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    Diapositivas Proyecto Comunitario

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    ClaudiaDioses
    Este documento resume una investigación sobre el uso de material didáctico para mejorar el aprendizaje de estudiantes con deficiencia auditiva. La investigación encontró que aproximadamente la mitad de los encuestados creen que la escuela tiene suficiente material, mientras que la otra mitad cree que falta material. La mayoría considera que adquirir más material didáctico es una prioridad. Todos los encuestados opinan que sería favorable realizar un proyecto enfocado en resolver las necesidades más urgentes, particularmente obtener más material didáctico.

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    Este documento resume una investigación sobre el uso de material didáctico para mejorar el aprendizaje de estudiantes con deficiencia auditiva. La investigación encontró que aproximadamente la mitad de los encuestados creen que la escuela tiene suficiente material, mientras que la otra mitad cree que falta material. La mayoría considera que adquirir más material didáctico es una prioridad. Todos los encuestados opinan que sería favorable realizar un proyecto enfocado en resolver las necesidades más urgentes, particularmente obtener más material didáctico.

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    Diapositivas proyecto comunitario

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    Este documento resume una investigación sobre el uso de material didáctico para mejorar el aprendizaje de estudiantes con deficiencia auditiva. La investigación encontró que aproximadamente la mitad de los encuestados creen que la escuela tiene suficiente material, mientras que la otra mitad cree que falta material. La mayoría considera que adquirir más material didáctico es una prioridad. Todos los encuestados opinan que sería favorable realizar un proyecto enfocado en resolver las necesidades más urgentes, particularmente obtener más material didáctico.

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    Este documento resume una investigación sobre el uso de material didáctico para mejorar el aprendizaje de estudiantes con deficiencia auditiva. La investigación encontró que aproximadamente la mitad de los encuestados creen que la escuela tiene suficiente material, mientras que la otra mitad cree que falta material. La mayoría considera que adquirir más material didáctico es una prioridad. Todos los encuestados opinan que sería favorable realizar un proyecto enfocado en resolver las necesidades más urgentes, particularmente obtener más material didáctico.

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    Repblica Bolivariana de Venezuela

    Ministerio del Poder Popular para la Educacin


    Nombre de la institucin
    Barinas estado Barinas
    Autores:
    D. Z. C. A.
    G. B. V. Y.
    L. M. A. L.
    R. P. C. V.
    V. C. G. R.
    Barinas; Junio 2013
    Tutora:
    Lcda. P. P. R. M.
    Cules estrategias educativas son aplicables en alumnos hipoacsicos?
    El material didctico motiva y fortalece el aprendizaje?
    Cules tipos de material didctico?
    Cules son los resultados al incorporar material didctico en proceso
    enseanza-aprendizaje?
    El ser humano se comunica
    a travs del lenguaje
    hablado
    Deficiencia auditiva
    crea una limitacin
    Instituto Educativo Especial
    Motivar a
    travs
    material
    didctico
    Diagnosticar
    Seleccionar
    Entregar
    Ejecutar
    clase
    participativa
    Ogalde C. y Bardavid N., (2007)
    Castilla Elas, Principales Mtodos y Tcnicas Educativos, (2006, p. 55)
    Escao Aguayo J. y Gil de la Serna Leira M., Motivar a los alumnos y
    ensearles a motivarse publicado en Aula de innovacin educativa n
    101 (2001)

    Material
    didctico
    Hipoacusia
    Piaget: Desarrollo
    cognitivo nios
    Motivacin
    Causas
    Clasificacin
    Caractersticas
    lenguaje
    Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999) Art. 102

    Ley Orgnica de Educacin (2009) Art. 3

    Ley Orgnica para la Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes (2007)
    Art. 29, 53 y 61

    Ley para Personas con Discapacidades (2006) Art. 2 y 18.
    Se fundamentan
    Motivacin

    Material didctico

    Enseanza

    Aprendizaje
    Proceso enseanza-aprendizaje

    Diversidad funcional

    Condicin

    Sordera o hipoacusia

    Tipo de
    investigacin
    Instrumento Poblacin
    DESCRIPTIVA
    Oral Escrita
    Encuesta
    Observacin
    directa
    # Respuestas %
    6
    S 50
    Falta material pedaggico 15
    Falta material didctico 35
    Anlisis:
    Una mitad de los
    encuestados considera
    que la institucin cuenta
    con suficiente material
    de apoyo para facilitar el
    proceso de aprendizaje
    mientras la otra mitad
    cree lo contrario.
    Grfico 6: La institucin posee materiales de apoyo para facilitar el proceso
    de aprendizaje?
    # Respuestas %
    9
    Material didctico 40
    Filtros de agua 20
    Equipar comedor 20
    Parque recreativo 15
    Solucionar problema aguas blancas 5
    Anlisis: La mayora
    considera como necesidad
    prioritaria la
    adquisicin/donacin de
    material didctico.

    Otros problemas
    destacados:
    Adquisicin/donacin de
    filtros de agua
    Equipar el comedor
    Dotacin de un parque
    recreativo.

    Otra prioridad segn
    minora:
    Solucionar problemas
    aguas blancas.
    Grfico 9.- En su opinin qu necesidades considera prioritarias?
    Grfico 12: Considera favorable la realizacin de un proyecto en la institucin
    enfocado en la resolucin de una necesidad prioritaria?
    #
    Respuestas %
    12
    S 100
    No 0
    Anlisis: La totalidad de los
    encuestados opina que es
    favorable la realizacin de
    un proyecto comunitario
    enfocado en la resolucin
    de una necesidad
    prioritaria.
    El material didctico es
    excelente como estrategia
    educativa
    Planificar uso material
    didctico
    Seleccionar material
    adecuado
    A la escuela
    Al docente
    A la familia
    Reuniones
    peridicas
    Invitar
    padres
    Estrategias
    significativas
    Incluir padres
    Vida familiar
    alumno
    Comunicacin
    docente
    Cooperar y
    participar
    Aspecto
    socio-
    afectivo

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