Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 76 vistas

    Arte Abstracto. ¿Fraude o Genialidad?

    Cargado por

    Mª del Mar Flores Barroso
    Este documento discute el arte contemporáneo y las acusaciones de fraude. Compara las concepciones tradicionales y contemporáneas del arte. Examina conceptos como el ready-made y si una niña pequeña podría ser comparable a pintores abstractos famosos. Concluye que la escuela debe integrar los cambios sociales y culturales para que los estudiantes puedan comprender mejor el arte actual.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Arte Abstracto. ¿Fraude o Genialidad?

    Cargado por

    Mª del Mar Flores Barroso
    76 vistas5 páginas
    Este documento discute el arte contemporáneo y las acusaciones de fraude. Compara las concepciones tradicionales y contemporáneas del arte. Examina conceptos como el ready-made y si una niña pequeña podría ser comparable a pintores abstractos famosos. Concluye que la escuela debe integrar los cambios sociales y culturales para que los estudiantes puedan comprender mejor el arte actual.

    Descripción original:

    REFLEXIÓN SOBRE EL ARTE ABSTRACTO

    Título original

    arte abstracto. ¿fraude o genialidad?

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento discute el arte contemporáneo y las acusaciones de fraude. Compara las concepciones tradicionales y contemporáneas del arte. Examina conceptos como el ready-made y si una niña pequeña podría ser comparable a pintores abstractos famosos. Concluye que la escuela debe integrar los cambios sociales y culturales para que los estudiantes puedan comprender mejor el arte actual.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    76 vistas5 páginas

    Arte Abstracto. ¿Fraude o Genialidad?

    Cargado por

    Mª del Mar Flores Barroso
    Este documento discute el arte contemporáneo y las acusaciones de fraude. Compara las concepciones tradicionales y contemporáneas del arte. Examina conceptos como el ready-made y si una niña pequeña podría ser comparable a pintores abstractos famosos. Concluye que la escuela debe integrar los cambios sociales y culturales para que los estudiantes puedan comprender mejor el arte actual.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    Está en la página 1de 5

    ARTE CONTEMPORÁNEO

    ¿GENIALIDAD O FRAUDE?

    - Se debe a la realidad de
    su época.
    - La educación debe
    asumir el cambio en
    todas direcciones

    -Causa extrañeza.
    -Acusaciones de fraude y
    especulación
    EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE ARTE
    CONCEPCIÓN
    TRADICIONAL ARTE CONTEMPORÁNEO
    • Figurativo: describe • Abstracto: expresa
    • Canon de belleza • No obedece a canon
    • Jerarquía (temas, materiales) • Anárquico
    • La obra: acabada, insustituible • Su valor es prospectivo y sustituible
    • El talento del artista en la obra (especulación)
    • El talento no está en la obra, sino en
    la idea (ambigüedad)
    READY-MADE
    ELEGIR UN OBJETO Y CREAR PARA ÉL UN NUEVO PENSAMIENTO

    • Objeciones:
     La obra no refleja con objetividad el talento
     Por qué invertir millones en algo sustituible
     Dificultad para acceder a la intención del artista
     El marketing y los contactos podrían suplir el talento
     Damien Hirst
    MARLA, ¿LA PEQUEÑA POLLOCK?
    EL MERCADO DEL ARTE Y LA CRÍTICA

    • Arte abstracto
     Reduce la obra a sus aspectos cromáticos y formales
     Exige técnica(artista) y formación (espectador)
     Genera suspicacias: ‘¡eso podría pintarlo un niño!’

    • Marla Olmstead
     Empezó a pintar con dos años
     Su obra es comparada con la de Pollock o Kandinsky
     Pero… ¿son comparables o responde a estrategias comerciales?

    • Crisis de fundamentos (fondo y forma)


     El artista expresa, tiene una intención y una técnica (fondo)
     El niño solo expresa su creatividad en estado puro, nada más
     Coinciden en la forma, no en el fondo. ¿Show business?

    ‘Lleva mucho tiempo legar a ser niño’


    (Picasso)
    CONCLUSIÓN: EL PAPEL DE LA ESCUELA

    No solo el arte
    es susceptible
    Para de estafa
    comprender
    hay que
    conocer

    La creatividad
    es una
    necesidad
    humana

    Necesidad de una escuela que integre los cambios sociales y culturales en su


    totalidad y que tenga en cuenta la actualidad artística y la aplique al aula

    También podría gustarte