Trabajo Final de Practica Docente ..

Universidad Abierta Para adultos
UAPA
Tema:
Trabajo final
Asignatura:
Practica docente I
Presentado por:
Leydi Madelaine Serrano Adames
Matricula:
16-1651
Facilitadora:
Ana Siomary Cruz
INDICE
Repertorio del docente y la docente innovadora

1.1. Introducción.
1.2. Motivación.
1.3. Lecturas motivadoras entregadas durante la
asignatura.
1.4. Afirmaciones que integré a mi vida a partir de esta
asignatura.
1.5. Reflexiones del docente y la docente innovadora.
1.6. Canciones infantiles, poesías, cuentos infantiles, coros
y ritmas, trabalenguas, acertijos, adivinanzas, videos de
apoyos a mi información, reflexiones de los temas dados.
1.7. Conclusión
1.8. Bibliografía.
1.1. Introducción
Este trabajo a continuación estará tratando sobre

repertorio del docente y la docente innovadora´´ .
Un/una docente innovador/a siempre tiene recursos diversos

para dinamizar el proceso y para hacer las clases mas atractivas,
pero sobre todo, para enseñar.
Se aran recopilaciones de cuentos, canciones infantiles, poemas,

trabalenguas, adivinanzas, entre otras cosas mas.
1.2. Motivación
Motivación de un/una docente innovador/a.

Para lograr que los alumnos encuentren las clases suficientemente
interesantes es necesario potenciar su motivación intrínseca, es decir,
el interés que sale del interior del propio alumno o alumna. Es importante
también ayudar al chico a que encuentre un valor en el aprendizaje que le
pueda ayudar en su vida cotidiana. En ocasiones, será una utilidad
claramente práctica y en otras en forma de sólida base de conocimientos y
competencias que le faciliten poder desenvolverse con soltura en los retos y
situaciones de la vida.
1.3. Lecturas motivadoras entregadas durante la
asignatura .
Durante esta asignatura se estuvieron tratando temas entre ellos: La
practica docente, diferentes tipos de aprendizajes. Algo que fue muy
motivador para mi fue, la película de Room Clark, las estrategias que
debe implementar un buen docente, como deben motivar los alumnos
en su proceso de aprendizaje, como se debe de iniciar la clase, etc.
Han sido muy importante para mi todos los temas que se trataron
durante esta asignatura, ya que fueron temas muy motivadores los
cuales trato mi facilitadora Ana Siomary, y lo que he aprendido lo
practicare con mis estudiantes.
1.4. Afirmaciones que integré a mi vida a partir de esta
asignatura.
Poner en practica todo lo aprendido en ella.

Navegar y buscar mas informaciones sobre el Currículo Dominicano.
Tener diferentes tipos de estrategias para con mis estudiantes.
Leer e innovar.
Ser una docente flexible y participativa en el aula.
Ser una docente motivadora, capaz de hacer que mis estudiantes
adquieran los conocimientos necesarios en mi clase.
Indagar a cerca de temas de interés.
1.5.Reflexiones del docente y la docente innovadora.
Las mejores ideas y la mayor capacidad de colaboración se

encuentran en las personas que disfrutan con su trabajo. Todo docente
debe pensar bien con lo que debe trabajar a sus alumnos, debe tener
la capacidad de interactuar y mostrar la debida confianza en cada
alumno.
Reflexión
´´Educar es depositar en cada hombre toda la obra humana que la ha
intercedido, es hacer a cada hombre resumen del mundo viviente,
hasta el día en que vive; es ponerlo a nivel de su tiempo, con lo que
podrá salir a flote sobre el´´.
´´La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a

cabeza, si no de corazón a corazón´´.
1.6. Canciones infantiles, poesías, cuentos infantiles,
coros y ritmas, trabalenguas, acertijos, adivinanzas,
videos de apoyos a mi información, reflexiones de los
temas dados.
Canciones infantiles
Poesías
Poesía
Canción los Patitos
Todos los patitos

se fueron a nadar
y el más pequeñito
se quiso quedar
su mamá enfadada
le quiso regañar
y el pobre patito
se puso a llorar
Los patitos en el agua
meneaban la colita
y decían uno al otro
ay! que agua tan fresquita.
Los patitos en el agua
meneaban la colita
y decían uno al otro
ay! que agua tan fresquita.
Canción
Pulgar, pulgar,
Cinco lobitos
se llama éste,
tiene la loba,
éste se llama índice
cinco lobitos,
y sirve para señalar,
detrás de la escoba.
éste se llama corazón
Cinco lobitos,
y aquí se pone el dedal,
cinco parió,
aquí se pone el anillo
cinco crío,
y se llama anular
y a los cinco,
y este tan chiquitín
a los cinco
¡meñique, meñique!.
tetita les dio.
Cuentos infantiles
Cuentos clásicos
Entre ellos están:
La enseñanza del amor.
El niño y la luz.
La balanza de plata.
Los duendecillos.
Los deseos ridículos.
Caperucita roja, etc.
Coros y ritmas
Coros y ritmas
Acertijos
Adivinanza
Videos de apoyos
Este es el link del video de apoyo que utilizo en mi clase, tomado

desde You Tube.
https://www.youtub.e.com/watch?v=nZBdpw1rWbM.
Primero hago una dinámica. Interactuó sobre el tema la
Autoestima, sobre los valores y su importancia, sobre la amistad.
Reflexiones de los temas dados.
Cada mañana, al llegar a mi salón de clase, observaba la carita de

mis estudiantes. Y con sus miradas me decían, ¿ cuanto
escribiremos hoy? ¿ Que nos dará la maestra ? ¿ Llenara la pizarra?
Esas preguntas luego se convirtieron de pensamientos en mensajes
directos para mi.
Se han logrado los objetivos de estos temas dados, he podido dar

lo mejor a mis niños en este periodo de clase. Han aprendido a
como analizar cuentos, poesías, a cantar canciones infantiles,
adivinanzas, trabalenguas , etc.
Ha sido satisfactoria la motivación que se ha utilizado en este

proceso.
1.7.Conclusión
Al concluir con este proceso de aprendizaje se ha logrado todo lo

plasmado por el docente en su proceso de enseñanza. He
cumplido con todo lo que se me ha pedido y con mis
investigaciones puedo decir que tengo el conocimiento esperado
de la misma.
Esperando que mi facilitadora Ana Siomary quede satisfecha

sobre este trabajo realizado y pueda darle la puntuación que
merese.
1.8.Bibliografia
Toda este proceso trabajado ha sido investigado en diferentes

Fuentes como son:
https://www.youtube.com/watch?v=ExaWNagWYB
https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/canciones-
infantiles/canciones-cortas-para-ninos/
https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/poesias/poesias-
cortas-con-rima-para-ninos/
https://www.eduplace.com/act/SPsong.html
http://acertijos.elhuevodechocolate.com/de1a12/100acertijos.html
http://www.bosquedefantasias.com/adivinanzas-infantiles-cortas
http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=bH8aKhoE1D6eF5Wp4C

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Un/una docente innovador/a siempre tiene recursos diversos

Se aran recopilaciones de cuentos, canciones infantiles, poemas,

Motivación de un/una docente innovador/a.

Poner en practica todo lo aprendido en ella.

Las mejores ideas y la mayor capacidad de colaboración se

´´La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a

Todos los patitos

Este es el link del video de apoyo que utilizo en mi clase, tomado

Cada mañana, al llegar a mi salón de clase, observaba la carita de

Se han logrado los objetivos de estos temas dados, he podido dar

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Al concluir con este proceso de aprendizaje se ha logrado todo lo

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