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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para
Mujeres y Hombres”

“La Escuela del Aire”

 FECHA : 30 DE OCTUBRE DE 2023

 HORA : 03:00 P.M. hasta 04:00 P.M.
 PROGRAMA :
 RADIO EMISORA: FRECUENCIA MIX 105.5. FM – BARRANCA
Gerente general: Jorge Mejía Gamarra
Administrador: Christian Mejía Villarreal
Email: gerencia@radiofrecuenciamix.com
Email: contacto@radiofrecuenciamix.com
WhatsApp: +51 994 433 995 / 994 643 551
Teléfono: 01-235 4207
Dirección: Jr. Lima # 832, Barranca – Perú (referencia segundo
piso sobre la IMPRENTA MATOS, puerta de rejas negra)
N° SEGMENTO DURACIÓN RESPONSABLE
S
1 PRESENTACIÓN: 3 Raquel Alva
Música característica del programa (INRO LEA OFICIAL) MINUTOS C.
Saludo.
Menú del programa: Hoy tenemos 4 BLOQUES:
Bloque 1: Edunoticias
Bloque 2: Aprendiendo juntos - Entrevista
Bloque 3: Escuela intercultural - Entrevista
Bloque 4: Nuestra diversidad
Escúchanos los lunes y jueves de 3:00 a 4:00 P.M. a través de la
radio FRECUENCIA MIX 105.5. FM – BARRANCA
2 BLOQUE 1: EDUNOTICIAS 10 Raquel Alva
(VER ANEXO FINAL) MINUTOS C.
TEMA: Concurso de Ascenso
Estimada maestra y maestro:
Le informamos que el MINEDU se ha modificado el cronograma
del Concurso de Ascenso de Educación Básica 2023,
estableciéndose como nueva fecha para la aplicación de la
Prueba Nacional el domingo 3 de diciembre de 2023.
Para más información, revise la página web del concurso o
comuníquese a la línea de atención de consultas (01) 615 5887
de lunes a viernes de 8:30 a. m. a 5:00 p. m.
TEMA: Estados Unidos y todo el G7 establecen un marco para
regular el desarrollo de la inteligencia artificial
Hoy lunes, el bloque del G7 firmará un código de conducta para
el crecimiento y el desarrollo de la IA, tecnología que ha
causado asombro y preocupación en las potencias.
El presidente de Estados Unidos, Joe Biden, firmará este lunes
una orden ejecutiva que establece las reglas básicas y las
barreras para el desarrollo y crecimiento explosivos de la
inteligencia artificial.
La orden requiere que la industria establezca estándares de

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“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para
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seguridad y protección, así como salvaguardias para garantizar
la protección de los derechos del consumidor y la privacidad.
El Departamento de Comercio también establecerá nuevas
reglas para marcas de agua y autenticación de contenido para
garantizar que el contenido generado por inteligencia artificial
esté claramente identificado.
En conclusión estimados radioyentes es importante saber
manejar y utilizar la Inteligencia Artificial IA. En los diferentes
espacios donde nos encontremos.
TEMA: Los resultados y el medallero de los Juegos
Panamericanos Santiago 2023 ¿Cómo le va a la delegación
peruana en la segunda semana de competencia?
Los Juegos Panamericanos 2023 se iniciaron el 20 de octubre
con una gran ceremonia que se resaltó la diversidad geográfica
y cultural de Santiago, que alberga los sueños de 41 países,
entre ellos Perú, que ganó su primera medalla de oro gracias al
gran desempeño de Cristhian Pacheco en la maratón masculina.
Hugo Ruiz en ciclismo y Kimberly García en los 20 km en
marcha atlética, le dieron a Perú la segunda y tercera medalla
de oro, respectivamente. Pero no fueron los únicos porque en el
SURF tenemos a Piccolo Clemente, María Fernanda Reyes y
Lucca Messinas que también dejaron en alto el nombre del Perú
con el primer lugar.
PRESENTACIÓN DE PISTA Y DESPEDIDA
PRESENTACIÓN DE PISTA INICIO 20 a 25 Raquel Alva
BLOQUE 2: APRENDIENDO JUNTOS - ENTREVISTA MINUTOS C.
Institución Educativa 20522
Un gusto enorme poder contar con la presencia de los y
las estudiantes en este espacio LA ESCUELA DEL AIRE:
Pueden dar a conocer a la comunidad radioyente sobre quiénes
son ustedes
1-¿Cuáles son sus nombres? (Cada uno se presenta solo con
un nombre y un apellido) puede
2-¿A qué Institución Educativa y grado representan? y
¿en qué lugar queda?
3-Ustedes están aquí en la radio para seguir difundiendo lo que
vienen trabajando en su IE. ¿Cómo se llama el PROYECTO
que han desarrollado en su institución educativa?
4-¿Cómo surgió?
5-¿Qué expectativas tuvieron al inicio de su proyecto?
6-¿Quiénes se involucraron en este proyecto? ¿Es
importante que se involucren? sí, no ¿Por qué?
7-¿Qué FIN tuvo el proyecto educativo? Y ¿Cuánto duró
el desarrollo del proyecto?
8-¿Qué productos se generó de la ejecución de su
proyecto?
9- ¿Han difundido su proyecto educativo? ¿Cómo y en
qué lugares?
¿Por qué es importante difundir lo que realizamos?
10-¿Qué aprendizajes obtuvieron al concluir su
proyecto? Me puede indicar 2 aprendizajes que cada uno
ha logrado y que le sirve en su vida diaria (que sean

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diferentes cada uno)
11-¿Qué Categoría eligieron para la presentación de los
productos de la estrategia “ENTRE PATAS”?
12-Por favor nos pueden narrar su CUENTACUENTOS
ENTRE PATAS...
13-¿Qué Valoración de la diversidad cultural tienen
ahora luego de haber desarrollado esta gran
experiencia significativa de la estrategia “ENTRE
PATAS”?
14- ¿Qué Alternativa para mejorar plantean ustedes respecto a su
proyecto?
15-¿Cuál es la Apreciación general respecto a todo el
desarrollo del proyecto?
16-¿Finalmente qué le dirían a la comunidad educativa y
público radio escucha en general que nos está oyendo y a
los que nos siguen por la página del FACEBOOK del Nivel
Inicial Nivel Primaria Barranca?
PRESENTACIÓN DE PISTA SALIDA
3 PRESENTACIÓN DE PISTA INICIO 10 Raquel Alva
BLOQUE 3: ESCUELA INTERCULTURAL - ENTREVISTA MINUTOS C.
Institución Educativa 20504 “SAN JERÓNIMO”
1. ¿Cuáles son tus nombres y apellidos?
2. ¿Nos puedes indicar a qué Institución Educativa
representas o estudias?
Vamos a dialogar sobre la importancia de nuestra
lengua originaria.
3. ¿Tú sabes cuáles son tus orígenes? Dónde naciste y de
dónde son sus padres, y cómo es ese lugar y qué hay que
dar conocer de esos orígenes para el Perú y el mundo.
4. ¿Por qué es importante saber de nuestros orígenes?
(Fortalecer nuestra identidad)
5. ¿En tu Institución Educativa desarrollan o promueven
la educación intercultural para todos? ¿Cómo? Lo
puedes explicar a la comunidad radioyente y los que nos
siguen por la página del FACEBOOK del Nivel Inicial y
Primaria Barranca. (Explica sobre su participación
institucional del Tinkuy y su participación en el concurso de
narrativa y ensayo José María Arguedas)
6. ¿Por qué es necesario participar en el Tinkuy y en el
concurso de narrativa y ensayo José María Arguedas?
Danos un breve argumento
7. De estos espacios de participación como es el TINKUY
y CNE JMA ¿Qué aprendizajes has logrado?
8. Nos puedes narrar con lo que participaste en el
concurso de narrativa y ensayo José María Arguedas,
TE ESCUCHAMOS:
9. Finalmente: ¿Qué le dirías a las personas que se
avergüenzan de hablar su lengua o idioma originario?

PRESENTACIÓN DE PISTA DESPEDIDA

INTRO de LEA instrumental 4 minutos Raquel Alva
BLOQUE 4: NUESTRA DIVERSIDAD C.

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“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para
Mujeres y Hombres”
N° SEGMENTO DURACIÓN RESPONSABLE
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SABERES DE NUESTRA COMUNIDAD.
AGRADECIMIENTO U OFRENDA A LA TIERRA O
PACHAMAMA
Pista de despedida SABERES DE MI COMUNIDAD
Despedida: 3 minutos Raquel Alva
Un gusto haber estado en una edición del PROGRAMA RADIAL C.
N° 1

ANEXOS:
EDUNOTICIAS

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