Lenguaje

LENGUAJE
Integrantes
• William Ramos pinto

• Miguel Ángel Guerra
• Natalia Rosa Jiménez
• María José Ramírez
• Luis Sebastián Medina
• Shania Freire Douglas
Contenido Programático
o Generalidades del lenguaje

o Evaluación del lenguaje
o Alteraciones en el Polo Receptivo
o Alteraciones en el Polo Expresivo
o Términos semiológicos importantes
o Clasificación de Afasias
• Agrupación de sonidos
• “Un conjunto de capacidades
que permiten utilizar sonidos
para crear.
• Signos o símbolos arbitrarios”
• Arbitrariedad
• “No es obligada”
FUNCIONES DEL LENGUAJE
• Expresión
• Señales
• Descriptiva
• Discusión con argumentos
LENGUA Y LENGUAJES
Lenguaje: Sustrato biológico compartido por los

humanos.
Lengua: Idioma, sonidos o fonemas, sistema
estructurado de signos y reglas para su combinación.
LENGUAJE Y ANIMALES
EL LENGUAJE SE ORGANIZA EN 2 POLOS
• Polo expresivo o puerta de salida: abarca la producción

verbal y escrita
• Polo receptivo o puerta de entrada: recepción y comprensión
del lenguaje hablado y escrito
ELEMENTOS DEL LENGUAJE VERBAL
• Fonemas
• Morfemas
• Sintaxis
• Léxico Principales acepciones de términos
para conformar el lenguaje
• Semántica
• Prosodia
• Discurso
EVALUACION DEL LENGUAJE
 Variaciones
 Metódico
 Primer contacto
Evaluamos:
 Comprensión
Ordenes simples
Pruebas de selección múltiple
 Repetición
Frases “ fue el maestro de los principios y el
príncipe de los maestros.
 Nominación/ Denominación
La afasia suele ser resultado de trastornos que no causan un
daño progresivo: Un accidente cerebrovascular; traumatismo
ALTERACIONES DEL POLO RECEPTIVO craneal; Una infección del encéfalo (encefalitis )
El lenguaje se organiza en 2 polos

• Polo expresivo : abarca la producción verbal y
escrita.
• Polo receptivo :recepción y comprensión del lenguaje
hablado y escrito.
• Sordera verbal /Agnosia auditiva : se escuchan

sonidos pero no se identifican apropiadamente.
• Trastornos en la comprensión de las palabras-

Característico de la afasia de Wernicke/ Receptiva
-La persona conserva la fluidez al hablar.

• Trastorno de la comprensión de oraciones: Déficit del Si Jorge se duerme después de ver
procesamiento semántico/sintáctico de ciertas palabras que televisión, ¿Qué hizo primero?.
componen una oración.
• Trastorno en la comprensión Categorial: Déficit de No se logra comprender ya sea:

compresión de categorías verbales especificas. -Nombre de Colores
-Nombre de Animales
Quedando preservada la comprensión de

las demás palabras.
ALTERACIONES EN EL POLO EXPRESIVO
 Producción verbal: aumentada, adecuada o

disminuida. El algunas afasias el discurso es
abundante y fluido pero por lo general es
poco comprensible.
 Mutismo: Supresión
 Estereotipas: silabas o palabras repetidas

constantemente de manera involuntaria.
 Disprosodia- prosodia: sustitución del acento

habitual de la persona
 Desintegración fonética: Discurso pobre, lento y
entrecortado- silaba por silaba. Suprime algunos
fonemas. Consonantes sordas. EJ: espectador=
pe… ta… dor
 Falla de Vocabulario: imposibilidad de encontrar la

palabra para nombrar los objetos.
 Parafasias: distorsiones de las palabras y emisiones

verbales diferentes a las esperadas.
Todo tipo de Afasia:
 Fonéticas o literales: distorsiones de las palabras.

Desplazamientos. EJ: Carretera… Caterrera
 Morfológica o parafonias: palabras claves a las
emitidas. Cata….. Bata - Disco….. Pisco.
 Semánticas: la palabra emitida tendrá algún tipo

de relación conceptual con la palabra clave.
Papel- Libro…… Pie- zapato.
 Agramatismo: Reducción y omisión de palabras

dentro de un discurso. Ej: Vacaciones… olas
cercanas.. Nadar.. Cartagena.. Del mar
 Disintaxia: Numerosas palabras inapropiadas.

Ej: las canciones de las cuales me gustaba
cantar siempre.
TERMINOS SEMIOLOGICOS IMPORTANTES
¿En quien encontramos Mutismo?

 Mutismo: Ausencia Completa del -Px Depresión Severa
habla; puede estar asociado a algunos -Px Trastornos psicóticos: Esquizofrenia catatónica
tipos de afasia como la afemia
Imposibilidad de expresar ideas o

sentimiento a través de palabras.
 Palilalia: Es la repetición de un frase
 Ecolalia: La repetición de una o mas
completa que ha sido pronunciada por
palabras que acaba de oír o de
el interlocutor. Esquizofrenia
pronunciar el mismo.
catatónica y hebefrenia.
 Disartria: Dificultad para articular correctamente las
palabras. En psiquiatría se observa a menudo como
efecto secundario de medicamentos antipsicóticos.
 Afonía: Perdida de la voz; ocasionada % por causas

locales como patología laríngea. En neurología se
asocia a parálisis de los aductores de las cuerdas
vocales.
 Disfonía: Coloquialmente conocida como ronquera;

dificultad laríngea, puede ser secundario a distonía de
las cuerdas vocales.
AFASIA DE WERNICKE
• Pacientes pueden producir muchas palabras con

sentido pero a menudo incluyen palabras sin
sentidos en sus oraciones.
• Presentan déficits en la comprensión del lenguaje

AFASIA TRASCORTICAL SENSORIAL
• Es la división entre la buena capacidad de

repetición y un defecto en la comprensión
de las palabras.
• Afecta la comprensión oral, la capacidad

lectora y la comprensión escrita.
AFASIA DE BROCA- CASO CLINICO AFASIA DE CONDUCCION
https://www.youtube.com/watch?v=r3ZLVicx2UQ
https://www.youtube.com/watch?v=jGd88GE0KiM

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• William Ramos pinto

o Generalidades del lenguaje

Lenguaje: Sustrato biológico compartido por los

• Polo expresivo o puerta de salida: abarca la producción

El lenguaje se organiza en 2 polos

• Sordera verbal /Agnosia auditiva : se escuchan

• Trastornos en la comprensión de las palabras-

-La persona conserva la fluidez al hablar.

• Trastorno en la comprensión Categorial: Déficit de No se logra comprender ya sea:

Quedando preservada la comprensión de

 Producción verbal: aumentada, adecuada o

 Estereotipas: silabas o palabras repetidas

 Disprosodia- prosodia: sustitución del acento

 Falla de Vocabulario: imposibilidad de encontrar la

 Parafasias: distorsiones de las palabras y emisiones

Todo tipo de Afasia:

 Fonéticas o literales: distorsiones de las palabras.

 Semánticas: la palabra emitida tendrá algún tipo

 Agramatismo: Reducción y omisión de palabras

 Disintaxia: Numerosas palabras inapropiadas.

¿En quien encontramos Mutismo?

Imposibilidad de expresar ideas o

 Afonía: Perdida de la voz; ocasionada % por causas

 Disfonía: Coloquialmente conocida como ronquera;

• Pacientes pueden producir muchas palabras con

• Presentan déficits en la comprensión del lenguaje

• Es la división entre la buena capacidad de

• Afecta la comprensión oral, la capacidad

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