PROPUESTA DE RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS CICLO ESCOLAR 2022-B

UAC: Matemáticas I
Semana 1 Bloque1 Fecha: 15 al 22 de Agosto de 2022
Fecha de entrega del producto: 22 de Agosto hasta las nueve de la mañana
Evidencia de Forma de evaluación
Actividad de aprendizaje sugerida
producto sugerida sugerida

1.- Leer el archivo “mate1-inicio” y resuelve las actividades 1 y 2 de las páginas 21 y 22

Problemario
2.- Leer el archivo” mate1-leng alge” y resolver la actividad siguiendo las coordenadas de la página 17 Rubrica
(Memoria de Cálculo)
3.- Leer el archivo “mate1-anexo” y resolver las actividades siguiendo las coordenadas de las páginas 24, 27, 30, 31 y 32

NOTA: LEER LAS SIGUIENTES INDICACIONES

Las actividades se realizarán durante el transcurso del día y se enviaran al correo electrónico pl185grupos@gmail.com en
caso de no terminar todas las actividades, se tendrá como límite el día y la hora la indicada como “Fecha de entrega de
producto”
Todos los trabajos deben de presentar portada la cual debe de contener los datos generales del alumno, el nombre de la
asignatura, el número de bloque, el número de semana, el nombre de la actividad y fecha de entrega
Debe ser un archivo por actividad o por grupo de ejercicios, todos los ejercicios deben de estar en orden y los desarrollos
son a mano e insertar la foto que se tome en un archivo Word, este archivo se convertirá en pdf para que no se muevan los
datos y se enviara el archivo pdf al correo electrónico ya indicado
Las fotografías deben de estar claras, se deben de ver bien todos los datos contenidos en la fotografía, si no se distinguen
los datos o está muy obscura y no se logran ver los datos no se tomará en cuenta, aunque el ejercicio este correcto
Los ejercicios tendrán encabezado en Word y deben de contener
a). - Si es un ejercicio de ecuación o fórmula, indicar el número del ejercicio, la página a la que corresponde, poner los datos
dados del ejercicio y que está solicitando que se realice
b). - Si es un ejercicio de aplicación debe de contener el número actividad, el número de ejercicio, la página a la que
corresponde, el encabezado del ejercicio con los datos que proporciona el ejercicio y que solicita hacer o encontrar
A continuación, se presentan los instrumentos de evaluación con los parámetros que se van a calificar de cada trabajo

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS I

RÚBRICA

AUTOEVALUACIÓN COEVAVUACIÓN HETEROEVALUACION

Nombre del evaluador

Nombre del alumno(a) /o Integrantes del equipo

GRADO PRIMERO GRUPO 101 CICLO ESCOLAR 2022-B

ASIGNATURA MATEMÁTICAS I NÚMERO DE BLOQUE PRIMERO
TEMA(S) A EVALUAR CONCEPTOS BÁSICOS -LENGUAJE ALGEBRAICO Y OPERACIONES ALGEBRAICAS
EVIDENCIA A EVALUAR MEMORIA DE CÁLCULO (PROBLEMARIO)

NIVELES DE DESEMPEÑO
INDICARORES
ASPECTOS A EVALUAR INICIAL RECEPTIVO 1 BÁSICO 2 AUTÓNOMO 3 ESTRATEGICO 4

Identifica los datos y aplica las

Identifica los datos específicos Identifica los datos específicos
Enlista los datos que puede usar Describe los datos que usa para la fórmulas específicas para la
para la resolución correcta de los para la resolución correcta de los
1 para la resolución de los ejercicios resolución los planteamientos y de correcta resolución de los
planteamientos y ejercicios planteamientos y ejercicios
propuestos y los planteamientos los ejercicios propuestos. ejercicios propuestos y los
propuestos propuestos
CONCEPTUAL

planteamientos.

Emplea una metodología a seguir Interpreta la metodología a seguir Emplea una metodología a seguir Aplica y comprueba la metodología
Ubica una metodología a seguir
para la correcta resolución de los para la resolución de los para la correcta resolución de los a seguir para la correcta resolución
2 para la resolución de los ejercicios
ejercicios propuesto y los planteamientos y ejercicios planteamientos y ejercicios de los planteamientos y ejercicios
propuestos
planteamientos propuestos propuestos propuestos
 Elabora y propone el desarrollo Elabora y propone el desarrollo Analiza y distingue el desarrollo
Identifica el desarrollo correcto Emplea el desarrollo correcto para
correcto para cada caso que lo correcto para cada caso que lo correcto para cada caso que lo
para cada caso que lo conduce al cada caso que lo conduce al
3 conduce al resultado asertivo en conduce al resultado asertivo de conduce al resultado asertivo en los
resultado en los ejercicios resultado en los planteamientos y
los planteamientos y ejercicios los planteamientos y ejercicios planteamientos y ejercicios
propuestos ejercicios propuestos
propuestos propuestos propuestos

NIVELES DE DESEMPEÑO
INDICADORES
ASPECTOS A EVALUAR INICIAL RECEPTIVO 1 BÁSICO 2 AUTÓNOMO 3 ESTRATEGICO 4

Calcula y comprueba las

Utiliza fórmulas específicas para En lista fórmulas específicas para Usa fórmulas específicas para Utiliza fórmulas específicas para
operaciones y fórmulas específicas
cada caso propuesto en la cada caso propuesto en la cada caso propuesto en la cada caso propuesto en la
4 para cada caso propuesto en la
elaboración del desarrollo de su elaboración del desarrollo de su elaboración del desarrollo de su elaboración del desarrollo de su
elaboración del desarrollo de su
memoria de calculo memoria de calculo memoria de calculo memoria de calculo
memoria de calculo

Efectúa cálculos apropiados Efectúa cálculos apropiados Efectúa y realiza los cálculos
Indica los cálculos utilizando Realiza cálculos apropiados
utilizando fórmulas acordes con utilizando fórmulas acordes con apropiados operando fórmulas
fórmulas acordes con los casos utilizando fórmulas acordes a los
5 de los ejercicios propuestos y los los ejercicios propuestos y los acordes a los ejercicios propuestos
que se plantean y los realiza en su ejercicios propuestos y los
desarrollos los efectúa en hojas desarrollos los efectúa en hojas y los desarrolla en hojas blancas las
cuaderno realiza en hojas de cuaderno
blancas blancas. cuales incluyen los datos solicitados

Resuelve y realiza de forma

Determina de forma correcta cada Secuencia de forma correcta cada Determina de forma correcta cada
ROCEDIMENTAL

Imita de forma correcta cada uno correcta cada uno de los pasos
uno de los pasos correspondientes uno de los pasos correspondientes uno de los pasos correspondientes
6 de los pasos correspondientes a correspondientes de los ejercicios
a los planteamientos y los de los ejercicios propuestos y para a los planteamientos y los
los ejercicios propuestos propuestos y en la resolución de los
ejercicios propuestos los planteamientos propuestos ejercicios propuestos
planteamientos de forma correcta.

La memoria de cálculo y el
La memoria de cálculo y el La memoria de cálculo y el
encabezado de los planteamientos
La memoria de cálculo y el encabezado de los planteamientos La memoria de cálculo y el encabezado de los planteamientos
es elaborada en el cuaderno de
encabezado de los planteamientos se elaboran en el cuaderno de encabezado de los planteamientos es elaborada en un formato Word o
7 apuntes entregándose a través de
es elaborada en un formato Word apuntes, además es entregada a es elaborada en un formato Word o Excel, o algún otro paquete
fotografías de alta resolución, en
o Excel través de fotografías de resolución Excel informático de texto indicando su
forma ordenada en un paquete
alta manejo.
informático de texto

Las fotografías de los desarrollos Las fotografías de los desarrollos Las fotografías de los desarrollos Las fotografías de los desarrollos Las fotografías de los desarrollos
8 son claras y se observan los datos no son claras y no se observan son poco claras y se observan son claras y se observan los datos son claras y se observan muy bien
en ellas y están pagadas en bien los datos en ellas y son algunos de los datos en ellas y no en ellas y están pagadas en los datos en ellas, están pagadas en
 archivo Word o Excel, sin convertir enviadas sin formato están pagadas un archivo Word o archivo Word o Excel, sin convertir un archivo Word o Excel y lo
en pdf Excel en pdf convierte en pdf para enviarlo

Realiza la entrega de la memoria Realiza la entrega de la memoria Realiza la entrega de la memoria Realiza la entrega de la memoria Realiza la entrega de la memoria de
de cálculo y sus actividades de cálculo y de sus actividades de cálculo y de sus actividades de cálculo y de sus actividades cálculo y de sus actividades en el
9
dentro del periodo asignado y en fuera del periodo asignado y sin fuera del periodo asignado y sin dentro del periodo asignado y en el formato solicitado antes de
el formato solicitado formato específico. formato específico. formato solicitado terminar el periodo asignado.
ACTITUDINAL

Admite y Valora la
Valora y solicita retroalimentación Acepta la retroalimentación de Valora y solicita retroalimentación retroalimentación de manera
Evita la retroalimentación de
de manera oportuna para manera oportuna, pero evita de manera oportuna para modifica oportuna para y ayuda a sus
manera oportuna y evita modificar
10 modificar el desarrollo de su modificar el desarrollo de la el desarrollo de su memoria de compañeros aclarando dudas para
la memoria de cálculo y la solución
memoria de cálculo y la solución memoria de cálculo y la solución cálculo y la solución de sus modificar el desarrollo de la
de sus actividades.
de sus actividades de sus actividades. actividades. memoria de cálculo y la solución de
sus actividades.
PONDERACIÓN CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA PARTE DEL BLOQUE I PONDERACIÓN MÁXIMA 10 PUNTOS