ICCE - Razones, Proporciones y Porcentajes

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Razones, proporciones
y porcentajes

Marcelo Cornejo B.
RAZÓN

PROPORCION

DIRECTA INVERSA COMPUESTA

PORCENTAJE
Las razones y
¿Qué son las proporciones son una
razones y manera de encontrar
proporciones? relaciones entre cantidades
que aumentan o disminuyen

Por ejemplo

La cantidad de dinero que se paga


por la compra de un kilo de
pescado irá aumentando o
disminuyendo en la medida que
aumente o disminuya la cantidad
de kilos de pescado a comprar
RAZÓN

Una RAZÓN es una comparación entre dos cantidades por medio del
cuociente entre ellas

Se puede escribir como

a:b ó a Se lee " a es a b


k
b

a Antecedente

b Consecuente
APLICACIONES

En lenguaje de
cartografía la razón se
conoce como escala.

Si un mapa está a
escala 1:1000, ¿Qué
significa?

Cualquier distancia
(digamos 1cm) en el
mapa, representa 1000
cm en la vida real es
decir 10m.
APLICACIONES

Los demógrafos, que son los


que estudian la evolución de
las poblaciones establecen
que la razón de natalidad
anual es de

13
1000

Queriendo decir con esto de que por cada 1000 habitantes


nacen al año 13 bebés.
APLICACIONES
La razón entre población y superficie se conoce, por los demógrafos,
como densidad poblacional.

Por ejemplo, se sabe que la población de


Antofagasta es de 285.255 personas, y
también se sabe que la superficie es de
30.718,1 kilómetros cuadrados.

Por lo tanto, la razón entre población y superficie, esto es la densidad


poblacional es de

285255 habitantes por kilómetro cuadrado


 9,3
30718,1

¡Cada un kilómetro cuadrado viven aproximadamente 4 personas!


PROPORCIONES

Se llama proporción a la equivalencia entre dos razones

Se escribe

a c
 o a : b = c: d Se lee “a es a b como c es a d”
b d

En toda proporción:
a c
 Medios
b d
Extremos
OBSERVACIÓN

El producto de los medios es igual a los extremos.

Dada la proporción:

a c

b d
Se cumple:

ad  bc
PROPORCIONALIDAD DIRECTA

Dos o más cantidades a y b son directamente proporcionales


cuando su cociente es constante.
Observación

Dos cantidades se dicen que son directamente proporcionales si y solo si al


aumentar una de ellas la otra también aumenta.

Dos cantidades se dicen que son directamente proporcionales si y solo si al


disminuir una de ellas la otra también disminuye.

Ejemplo:

Mas horas de trabajo mas producción


EJEMPLO

En una receta se incluyen tres huevos por cada 12 personas. ¿Cuántos


huevos se necesitarán si se desea preparar la receta para 20 personas?

Se tiene:

Huevos Personas Formando la proporción 3 12


3 12 
x 20
x 20

Multiplicando cruzado 3  20  12  x Resolviendo para x, se tiene que:

5 x Por lo tanto, se necesitan 5 huevos para 20 personas


Ejemplo

Un vehículo recorre 150 m en 5 seg. Si no varía su velocidad,


¿que distancia puede recorrer en un minuto y medio?
PROPORCIONALIDAD INVERSA

Dos o más cantidades son inversamente proporcionales si los


productos que se obtienen al multiplicar los términos de cada
una de las razones son constantes.
Observación

 Dos cantidades se dicen que son inversamente proporcionales si y solo si


al aumentar una de ellas la otra disminuye.

 Dos cantidades se dicen que son inversamente proporcionales si y solo si


al disminuir una de ellas la otra aumenta.

Ejemplo:

El número de obreros y el tiempo para realizar una


obra
EJEMPLO

En una granja avícola hay 300 gallinas que se comen un camión


de grano en 20 días. Si se compran 100 gallinas más ¿En
cuanto tiempo comerán la misma cantidad de grano?
Se tiene:
Gallinas Días Formando la Se invierte la
300 20 segunda razón 300 x
300 20
proporción
 
400 x 400 20
400 x

Multiplicando cruzado 300  20  400  x Resolviendo para x, se tiene que:

x  15 Por lo tanto, en 15 días comerán la misma cantidad de granos


Ejemplo

Un depósito de agua se
llena en 2.25 horas
empleando cinco llaves de
agua de igual diámetro.
¿En cuánto tiempo se
llenará, si se utilizan tres
llaves?
Ejemplo de Proporcionalidad

1. El número de leñadores y el número de árboles que pueden cortar es una


proporción...

2. La velocidad de un avión y el tiempo que tarda en hacer un viaje es...

3. La cantidad de cigarrillos que fumo y lo que gasto fumando es...

4. El número de cuadernos que compro y lo que tengo que pagar es...

5. El número de pintores y el tiempo que tardan en pintar una casa es...


Proporcionalidad COMPUESTA

Si tenemos tres o más magnitudes, se estudia el tipo de proporcionalidad entre dos


de ellas ( la que contenga la incógnita y otra cualquiera), dejando fijas las demás.
Magnitud M Magnitud N Magnitud P
a  b  c
a’  x  c’

Inversa Directa
Entonces a.b.c’ = x.a’.c  x = a.b.c’ / a’.c
Que es la REGLA DE TRES COMPUESTA.
Veamos unos ejemplos de aplicación …
Ejemplo 1
Tres pintores, trabajando 6 horas diarias, han tardado 2 días en pintar una casa.
¿Cuántos días hubieran tardado en pintar la misma casa 2 pintores, trabajando 9 horas
diarias?.
Horas diarias Días empleados Cantidad de pintores
6  2  3
9  x  2

Inversa Inversa
A más horas al día, emplearán menos días  P. Inversa.
A menos pintores trabajando, emplearán más días  P. Inversa.

Entonces 6.2.3 = 9.x.2  x = 6.2.3 / 9.2 = 36 / 18 = 2 días.


Ejemplo 2
Un coche, a una velocidad de 100 km / h tarda 8 días en recorrer 90.000 km
¿Cuántos días tardará otro coche en recorrer 112.500 km, a una velocidad de 200
km /h?.
Velocidad Días empleados Distancia recorrida
100  8  90.000
200  x  112.500

Inversa Directa
A más velocidad, emplearán menos días  P. Inversa.
A más kilómetros por recorrer, emplearán más días  P. Directa.
Entonces 100.8.112500 = 200.x.90000 
 x = 90000000 = 18000000 = 90 / 18 = 5 días.
Ejemplo 3
Una familia de cuatro miembros tiene víveres para sobrevivir los 10 días que se
prevé estén incomunicados por la nieve, consumiendo a razón de 2 kgr por persona
y día. Pero se les unen dos familiares más, con lo que deciden reducir el consumo a
1,5 kg por persona y día.¿Cuántos días podrán sobrevivir en esas condiciones?.
Personas Días Kilos por persona y día
4  10  2
6  x  1,5

Inversa Inversa
A más personas, tendrán para menos días  P. Inversa.
A menos consumo por persona, tendrán para más días  P. Inversa.
Entonces 4.10.2 = 6.x.1,5 
 80 = 9.x  x = 80 / 9 = 8,89  9 días aproximadamente.
Ejemplo 4
Un coche, a una velocidad de 100 km/h, durante 7 horas, recorre 700 km. ¿Cuántos
km recorrerá otro coche a una velocidad de 120 km/h durante 5 horas?.
Velocidad Km recorridos Horas
100  700  7
120  x  5

Directa Directa
A más velocidad, recorrerá más km  P. Directa.
A más tiempo, recorrerá más km  P. Directa.
Entonces 120.700.5 = 100.x.7 
 420000 = 700.x  x = 420000 / 700 = 4200 / 7 = 600 km.
Ejemplo 5
Un hombre realiza 2 / 5 de un trabajo y su hijo 1 / 4 del mismo. Si el hombre
acaba lo que queda de trabajo en 3,5 horas. ¿Cuánto habría tardado en
hacer todo el trabajo si no hubiera contado con la ayuda de su hijo?
Hombre más hijo: 2/5 + ¼ = (8+5)/5.4= 13/20
Resto de trabajo: 1 – 13/20 = 20/20 13/20 = 7/20
Trabajo Horas
7/20  3,5
20/20  x  Directa
A más trabajo, tardará más horas  P. Directa.
Entonces x.7/20 = 3,5.20/20  x = 70 / 7 = 10 horas.
 420000 = 700.x  x = 420000 / 700 = 4200 / 7 = 600 km.
PORCENTAJE
Introducción

Para calcular un porcentaje, se divide el entero en


100 partes iguales y se toma de ella la cantidad
requerida. Si una cantidad se divide en 100 partes
iguales y se toma 25 de ellas, se está considerando el 25
% de la cantidad.
Ejemplo

Si se dice que el 10% de los alumnos


de este curso son niñas, se está diciendo
que de cada 100 alumnos 10 son niñas.
CÁLCULO DE PORCENTAJE

  Para trabajar con tantos por cientos, se procede de


igual manera que en las proporciones directas
Ejemplo
Calcular el 32 % de 459.

La proporción que se debe formar es:


Ejemplo
¿Qué porcentaje es 142 de 568?

Solución:
La proporción que se debe formar es:
Ejemplo
De qué cantidad es 96 el 12%?

Solución:
La proporción que se debe formar es:

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