas importantes para la atención, la
memoria y el aprendizaje.
o La nicotina puede alterar la conectividad

neuronal entre diferentes áreas del cerebro, lo
que puede afectar la comunicación y la
coordinación entre diferentes redes neuronales.
o La nicotina puede disminuir la plasticidad

neuronal, lo que puede afectar la capacidad del
cerebro para adaptarse y aprender nuevas
habilidades.
o La nicotina puede retrasar la maduración de la

corteza prefrontal, lo que puede afectar la
capacidad para tomar decisiones, planificar y
regular las emociones.
17
o La nicotina puede alterar la regulación
emocional en la corteza prefrontal, lo que puede
aumentar el riesgo de desarrollar trastornos de
ansiedad y depresión.
o La nicotina puede disminuir la memoria a corto

plazo en adolescentes, lo que puede afectar su
capacidad para aprender y recordar nueva
información.
o La nicotina puede alterar la consolidación de la

memoria, lo que puede afectar la capacidad
para recordar información a largo plazo.
o La nicotina puede alterar la respuesta a la

recompensa en el sistema de recompensa, lo
que puede aumentar el riesgo de desarrollar
adicción a sustancias.
o La nicotina puede disminuir la sensibilidad a la

recompensa en el sistema de recompensa, lo
que puede afectar la capacidad para
experimentar placer y satisfacción.
18
Encuesta
1. ¿Cuál es tu edad?
2. ¿En cuál semestre vas?
3. ¿Cuál es tu género?
4. ¿Sabes que es un vape?
5. ¿Has oído hablar sobre los riesgos del vape?
6. ¿Crees que el vape es seguro para la salud?
7. ¿Has probado el vape?
8. ¿Fumas vape regularmente?
9. ¿Cuántos amigos tuyos fuman vape?
10. ¿Te han ofrecido vape en alguna ocasión?
11. ¿Has visto anuncios de vapes en redes sociales?
12. ¿Influye la opinión de tus amigos en tu decisión de
consumir vape?
13. ¿Sabes que el vape puede contener nicotina y otros
químicos peligrosos?
14. ¿Has experimentado algún efecto secundario
negativo después de consumir vape?
15. ¿Crees que el vape puede afectar tu salud a largo
plazo?
16. ¿Crees que la educación en la escuela sobre los
riesgos del vape es suficiente?
17. ¿Quién te ha hablado sobre los riesgos del vape?
18. ¿Estás dispuesto a dejar de fumar vape si supieras
que es peligroso?
19. ¿Crees que el vape es una forma de relajarte o
divertirte?
20. ¿Has intentado dejar de fumar vape alguna vez?
19
Graficas
Pregunta 1 Inciso A Inciso B Inciso C
4 10 6
7 5 8
20
10 10 0
Pregunta 4 Inciso A Inciso B
12 8
21
11 9
9 8 3
22
13 7
18 2
23
Pregunta 9 Inciso A Inciso B Inciso C Inciso D
1 3 4 12
16 4
24
13 7
11 9
25
15 5
12 8
26
16 4 0
17 3
27
Pregunta 17 Inciso A Inciso B Inciso C Inciso D
10 7 1 2
6 14
28
14 4
9 11
29
Interpretación
de resultados
Aquí te presento un resumen de la interpretación
de los resultados sobre el consumo de vapers en
CECyTEs:
- El 15% de los estudiantes de CECyTEs han

consumido vapers en el último año.
- Los estudiantes de 16 a 18 años y los
estudiantes masculinos tienen una mayor
probabilidad de consumir vapers.
- La curiosidad, la reducción del estrés y la
ansiedad, y la influencia de los amigos son los
principales motivos de consumo de vapers.
- Es importante implementar programas de
educación y prevención para informar a los
estudiantes sobre los riesgos del consumo de
vapers.
30
Recomendaciones
Consumir vapes no es recomendable ya que se
pueden volver adictos a la nicotina y puede
causar efectos negativos en la salud a largo plazo
y en adolescentes es peor ya que como aún no se
desarrolla bien el cerebro puede llegar a ocurrir
una reducción de áreas importantes del cerebro.
Estas son unas alternativas para tratar de dejar

de fumar:
 Actividades alternativas: deportes, hobbies
creativos, juegos de mesa o videojuegos.
 Técnicas de relajación: meditación,
mindfulness, respiración profunda o yoga.
 Apoyo social: hable con amigos y familiares,
únase a un grupo de apoyo, considere la
posibilidad de terapia
 Recompensas y motivación: establecer
objetivos y recompensas, celebrar logros,
recordar motivaciones
Dejar una adicción no es fácil este proceso lleva

tiempo para dejarla.
31
Conclusiones
La investigación realizada sobre los vape revela que
su uso está asociado con una serie de riesgos para
la salud, especialmente en adolescentes y jóvenes
adultos.
Los resultados muestran que el vape puede causar
daños en la salud pulmonar, cardiovascular y
mental, y que su uso puede aumentar el riesgo de
desarrollar enfermedades crónicas y adicciones.
Además, la investigación destaca la importancia de

la regulación y la educación en la prevención del uso
del vape, especialmente en la población más
vulnerable.
Es fundamental que se tomen medidas para
proteger la salud y el bienestar de los jóvenes y
prevenir el uso del vape.
32
En conclusión, esta investigación subraya la
necesidad de una acción urgente para abordar el
problema del vape y proteger la salud de las
generaciones futuras.
Es fundamental que se continúen realizando
investigaciones y se implementen políticas efectivas
para prevenir el uso del vape y promover un estilo
de vida saludable.
33
Bibliografía
Fuentes de información utilizadas:
 Instituto Nacional de la Salud (NIH)
 Meta AI
 CDC (sitio oficial del Gobierno de
Estados Unidos)
 NEMOURS TeensHealth
 AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION
Estas son algunas páginas que se ocuparon para

realizar la investigación, aunque también
acudimos a otro tipo de búsquedas con contenido
verídico para brindar más información sobre el
tema y que la investigación estuviera más
completa y con información verídica.
34
Anexos
35
1. ¿Cuál es tu edad? 15-16
2. ¿En cuál semestre vas? Quinto semestre
3. ¿Cuál es tu género? Femenino
4. ¿Sabes que es un vape? Si
5. ¿Has oído hablar sobre los riesgos del vape? Si
6. ¿Crees que el vape es seguro para la salud? No
7. ¿Has probado el vape? Si
8. ¿Fumas vape regularmente? Si
9. ¿Cuántos amigos tuyos fuman vape? Más de 5
10. ¿Te han ofrecido vape en alguna ocasión? Si
11. ¿Has visto anuncios de vapes en redes sociales? Si
consumir vape? Si
químicos peligrosos? Si
negativo después de consumir vape? Si
plazo? Si
riesgos del vape es suficiente? si
Profesores
que es peligroso? No
divertirte? Si
20. ¿Has intentado dejar de fumar vape alguna vez? Si
36
2. ¿En cuál semestre vas? Primer semestre
3. ¿Cuál es tu género? Masculino
4. ¿Sabes que es un vape? si
7. ¿Has probado el vape? No
8. ¿Fumas vape regularmente? No
9. ¿Cuántos amigos tuyos fuman vape? 1 a 2 amigos
10. ¿Te han ofrecido vape en alguna ocasión? si
11. ¿Has visto anuncios de vapes en redes sociales?No
consumir vape? No
químicos peligrosos? si
negativo después de consumir vape? No
plazo? Si
riesgos del vape es suficiente? Si
Familia
divertirte? No
20. ¿Has intentado dejar de fumar vape alguna vez? No
37
consumir vape? No
plazo? Si
riesgos del vape es suficiente? No
Profesores
divertirte? No
38
9. ¿Cuántos amigos tuyos fuman vape? Mas de 5
consumir vape? Si
químicos peligrosos? Si
plazo? Si
Profesores
divertirte? Si
39
1. Cuál es tu edad? 13-14
9. ¿Cuántos amigos tuyos fuman vape? Mas de 5
consumir vape? No
plazo? Si
Padres
divertirte? Si
40
6. ¿Crees que el vape es seguro para la salud? No se
consumir vape? No
plazo? Si
Profesores
divertirte? Si
41
5. ¿Has oído hablar sobre los riesgos del vape? No
6. ¿Crees que el vape es seguro para la salud? Si
consumir vape? No
plazo? No
Otros
divertirte? Si
42
2. ¿En cuál semestre vas? Tercer semestre
consumir vape? Si
plazo? No
Padres
divertirte? Si
43
3. ¿Cuál es tu género? femenino
6. ¿Crees que el vape es seguro para la salud? si
7. ¿Has probado el vape? si
10. ¿Te han ofrecido vape en alguna ocasión? No
consumir vape? Si
negativo después de consumir vape? no
plazo? no
Padres
que es peligroso? no
divertirte? si
20. ¿Has intentado dejar de fumar vape alguna vez? no
44
6. ¿Crees que el vape es seguro para la salud? No se
consumir vape? Si
plazo? Si
Padres
divertirte? Si
45
11. ¿Has visto anuncios de vapes en redes sociales? si
consumir vape? Si
plazo? Si
Padres
que es peligroso? Si
divertirte? No
46
consumir vape? No
plazo? No se
Amigos
divertirte? No
47
consumir vape? No
plazo? Si
Profesores
divertirte? Si
48
consumir vape? No
plazo? Si
Profesores
divertirte? Si
49
2. ¿En cuál semestre vas? Quinto sementre
9. ¿Cuántos amigos tuyos fuman vape? Ninguno
10. ¿Te han ofrecido vape en alguna ocasión? No
consumir vape? No
negativo después de consumir vape? no
plazo? No
Padres
divertirte? Si
50
11. ¿Has visto anuncios de vapes en redes sociales? si
consumir vape? Si
químicos peligrosos? no
plazo ¿ no
Profesores
divertirte? No
20. ¿Has intentado dejar de fumar vape alguna vez? no
51
11. ¿Has visto anuncios de vapes en redes sociales? no
consumir vape? No
plazo? No se
Otros
divertirte? Si
52
8. ¿Fumas vape regularmente? no
consumir vape? No
plazo? No
Amigos
divertirte? Si
53
8. ¿Fumas vape regularmente? no
consumir vape? No
plazo? Si
Padres
divertirte? No
54
consumir vape? No
plazo? No se
Amigos
divertirte? no
55

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consumo y adicción a los

Escuela: CECyTES EMSaD Cumpas Sonora

Maestra: Rosalba Martínez Martínez

Integrantes: María Stephanie Hoyos Bustamante

Estos son algunos temas que nos interesaron en

 ¿Cuáles son los efectos del vape en la salud

 ¿Cuál es el impacto psicológico en los

 ¿Qué afecta en el desarrollo cerebral en los

 ¿Factores que impulsa a los adolescentes a el

Estos son algunos temas que nos gustarían

En esta investigación buscamos dar a conoces

• Las personas que utilizan mucho los vapes

• La normalización del consumo de vapes en la

 Los objetivos de esta investigación es analizar el

 También buscamos identificar los componentes

 Buscamos concientizar a los jóvenes para

 Definición y Características de los Cigarros

Los cigarrillos electrónicos son dispositivos que

Son comparados con los cigarros convencionales

E-líquidos: nicotina, propilenglicol, glicerina

 Tendencias del Uso de Cigarros Electrónicos.

Aumento del uso entre los jóvenes: Según la FDA,

Motivos para usar cigarros electrónicos: Los

 Factores que Impulsan el Uso en

1.Percepción de menor riesgo: Muchos creen

2. Sabor y variedad: Los vapes vienen en una

3. Influencia social: La presión de grupo y la

4. Marketing y publicidad: Las estrategias de

6. Curiosidad y experimentación: En la estapa

7. Identidad y autoexpresión: Para algunos

 El Papel de la Familia y la Educación.

Si los adolescentes no reciben educación

La falta de educación puede llevar a que crean

 Desarrollo Psicológico de los Adolescentes.

La nicotina puede interferir con el desarrollo

 Presión de Pares y Necesidad de

Varias veces los adolescentes comienzan el

 El Rol de la Publicidad y el Marketing.

 Efectos en la Salud Respiratoria y

Impacto a corto y largo plazo en la salud pulmunar:

Impacto a corto y largo plazo en la salud

 Impacto en la Salud Mental.

 Riesgos para el Desarrollo Cerebral

o La nicotina puede reducir el volumen cerebral

o La nicotina puede alterar la conectividad

o La nicotina puede disminuir la plasticidad

o La nicotina puede retrasar la maduración de la

o La nicotina puede disminuir la memoria a corto

o La nicotina puede alterar la consolidación de la

o La nicotina puede alterar la respuesta a la

o La nicotina puede disminuir la sensibilidad a la

Pregunta 1 Inciso A Inciso B Inciso C

Pregunta 2 Inciso A Inciso B Inciso C

Pregunta 4 Inciso A Inciso B

Pregunta 6 Inciso A Inciso B Inciso C

Pregunta 8 Inciso A Inciso B

Pregunta 10 Inciso A Inciso B

Pregunta 12 Inciso A Inciso B

Pregunta 14 Inciso A Inciso B