Alzheimer

ALZHEIMER
DOCENTE: VALESCA OLIVARES BELMAR

PSICÓLOGA
Objetivos de la clase:
 Identifica las demencias y sus características.
 Identifica las características de la enfermedad de Alzheimer.
 Identifica las conductas y la sintomatología, de las etapas

del Alzheimer.
 Elabora intervenciones de enfermería en pacientes con

enfermedad de Alzheimer, en el ámbito del TENS.
Aprendizajes Esperados:
 Caracterizan clínicamente y en forma general, la patología de

Alzheimer, identificando la intervención del TENS.
Demencias
 Demencia (latín de: Alejado y mens: Mente) Es la pérdida

progresiva de las funciones cognitivas, debido a daños o
desórdenes cerebrales. Característicamente, esta alteración
cognitiva, provoca incapacidad para la realización de
actividades, de la vida diaria.
 Los déficit, de asocian a la memoria, orientación, lenguaje,
atención, resolución de problemas, etc.
Alzheimer
 Es una alteración neurodegenerativa primaria, que suele aparecer a partir de los 65 años,
aunque también puede presentarse entre gente más joven. Cuando una persona padece
la enfermedad de Alzheimer, experimenta cambios microscópicos en el tejido de ciertas
partes de su cerebro y una pérdida, progresiva, pero constante, de una sustancia química,
vital para el funcionamiento cerebral, llamada acetilcolina. Esta sustancia permite que las
células nerviosas se comuniquen entre ellas y está implicada en actividades mentales
vinculadas al aprendizaje, memoria y pensamiento
Prevalencia
Se estima que entre

el 2 y 4 % de la
población mayor de
65 años, presenta
demencia.
Aumentando este
porcentaje con la
edad, en especial,
después de los 75
años.
Patrón familiar
Los sujetos con

familiares de primer
grado con
demencia tipo
Alzheimer, de inicio
precoz, tienen 50%
más de
probabilidades de
padecer este
trastorno.
Subtipos de Alzheimer
 Inicio Temprano: Este subtipo, se relaciona a la edad

de inicio de la demencia, antes de los 65 años.
 Inicio Tardío: La demencia de inicia después de los 65

años.
Sintomatología del Alzheimer
 En un principio, surgen pequeñas e imperceptibles

pérdidas de memoria, pero con el paso del tiempo,
esta deficiencia se hace cada vez más notoria e
incapacitante para el afectado, que tendrá
problemas para realizar tareas cotidianas y simples, y
también, otras más intelectuales, tales como hablar,
comprender, leer, o escribir. Dependiendo de la etapa
en que se encuentre el paciente, los síntomas son
diferentes.
Síntomas Neurológicos
 Pérdida de memoria a corto plazo: incapacidad para retener nueva

información.
 Pérdida de memoria a largo plazo: incapacidad para recordar información
personal como el cumpleaños o la profesión.
 Alteración en la capacidad de razonamiento.
 Afasia: pérdida de vocabulario o incomprensión ante palabras comunes.
 Apraxia: descontrol sobre los propios músculos, por ejemplo, incapacidad
para abotonarse una camisa.
 Pérdida de capacidad espacial: desorientación, incluso en lugares
conocidos.
 Cambios de carácter: irritabilidad, confusión, apatía, decaimiento, falta de
iniciativa y espontaneidad
Etapas de la enfermedad de
Alzheimer
 Etapa 1 (leve): Temprano en la enfermedad, las personas con

Alzheimer tienden a ser menos enérgicas y espontáneas. Muestran
pérdida mínima de la memoria y cambios de humor, y son lentos
para aprender y reaccionar. Ellos se hacen aislados, evitan la
gente y nuevos lugares y prefieren lo familiar.
FASES DEL ALZHEIMER
FASE INICIAL
 Repetición frecuente de frases

 Dificultad para recordar el nombre de objetos conocidos
 Perderse en rutas conocidas
 Cambios de personalidad
 Desinterés por las cosas que se disfrutaban antes
 Algunas cosas que el individuo solía hacer bien se tornan difíciles
Alzheimer
 Etapa 2 (moderada): Los individuos pueden todavía realizar tareas

simples independientemente, pero pueden necesitar la ayuda
con actividades más complicadas. Ellos olvidan los
acontecimientos recientes y su historia personal, y cada vez son
más desorientados y desconectados de la realidad. Memorias de
un pasado lejano puede ser confusas con el presente, y afectan la
capacidad de la persona para comprender la situación actual,
fecha y hora. Ellos pueden tener problemas para reconocer
personas familiares. Aumentan los problemas del habla y
comprensión, la lectura y la escritura son más difíciles, y el
individuo puede inventar palabras.
FASES DEL ALZHEIMER
FASE INTERMEDIA
 Disminución del conocimiento de los hechos recientes

 Olvido de hechos de la vida propia, se pierde esencialmente
conciencia de quien es
 Alucinaciones, discusiones y conducta violenta, depresión
 Tareas dificultosas
Alzheimer
 Etapa 3 (grave): Durante esta fase final, la gente puede perder la

capacidad para alimentarse a sí misma, hablar, reconocer
personas y el control de las funciones corporales. Su memoria se
agrava y puede llegar a ser casi inexistente. La atención constante
es típicamente necesaria. En un estado físico debilitado, el
paciente puede llegar a ser vulnerable a otras enfermedades y
problemas respiratorios, sobre todo cuando tiene que estar
confinado a la cama.
FASES DEL ALZHEIMER
FASE AVANZADA
 Memoria reciente perdida

 Memoria remota perdida
 No reconoce a sus familiares
 Llora, grita, se agita, no compre explicaciones.
Diagnostico diferencial
 Será necesario llevar a cabo el diagnóstico diferencial con múltiples tipos

de demencias:
 Enfermedades degenerativas:
 Enfermedad de Alzheimer.
 Enfermedad de Parkinson.
 Demencia con cuerpos de Lewy, etc.
 Demencias vasculares:
 Vasculitis. Multiinfarto.
 Demencias infecciosas, metabólicas, carenciales, tóxicas, traumáticas,
enfermedades psiquiátricas, etc.
Tratamiento
 El tratamiento de la demencia requiere de evaluación e

indicaciones médicas, de intervenciones psicosociales y de una
sólida alianza con el paciente y con su familia. Los equipos de
atención primaria capacitados pueden asumir a la mayoría de las
personas con demencia en la comunidad, con el apoyo regular
de especialistas en psiquiatría y neurología y un fácil acceso a
interconsulta con ellos.
Alzheimer
https://www.youtube.com/watch?v=nI1PbobD9Eg

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DOCENTE: VALESCA OLIVARES BELMAR

 Identifica las demencias y sus características.

 Identifica las características de la enfermedad de Alzheimer.

 Identifica las conductas y la sintomatología, de las etapas

 Elabora intervenciones de enfermería en pacientes con

 Caracterizan clínicamente y en forma general, la patología de

 Demencia (latín de: Alejado y mens: Mente) Es la pérdida

Se estima que entre

Los sujetos con

 Inicio Temprano: Este subtipo, se relaciona a la edad

 Inicio Tardío: La demencia de inicia después de los 65

 En un principio, surgen pequeñas e imperceptibles

 Pérdida de memoria a corto plazo: incapacidad para retener nueva

 Etapa 1 (leve): Temprano en la enfermedad, las personas con

 Repetición frecuente de frases

 Etapa 2 (moderada): Los individuos pueden todavía realizar tareas

 Disminución del conocimiento de los hechos recientes

 Etapa 3 (grave): Durante esta fase final, la gente puede perder la

 Memoria reciente perdida

 Será necesario llevar a cabo el diagnóstico diferencial con múltiples tipos

 El tratamiento de la demencia requiere de evaluación e

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