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    Ambientes Acogedores

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    OLGA PINTO QUISPE
    Este documento presenta información sobre la Jornada Escolar Completa (JEC) en Perú, incluyendo su cobertura, objetivos y resultados de evaluaciones de estudiantes de matemáticas y lectura en 2015 y 2016.

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    AMBIENTES ACOGEDORES.pptx

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    ENCUENTRO DE COORDINADORES

    ADMINISTRATIVOS Y DE RECURSOS
    EDUCATIVOS

    jec.perueduca.pe
    La Jornada Escolar Completa (JEC) es:

    Un modelo de servicio educativo que busca


    mejorar la calidad ampliando las oportunidades de
    aprendizaje de los (as) estudiantes de instituciones
    educativas públicas de Secundaria.

    RM N° 451-2014-MINEDU autoriza su creación:


    Cobertura del Modelo JEC

    1,000 IIEE
    2015
    342,030 estudiantes
    (18% de los estudiantes a nivel nacional)

    1,602 IIEE
    2016 512,067 estudiantes
    (28% de los estudiantes a nivel nacional)

    2,002 IIEE
    2017 587,690 estudiantes
    (32% de los estudiantes a nivel nacional)
    Objetivos (JEC)
    1. Implementar una oferta pedagógica pertinente con uso de recursos
    tecnológicos y aplicación de herramientas pedagógicas.

    2. Promover una gestión eficiente contando con personal directivo,


    docente, de apoyo pedagógico y de soporte.

    3. Contribuir con mejora del servicio educativo mediante


    dotación de infraestructura, mobiliario, equipamiento y
    materiales educativos.
    RESULTADOS DE LA ECE 2016
    Lectura Matemática HGE
    45%
    41%
    39%
    40%
    IIEE JEC

    35% 33% 33%


    30%
    30%
    25% 24%
    25% 23%

    20%
    16%
    15% 13%
    11% 11%
    10%

    5%

    0%

    Previo al inicio En inicio En proceso Satisfactorio

    Lectura Matemática HGE


    45%
    40% 40%
    40% 37%
    IIEE públicas

    35% 32%
    30%
    NO JEC

    30%
    25% 26%
    24%
    25%
    20%
    14%
    15% 11%
    10%
    10% 8%

    5%
    0%

    Previo al inicio En inicio En proceso Satisfactorio


    EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 2015 Y 2016
    2015 2016
    DRE/UGEL MATEMATICA LECTURA MATEMATICA LECTURA
    PRE INIC INICIO PROCESO SATISFAC PRE INIC INICIO PROCESO SATISFAC PRE INIC INICIO PROCESO SATISFAC PRE INIC INICIO PROCESO SATISFAC PRE
    % % % .% % % % .% % % % .% % % % .% %
    DRE PUNO 53.00 36.00 7.00 4.00 45.00 38.00 11.00 5.00 45.00 36.00 12.00 7.00 36.00 43.00 16.00 5.00 38
    AZANGARO 64.00 29.00 5.00 1.00 51.00 33.00 7.00 1.00 57.00 30.00 9.00 4.00 49.00 39.00 10.00 2.00 48
    CARABAYA 47.00 41.00 8.00 3.00 37.00 45.00 12.00 5.00 32.00 45.00 15.00 8.00 22.00 53.00 22.00 4.00 25
    CHUCUITO 49.00 38.00 9.00 4.00 41.00 42.00 13.00 3.00 43.00 37.00 14.00 6.00 32.00 46.00 17.00 4.00 41
    CRUCERO 52.00 42.00 5.00 1.00 39.00 47.00 13.00 1.00 31.00 51.00 13.00 5.00 31.00 48.00 17.00 4.00 38
    EL COLLAO 69.00 27.00 4.00 1.00 73.00 24.00 3.00 1.00 62.00 32.00 4.00 2.00 52.00 41.00 7.00 0.00 57
    HUANCANE 46.00 43.00 8.00 3.00 42.00 41.00 14.00 3.00 49.00 37.00 8.00 6.00 42.00 41.00 12.00 4.00 45
    LAMPA 51.00 42.00 5.00 2.00 45.00 42.00 10.00 3.00 50.00 35.00 10.00 5.00 35.00 42.00 16.00 7.00 41
    MELGAR 56.00 35.00 6.00 2.00 49.00 38.00 11.00 3.00 48.00 38.00 10.00 4.00 37.00 46.00 14.00 3.00 39
    MOHO 62.00 28.00 5.00 5.00 54.00 36.00 7.00 3.00 50.00 35.00 10.00 5.00 47.00 40.00 10.00 3.00 53
    PUNO 48.00 33.00 9.00 10.00 38.00 34.00 14.00 14.00 39.00 35.00 13.00 13.00 30.00 38.00 19.00 14.00 28
    PUTINA 59.00 32.00 6.00 3.00 45.00 44.00 7.00 4.00 62.00 30.00 6.00 2.00 49.00 40.00 9.00 2.00 51
    SAN ROMAN 48.00 39.00 9.00 3.00 35.00 40.00 15.00 10.00 33.00 36.00 21.00 10.00 22.00 48.00 23.00 8.00 22
    SANDIA 50.00 42.00 5.00 3.00 43.00 44.00 13.00 1.00 31.00 43.00 19.00 7.00 22.00 49.00 25.00 4.00 30
    YUNGUYO 41.00 42.00 10.00 7.00 34.00 43.00 16.00 8.00 33.00 37.00 16.00 13.00 24.00 49.00 21.00 6.00 32
    Cobertura del Modelo JEC
    42 358 Estudiantes
    3 833 Docentes 07 Acompañantes en
    INGLÉS

    150 Directores designados 28 215 APOYO EDUCATIVO


    Directores encargados y 15 Sub
    directores

    16 Especialistas
    Pedagógicos DIFODS
    Coordinadores
    (Pedagógicos 362 y de tutoría 154) 175 PSICOLOGOS/
    TRABAJADORA SOCIAL

    162 CARE
    190 CIST
    190 CIST
    02 Especialistas de
    9 PERSONAL DE 498 VIGILANTES IIEE
    116 SECRETARIAS Gestión
    MANTENIMIENTO 129 VIGILANTES UGEL
    Nuevo enfoque del equipo regional
    Organizar la gestión Administrativa de Soporte al
    proceso pedagógico
    Gracias

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