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    La Rima

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    Ysabel Katherine C Q
    Este documento explica los conceptos básicos del verso y la poesía. En resumen: (1) Un texto está escrito en verso cuando el autor impone un ritmo a través de elementos como el número de sílabas y la rima; (2) El verso es cada una de las líneas de un poema, mientras que la estrofa es un conjunto de versos con la misma estructura rítmica; (3) La rima es la repetición de sonidos al final de los versos, pudiendo ser consonante o asonante.

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    La Rima

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    Este documento explica los conceptos básicos del verso y la poesía. En resumen: (1) Un texto está escrito en verso cuando el autor impone un ritmo a través de elementos como el número de sílabas y la rima; (2) El verso es cada una de las líneas de un poema, mientras que la estrofa es un conjunto de versos con la misma estructura rítmica; (3) La rima es la repetición de sonidos al final de los versos, pudiendo ser consonante o asonante.

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    la rima

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    Este documento explica los conceptos básicos del verso y la poesía. En resumen: (1) Un texto está escrito en verso cuando el autor impone un ritmo a través de elementos como el número de sílabas y la rima; (2) El verso es cada una de las líneas de un poema, mientras que la estrofa es un conjunto de versos con la misma estructura rítmica; (3) La rima es la repetición de sonidos al final de los versos, pudiendo ser consonante o asonante.

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    Este documento explica los conceptos básicos del verso y la poesía. En resumen: (1) Un texto está escrito en verso cuando el autor impone un ritmo a través de elementos como el número de sílabas y la rima; (2) El verso es cada una de las líneas de un poema, mientras que la estrofa es un conjunto de versos con la misma estructura rítmica; (3) La rima es la repetición de sonidos al final de los versos, pudiendo ser consonante o asonante.

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    PROSA Y VERSO

    •Un texto está escrito en verso cuando el escritor sujeta la


    lengua a efectos rítmicos.

    •¿Cómo consigue el poeta estos efectos rítmicos?


    •Leamos con atención el siguiente fragmento de un poema
    de Miguel Hernández.

    ¿Quién salvará a este chiquillo


    menor que un grano de avena?
    ¿De dónde saldrá el martillo
    verdugo de esta cadena?
    El ritmo en el VERSO
    Tras la atenta lectura,
    podemos comprobar que:

    a) las líneas no ocupan


    ¿Quién-sal-va-rá a es-te- chi-qui-llo todo el renglón;

    b) en cada línea (verso)


    me-nor-que un-gra-no-de a-ve-na? percibimos el mismo
    número de sílabas: en
    este caso, 8.
    ¿De-dón-de-sal-drá el-mar-ti-llo
    c) se repiten los sonidos
    finales a partir de la
    ver-du-go-de es-ta-ca-de-na? última vocal acentuada.

    d) la séptima sílaba en cada


    verso es TÓNICA (repetición
    de acentos).
    VERSO: VOCABULARIO
    •UNIDADES DEL TEXTO POÉTICO EN VERSO

    Verso: Cada una de las líneas del poema. Necesita de otros versos
    para comunicar.

    Estrofa: Conjunto mínimo de versos que contiene una serie de elementos sujetos a ritmo y cuya
    estructura se mantiene en el
    poema.

    Poema: Unidad mayor con mensaje completo cuyos componentes están sujetos a ritmo. Existe la
    diferenciación entre poemas estróficos, los cuales están formados por estrofas, y entre poemas no
    estróficos, que son aquéllos que no tienen estrofas.
    VERSO: VOCABULARIO
    EL NIÑO YUNTERO
    Carne de yugo, ha nacido VERSO
    más humillado que bello,
    con el cuello perseguido
    por el yugo para el cuello. ESTROFA

    Nace, como la herramienta,


    a los golpes destinado,
    de una tierra descontenta POEMA
    y un insatisfecho arado.
    […]

    ¿Quién salvará a este chiquillo


    menor que un grano de avena?
    ¿De dónde saldrá el martillo
    verdugo de esta cadena?[…]
    VERSO: LA RIMA
    Qué es la RIMA
    Se denomina rima a la repetición de sonidos que se da a partir de la vocal
    tónica de la última palabra de cada verso.

    S CONSONANTE
    U Si, desde de la última vocal acentuada, En colores sonoros suspendidos
    S riman vocales y consonantes. Oyen los ojos, miran los oídos.

    C
    L
    A
    ASONANTE
    S
    E Si, desde de la última vocal acentuada, Año de nieves,
    S sólo riman las vocales. Año de bienes.
    VERSO: LA RIMA
    VERSOS SUELTOS
    V Aquéllos que quedan sin rima dentro Las mujeres y las flores -
    E de un poema en que los demás sí son parecidas, a
    R riman. mucha gala a los ojos -
    S al tacto espina. a
    O
    S VERSOS BLANCOS
    Aquéllos que forman un poema y que, si ¿Veis los esclavos? Como cuerpos muertos 11
    atados en racimo, a vuestra espalda 11
    bien se ajustan a la medida de los irán vida tras vida, y con las frentes 11
    S
    versos, no presentan rima. pálidas y angustiosas, la sombría… 11
    I
    N
    VERSOS LIBRES
    Forma parte de poemas que no se ajus- Agua en movimiento, 6
    R vida que demora a la muerte. 9
    tan a ninguna norma métrica; es decir,
    I Designio extraño del que medita 11
    que no tienen ni rima ni una medida fija,
    M al influjo de las gotas despeñadas. 12
    ni tampoco se amoldan a una estrofa
    A
    concreta.
    .
    VERSO: EL ESQUEMA MÉTRICO
    El esquema métrico es una manera de expresar los diversos aspectos
    del texto poético: número de sílabas, tipo de rima, forma de la rima, etc.

    Si encontramos una estrofa, deberemos,


    tras numerar los versos, analizar los si-
    guientes aspectos métricos:
    N.º sílabas RIMA

    1 Pasó un día y otro día, 8 a


    2 un mes y otro mes pasó, 7+18 b
    3 y un año pasado había; 8 a
    4 mas de Flandes no volvía 8 a
    5 Diego, que a Flandes partió. 7+18 b

    Por lo tanto, el esquema métrico de esta estrofa sería:


    8a, 8b, 8a, 8a, 8b (corresponde al esquema de la quintilla)
    Cuando hagamos el estudio de la rima, aquellos versos que mantienen la misma ri-
    ma en la estrofa los designaremos con la misma letra (la primera rima se designará
    como a; la segunda, como b; la tercera, como c…) sea consonante o asonante. Cuan-
    do sean de arte mayor, se hará con mayúscula.

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