Terapia Ocupacional en Geriatria

MG. TM.TO.
JESUS TRINIDAD LOPEZ

EXPECTATIVAS
COMPETENCIAS
 Identificar y explicar los fundamentos teóricos del hacer profesional en los
diferentes contextos y áreas del desempeño profesional en Terapia Ocupacional
 Reconocer los Marcos de referencia en las actividades terapéuticas para el que
hacer profesional en la Terapia Ocupacional.

• Para pensarlo
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odren en el que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa
ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esetn ecsritas en
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pobrleams.
Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima, snio la
paalbra en un tdoo. presnoamelnte me preace icrneilbe.
REHABILITACION:
PERDIDA DEL ROL
OCUPACION COMO
MEDIO TERAPEUTICO
La ocupación es un medio terapéutico, viene

aplicándose desde la antigüedad. Es fascinante ver como
en épocas y culturas lejanas, el ser humano siempre ha
utilizado la ocupación como elemento terapéutico. El
profundizar en el conocimiento de sus prácticas,
filosofía sobre la curación... siempre enriquece nuestros
conocimientos.
Lic. T.O Jesús Trinidad Lopez
OCUPACION COMO METODO TERAPEUTICO
Desempeño ocupacional:
 La ocupación como fin en si misma.
 La ocupación como medio para el

desarrollo y recuperación.
La ocupación como agente para la
promocion de la salud y la
prevención de la enfermedad.

Lic. T.O Jesús Martín Trinidad Lopez
CONDUCTA OCUPACIONAL DEL HOMBRE
ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES
AUTOVALIMIENTO PRODUCTIVAS
ACTIVIDADES DE
TIEMPO LIBRE

CLASIFICACION DE LAS AVD
 ACTIVIDADES BASICAS Las  ACTIVIDADES

cuales comprenden dos aspectos INSTRUMENTALES :
 MOVILIDAD Y  manipulación de objetos de uso
LOCOMOCIÓN diario ( telefono, dinero,etc)
 en cama  obtención y cuidado de
 dentro del hogar necesidades diarias ( transpote,leer
 en la calle el peródico. etc )
  organización y preparación de
 CUIDADO PERSONAL : alimentos
 alimentación
 lavado y cuidado de ropa
 vestido
 limpieza del hogar
 higiene
 mantenimiento del hogar
 atender sus funciones de

 cuidado de miembros de la familia
excreción  cuidado de plantas animales y

 baño propiedades
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
OCIO Y TIEMPO LIBRE
 Por paciente geriátrico entendemos aquel que
Paciente
cumple tres o más de los siguientes criterios:
1. Edad superior a 75 años. Geriátrico

2. Presencia de pluripatología relevante.
3. El proceso o enfermedad principal posee

carácter incapacitante.
4. Existencia de patología mental acompañante

o predominante.
5. Hay problemática social en relación con su

estado de salud.
MARCOS DE
REFERENCIA :
 BIOMECANICO:
- Ciencias físicas: cinética,
cinemática, medicina.
- Déficit en la estabilidad estructural, intervalo de
movimiento, fuerza y resistencia.
- Evaluación de fuerza y movimiento.
- Adecuados para pacientes con afecciones que
alteran directamente la amplitud de movimiento,
fuerza, resistencia,etc pero que tienen control
voluntario de sus acciones. Ejemplos uds.
REHABILITACION:
- Ciencias médicas, físicas, psicologia, sociologia.
- Disfunción en las AVD, básicas o instrumentales
temporales y/o permanentes.
- Evalúa capacidad totales y parciales.
- Compensar la discapacidad aprendiendo a vivir con
las habilidades remanentes y adaptando el ambiente.
- Busca el retorno al seno familiar,trabajo y
comunidad. Ejemplos uds.
 NEURODESARROLLO:
- Neurociencias: integración de prosesos biológicos.
- Deficit de control axial, reacc. Automáticas y control de
miembros.
- Evalúa en tono muscular, las sinegias, reacciones
automáticas, movimiento fino y grueso.
- Inhibir movimientos primitivos y facilitar la sensación
de movimiento normal, para normalizar problemas
biológicos. ( Bobath )
- Aplicado a pacientes con transtornos motores de origen
neurológicos, ejemplos uds.
 DISCAPACIDAD COGNITIVA:
- Neurociencias, psiquiatría, biología.
- La discapacidad cognitiva produce limitaciones observables y
medibles el comportamiento de tares y rutinas.
- Allen, 3 dimensiones del pensamiento:
 Las señales sensoriales.
 Las asociaciones sensoriomotoras.
Primitivo → Nivel cognitivo alto.
 Las acciones motoras: Espontaneas E imitadas.
 Aplica cuando la capacidad de procesar información esta
restringida de modo que no pueden desempeñar tareas de
rutina. Ejemplos uds
MODELO DE OCUPACION
HUMANA:
- Hombre es un sistema abierto que interactúa con el
ambiente por medio de la ocupación.
- Los niveles mas altos (volición) gobiernan los niveles
inferiores (Habituación, Ejecución)
- Este sistema es controlado por 3 subsistemas:
 Volición: energía e impulso para la acción.
 Habituación: ordenan el comportamiento en patrones
de conducta → Roles y Habitos.
 Ejecución:
Capacidad para la acción → Habilidades
MODELO CANADIENSE:
EL Modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional se
basa en una perspectiva centrada en el cliente, recobrando
así las raíces humanistas de la profesión.
 Podemos destacar la complejidad del desempeño
ocupacional. Va más allá de desarrollar una
ocupación(implica poder elegir y organizar). Esta ocupación
no puede ser cualquiera, debe ser significativa para la
persona, pero al mismo tiempo culturalmente adaptada. El
objetivo final va mucho más allá de la ausencia de
enfermedad, es el disfrutar de una vida en plenitud y el que
toda persona pueda contribuir a la sociedad.
Lic. Jesús Trinidad López
Jm_tri@hotmail.com
995862001 / 997878929

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diferentes contextos y áreas del desempeño profesional en Terapia Ocupacional

 Reconocer los Marcos de referencia en las actividades terapéuticas para el que

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La ocupación es un medio terapéutico, viene

 La ocupación como fin en si misma.

 La ocupación como medio para el

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 ACTIVIDADES BASICAS Las  ACTIVIDADES

 atender sus funciones de

excreción  cuidado de plantas animales y

1. Edad superior a 75 años. Geriátrico

3. El proceso o enfermedad principal posee

4. Existencia de patología mental acompañante

5. Hay problemática social en relación con su

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