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PLANIFICACIÓN ANUAL PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICA Y CIENCIA Y TECNOLOGÍA

“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y
Ayacucho”
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DRE : Huánuco
1.2. UGEL : Huánuco
1.3. Institución Educativa : mariano damaso beraun
1.4. Directora : sasiga Orizano Judhit
1.5. Subdirector : Correa Ramírez Yaseli

1.6. Docente responsable : Meza Abad silene


1.7. Ciclo :III
1.8. Grado : 1er

II. PROPÓSITOS E IDENTIDAD

MISIÓN: VISIÓN:
Proporcionar una educación integral y de calidad que inspire, eduque y Nutrir a nuestra generación joven y fomentar valores éticos, sociales y morales a
nutra a todos los estudiantes para que alcancen el éxito personal y los través de una educación integral de calidad para convertirnos en innovadores,
prepare para convertirse en ciudadanos responsables y contribuyentes ciudadanos responsables y futuros líderes
positivos a nuestras escuelas.

III. ENFOQUES TRANSVERSALES.


N ENFOQUE CAPACIDADES IB IIB IIIB IVB
°
Enfoque Intercultural. 
X
Docentes y estudiantes acogen con respeto a todos.
1.  Docentes previenen y afrontan de manera directa toda forma de discriminación.
 Docentes que proponen un dialogo continuo entre diversas perspectivas
culturales.

X
Docentes y estudiantes demuestran tolerancia evitando cualquier forma de
2. Enfoque de Atención a la discriminación.
diversidad.  Docentes programan considerando actividades diferenciadas.
 Docentes demuestran altas expectativas sobre todo los estudiantes.

X
Docentes y estudiantes no hacen distinciones discriminatorias entre hombres y
3. Enfoque de Igualdad de mujeres.
género.  Docentes y estudiantes fomentan una valoración sana y respetuosa del cuerpo e
integridad de las personas.
 Docentes y estudiantes analizan los estereotipos entre género.

X
Docentes y estudiantes plantean soluciones en relación a la realidad ambiental de
4. Enfoque Ambiental. nuestra comunidad.
 Docentes y estudiantes implementan las 3R.
 Docentes y estudiantes promueven estilos de vida en armonía con el ambiente

X
Docentes promueven el conocimiento de derecho del niño.
5. Enfoque de Derechos.  Docentes promueven oportunidades para que los estudiantes promueven
oportunidades para que los estudiantes ejerzan sus derechos en relación con sus
padres y adultos.
Enfoque de Búsqueda de 
X
6. Docentes propician espacios de reflexión para que los estudiantes utilicen al
la Excelencia. máximo sus facultades y adquiera estrategias para el éxito de sus metas a nivel
personal y social.
Enfoque de Orientación al 

X
Estudiantes comparten siempre los bienes disponibles con sentido de equidad y
7. bien común. justicia.
 Estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros.
 Docentes promueven oportunidades para que los estudiantes asuman diversas
responsabilidades.
IV. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS 1 EN EL AÑO ESCOLAR

N° ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO


PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: COMPETENCIAS Y ENFOQUES 1° bimestre 2° bimestre 3° bimestre 4° bimestre
U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8
TRANSVERSALES
ÁREA

4 4 4 4 4 4 5 4
semanas semanas semanas semanas semanas semanas semanas semanas
1 Construye su identidad X
Personal

2 Construye y participa democráticamente X


social

3 Construye interpretaciones históricas X


4 Gestiona responsablemente el ambiente y espacio X
Gestiona responsablemente los recursos económicos X
5 Indaga mediante métodos científicos X
tecnologí
Ciencia y

6 Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los X


seres vivos , materia , energía, biodiversidad, tierra y universo
7 Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver X
problemas
ENFOQUES TRANSVERSALES2 U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8
 Enfoque Intercultural X
 Enfoque de Atención a la diversidad X
 Enfoque de Igualdad de género
 Enfoque Ambiental X
 Enfoque de Derechos
 Enfoque de Búsqueda de la excelencia X
 Enfoque de Orientación al bien común
TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA X X X X X X X X

Huánuco, 25 de septiembre de 2024

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Prof. Sasiga Orizano Judit Prof. Correa Ramírez Yaseli Prof. Meza Abad silene
DIRECTORA SUBDIRECTOR PEDAGÓGICO

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