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    Trabajo Practico N 5 Enteros Potenciacion y Radicacion

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    sequeira jose gerardo
    Este documento presenta un trabajo práctico de matemática sobre potenciación y radicación en números enteros. Contiene 12 ejercicios que cubren temas como potencias de números positivos y negativos, propiedades de potencias, raíces cuadradas, y operaciones que combinan potencias y raíces. El objetivo es que los estudiantes practiquen y apliquen conceptos básicos de exponenciación y radicación.

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    Trabajo Practico N 5 Enteros Potenciacion y Radicacion

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    sequeira jose gerardo
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    Este documento presenta un trabajo práctico de matemática sobre potenciación y radicación en números enteros. Contiene 12 ejercicios que cubren temas como potencias de números positivos y negativos, propiedades de potencias, raíces cuadradas, y operaciones que combinan potencias y raíces. El objetivo es que los estudiantes practiquen y apliquen conceptos básicos de exponenciación y radicación.

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    Colegio San Patricio

    Matemática 1° año - 2016


    Prof. Selva Hernández

    Trabajo Práctico N° 5: Potenciación y radicación en Z


    1) Escriban en cada caso la potencia y el producto correspondiente:
    a) De base – 3 y exponente 4.
    b) De base – 1 y exponente 5.
    c) De base 2 y exponente 3.
    2) Calculen las siguientes potencias.
    a) (−2)3 = b) (−1)4 = c) −52 =
    d) (−4)2 = e) −35 = f) −16 =
    g) (−7) =0
    h) (−5) =3
    i) −80 =
    j) (−2)6 = k) (−6)3 = l) −73 =
    3) Colocar verdadero o falso según corresponda en cada caso
    a) (−3)3 = −33 b) −60 =1 c) (−5)2 = −25
    d) −72 = −14 e) (−2)5 = −32 f) (−1)100 = 100
    g) (−9). (−9) = −9 2
    h) −4 = (−2)
    3 6
    i) (−1). (−1) = 12
    4) Completen el siguiente cuadro.
    a b 𝑎2 𝑏2 𝑎3 𝑏3 (𝑎 + 𝑏)2 (𝑎 − 𝑏)3
    -7 -8
    -3 125
    -8 16
    -5 -8
    216 -64

    5) Señalen con una cruz los casos en los que la potencia sea positiva.
    a) Se obtiene multiplicando 5 números negativos e iguales.
    b) Se obtiene multiplicando 4 números negativos e iguales.
    c) Tiene base positiva y exponente impar.
    d) Tiene base negativa y exponente par.
    e) Tiene base nula y exponente impar.
    6) Usando propiedades, expresen los siguientes cálculos como potencias de – 3.
    a) (−3)3. (−3)5 =
    b) (−3)10: (−3)7 =
    c) [(−3)3]5 =
    d) (−3)0. (−3)6 =
    e) [(−3)2]8: (−3)7 =
    f) (−27)4. (−27) =
    7) Apliquen propiedades para escribir como una sola potencia, y luego,
    calculen. a) (−12)6: (−12)4 =
    b) 85: 82 =
    c) (−3)2. (−3) =
    d) (−5)3. (−5)7: (−5)6 =

    TRABAJO PRÁCTICO 1
    Colegio San Patricio
    Matemática 1° año - 2016
    Prof. Selva Hernández

    e) 94: 90 =
    f) [(−3)3]2 =
    8) Calculen las siguientes
    potencias. a) (−7 + 3)3 =
    b) (5 − 12)2 =
    c) (−1 − 9)3 =
    d) (2.3 − 8)7 =
    e) (−9 + 2.3)4 =
    f) (6 − 8.2)2 =
    g) (1 − 4.3)2 =
    h) (5.3 − 2.8)9 =
    i) (36: 4 − 15)3 =
    j) (−7.3 + 13)3 =
    9) Calculen las siguientes raíces.
    3 3
    a) √81 = b) √−8 = c) √−216 =
    2 3 5
    d) √196 = e) √125 = f) √−243 =
    4 3 2
    g) √256 = h) √−343 = i) √361 =

    10) Resuelvan las siguientes operaciones, y luego, unan las que tengan el mismo resultado.

    11) Apliquen propiedades y

    calculen. a) √81.100 =
    b) 3√−64 ∶ (−8) =
    c) √25 . 4 . 49 =
    d) 5
    √(−32): (−1) =
    3
    e) √−8 . 27 =
    f) √81 ∶ 9 =

    TRABAJO PRÁCTICO 2
    Colegio San Patricio
    Matemática 1° año - 2016
    Prof. Selva Hernández

    3
    g) √√729 =
    4
    h) √16 . 625 . 81 =
    12) Resuelvan las siguientes
    raíces. a) √−3 . (−8) + (−5)2
    =
    b) √−32 + 102 − 10 =
    c) 3√7 . (−4) − 62 =
    d) √(−6)2 − (−4)3 =
    e) √−22 − (−5)3 =
    f) 3√−10 . (2 − 10) − 9 . (−5) =

    TRABAJO PRÁCTICO 3

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