Estudio de Anatomía Renal

Estudio de anatomía renal
Disección de riñón de vaca

O: RECONOCER Y APLICAR LOS CONTENIDOS
VISTOS EN CLASES, RESPECTO DE ANATOMÍA
RENAL Y SU RELACIÓN CON LA HOMEOSTASIS
S: RECONOCER, APLICAR, ROTULAR, REGISTRAR
A: TRABAJO EN EQUIPO, ORDENADO Y
RESPETUOSO
Instrucciones generales
Disección de Riñón de vaca
Muy importante!!!!
 Escuchar atentamente todas las instrucciones DE LA MISS

 No se aceptan juegos, ni bromas…. De lo contrario el alumno será
retirado con nota de trabajo 1.0
Muy importante!!!!
 Ponerse las antiparras si sientes ardor en los ojos!! ( lentes protectores)

Muy importante!!!!
 No tocar nada sin la autorización de una Miss!!!

Muy importante!!!!
 Disposición para Aprender cosas nuevas!

MATERIALES
1. GUANTES
2. MASCARILLAS
3. TIJERAS DE
DISECCIÒN
4. BISTURÍ
5. UN RIÑÓN DE VACA
(FIJADO EN
FORMALINA AL
10% POR UNA
SEMANA)
6. UN PLATO
7. AGUA OXÍGENADA
Cada grupo recibirá su material y deberá
hacerse cargo de él, cualquier daño que
este sufra deberá ser cancelado por el
grupo.
Debe manejarse con cuidado el material.
FOTOGRAFÍA CADA ACCIÓN O PASO
• LAS FOTOGRAFÌAS DEBEN ESTAR INCLUIDAS EN EL INFORME

DISECCIÓN
Disección de Riñón de vaca
Instrucciones de corte
Organización del sistema renal
RIÑÓN:
Los riñones son los órganos más importantes del sistema urinario, se
encargan de la filtración, absorción y reabsorción del agua, sales e iones
que llegan para la producción de orina; son órganos pares con forma
de haba. En los seres humanos se ubican en los flancos, cada riñón tiene,
aproximadamente, el tamaño de un puño cerrado y pesan entre 150g y
170g en un adulto promedio.
Ubicación
Los riñones en el ser humano están

situados en la parte posterior
del abdomen. Hay dos, uno a cada
lado de la columna vertebral. El riñón
derecho descansa detrás del hígado y
el izquierdo debajo del diafragma y
adyacente al bazo, separados de estos
órganos por el peritoneo parietal
posterior. Sobre cada riñón hay
una glándula suprarrenal
Se ubican entre la última vértebra
torácica, y las tres
primeras vértebras lumbares (de
T12 a L3). Los polos superiores de
los riñones están protegidos,
parcialmente, por las costillas 11 y
12.
1. EXÁMEN EXTERNO
• PESAR
• MEDIR
• DESCRIBIR COLOR
• DESCRIBIR TEXTURA
• DESCRIBIR FORMA
2. EXAMÉN EXTERNO
 Tratar de reconocer
 Vena renal
 Arteria renal
 Ureter
3. EXÁMEN INTERNO (corte coronal)
 RECONOCER
 MÉDULA Y CORTEZA RENAL
 PELVIS RENAL
 PIRÁMIDES RENALES
4. AGREGAR AGUA OXÍGENADA|
• CON UNA PIPETA EXTIENDE SOBRE UNA

SUPERFICIE RECIÉN CORTADA DEL RIÑÓN UNA
PEQUEÑA CANTIDAD DE AGUA OXIGENADA.
OBSERVA SI SE PRODUCE EFERVESCENCIA. AL
CABO DE UNOS SEGUNDOS PASA EL DEDO DE LA
SUPERFICIE PARA ELIMINAR EL AGUA OXIGENADA
Y OBSERVA LOS TÚBULOS COLECTORES Y
NEFRONES, DONDE CONTINÚA LA FORMACIÓN
DE BURBUJAS.
NEFRÓN
 El nefrón es la unidad funcional del riñón. En el ser humano cada riñón contiene
alrededor de 1.000.000 a 3.000.000 de nefrones. La estructura de la nefrón es
compleja, se compone de un corpúsculo renal (glomérulo y cápsula de
Bowman) en comunicación con un túbulo renal (próximal, asa de Henle, distal y
colector)
5. POSIBLE OBSERVACIÓN DE NEFRONES
 Deposita sobre un portaobjetos una pequeña muestra de la corteza renal y
separala de la aguja o bisturí. Añade una gota de agua y coloca encima un
cubreobjetos y sobre éste pon de toalla absorvente doblado varias veces para
absorver el agua. Aprieta la preparación con el dedo pulgar de forma progresiva y
sin hacer movimientos laterales, para lograr una mayor separación de la muestra
sin que se deterioren las estructuras.
 Observa la preparación al microscopio, fíjate si hay estructuras globosas.
CORTE SAGITAL (INDAGACIÓN)
HACER CORTE A ELECCIÒN
 CONTESTAR
 1. ¿Qué características anatómicas y funcionales posee el riñón? (menciona tamaño,
ubicación , estructura física y función)
 2. ¿Qué pueden observar en el riñón si realizas un corte sagital? Esquematizar
 3. ¿Qué pueden observar en el riñón si realizas un corte coronal? Esquematizar
 4. ¿Por qué se produjo efervescencia en el riñón al agregarle agua oxígenada?
 5. ¿Qué es un nefrón y cuál es su función?
 6. Investiga al menos 2 enfermedades del sistema urinario.
 7. Redacten en un párrafo su experiencia durante la práctica, que incluya aprendizajes,
sensaciones, y sentimientos experimentados.
INFORME (PRESENTACIÓN CLASE SUCESIVA)
 PORTADA
 INDICE
 INTRODUCCIÓN
 PASO A PASO (DEBE INCLUIR FOTOS)
 DESARROLLO DE PREGUNTAS
 CONCLUSIÓN GENERAL
 DEJAR SU LUGAR DE TRABAJO LIMPIO
 LAVARSE PROLIJAMENTE LAS MANOS
 ENTREGAR SUS UTENZILIOS A LA MISS
 CREAR INFORME DE ACUERDO A RÙBRICA

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 Disposición para Aprender cosas nuevas!

• LAS FOTOGRAFÌAS DEBEN ESTAR INCLUIDAS EN EL INFORME

Los riñones en el ser humano están

• CON UNA PIPETA EXTIENDE SOBRE UNA

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