Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 2 vistas

    2E-Matematica-Parte-6-Prof.-Esquivel (1)

    Cargado por

    pilarmonzon320
    Matemática

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    2E-Matematica-Parte-6-Prof.-Esquivel (1)

    Cargado por

    pilarmonzon320
    2 vistas2 páginas
    Matemática

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Matemática

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    2 vistas2 páginas

    2E-Matematica-Parte-6-Prof.-Esquivel (1)

    Cargado por

    pilarmonzon320
    Matemática

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    7 ACTIVIDADES

    Operaciones combinadas con números enteros


    46. Completen el siguiente cuadro.
    a b c d a.b+c.d a . (b + c) − d a–b:c.d
    3 8 4 7
    −3 10 2 −5
    −6 −20 4 4
    −12 27 −9 −3
    −1 −100 4 −5

    47. Agreguen corchetes para que los resultados sean correctos.


    a. 5 − 3 : (−1) = 8 d. −25 : 5 . 2 + (−3) = 5
    b. 36 : (−6) : (−2) = 3 e. 3 . 4 . (−2) − 10 = −144
    c. (−35) + 7 : 4 = −7 f. 8 + 3 + (−4) . 2 = 6

    48. Resuelvan los siguientes cálculos.


    a. (−5 + 2) . (−2 + 5) + (−8 + 9) . (−1) + 0 . (−3) =

    b. −130 + (−4) . (8 + 4 : 2) : (−2) − 25 : (15 − 20) + 3 =

    49. Marquen con una X el cálculo que representa el problema y resuelvan.


    Carolina fue de compras con $600 y gastó la cuarta parte en la carnicería, $130 en la verdulería
    y la mitad del dinero de la compra de la verdulería, en la panadería. ¿Cuánto dinero le quedó?

    a. 600 : 4 + 130 + 130 : 2

    b. 600 − 600 : 4 + 130 − 130 : 2

    c. 600 – (600 : 4 + 130 + 130 : 2)

    50. Resuelvan suprimiendo paréntesis y corchetes.


    a. −2 . [−3 − (−4 + 3) : (−1)] − [−(−2 + 8) : (−3)] =

    b . [(−4 + 9 − 1) . (−1 −2)] − [−(−5) + (−7)] . 4 =

    c. (−3 + 5 − 8) . (−6 + 1) + [(−2 + 9 − 1) . (−8 + 2)] =

    P13-3084-ActivaDos Mate 2.indb 25 1/8/13 10:26 AM


    7 ACTIVIDADES
    Operaciones combinadas con números enteros
    51. Completen con un número para que se verifique la igualdad.
    a. . (−7) + (−1) = −36 d. (−10) . [(−4) + ] = 70

    b. (−5) . (−10) − = 53 e. −2 . (−5) . : (−8) = 5

    c. ( + 5) : (−5) = 1 f. −5 −6 . =7

    52. Marquen con una X el resultado correcto de cada cálculo.


    a. [−18 + (−3 + 5 − 7) . (−4) − (−5 + 6)] : (−1) = 1 −1 −12

    b. 15 − [35 + (−5 + 6) . (−2) − (−21 + 5 − 4)] − (−9) . 3 = −11 95 −65

    c. −52 + [12 − (−56 + 23 − 14) − (−4)] − (−56) : (−3 − 1) = −101 25 −3

    d. [(−25 + 5 − 10) : (−10 − 5) + (−5 + 8) . 4] − (−6 + 36) = −20 44 −16

    e. [−56 + (−9 − 5) . (−7) + (−5) . (−6 + 5)] + (−81) : (−7 − 2) = 46 56 38

    53. Unan con una flecha cada cálculo con su resultado.


    a. (−3) . (−5) . (−2) + (−5) = • −3
    b. (−3) . (−2) . (−5) − (+5) = • −28
    c. −15 + (−8 + 5) . (−4) = • −35
    d. − (−15) + (−8 + 5) . (+4) = • 3
    e. −32 + (−24 + 4) : (−5) = • 35
    f. 35 . (−2) − (−5 + 8) . (−5) − (−90) = • −28

    mente activa
    El nivel de agua de un río ha disminuido 8 cm diarios durante 6 días. A causa de las inten-
    sas lluvias, los 3 días siguientes ha subido el nivel 9 cm diarios. El nivel de agua ¿aumentó o
    disminuyó en esos días? ¿Cuánto?

    P13-3084-ActivaDos Mate 2.indb 26 1/8/13 10:26 AM

    También podría gustarte