Psicopatología Del Lenguaje

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Psicopatología

del Lenguaje
Semiología Psicológica
¿Qué entendemos por Lenguaje?

•Entendemos como lenguaje (Arrufat,


2008) el inter cambio comprensible de
ideas, siendo éste el vehículo de
expresión del pensamiento. 
•En general se pueden dividir los
trastornos del lenguaje dentro de los
siguientes grupos: ausencia de
lenguaje,
•Trastornos del ritmo, trastornos de la
iteración, trastornos del significado y
alteraciones de origen
preferentemente neurológico.
 Mutismo • 1. Como reflejo de una • 6. En niños con mutismo
selectivo o electivo (negativa a
actitud negativista. hablar pese a que la
• 2. En situaciones de capacidad para comprender
y para hablar está conservada,
estrés intenso. que puede aparecer en niños
• 3. Secundariamente a de edad preescolar).
síntomas psicóticos, • 7. Porque el enfermo no
como alucinaciones o siente la necesidad de
comunicarse.
ideas delirantes.
• 8. En defectos sensoriales,
• 4. En el contexto de un como la sordera.
cuadro histriónico. • 9. Por enfermedad orgánica
• 5. En una simulación. cerebral que afecta a los
centros del lenguaje.
• 10. En algunos pacientes con
autismo.
• Bradifemia o bradifasia. • Tartamudez o disfemia o
Enlentecimiento en la emisión del espasmofemia. Se da una
lenguaje. alteración del ritmo y de la
• Aumento de latencia de respuesta. El fluidez del habla,
lenguaje es normal, pero el tiempo que caracterizada por la

Trastornos interrupción del flujo del habla,


pasa desde que se realiza la pregunta
hasta que el paciente comienza a por la tendencia
responder es más prolongado. Es a repetirlassílabasiniciales de
del ritmo propio pero no exclusivo de las
depresiones melancólicas, y se suele
asociar con cierta inhibición
las palabras.
• Aprosodia. Falta de
del lenguaje psicomotora.
• Taquifemia o taquifasia. Aceleración en
entonación, apareciendo un
discurso monótono, sin
la emisión del lenguaje. Hablar muy inflexiones y con pérdida de la
deprisa. Se suele asociar a un hablar musicalidad. Se puede observar
excesivo (logorrea o verborrea).
en las depresiones,
• Presión del habla. Incremento de la esquizofrenia con síntomas
cantidad del lenguaje espontáneo en negativos, autismo. 
comparación con lo considerado normal
o socialmente adecuado. El paciente
habla con rapidez y es difícil
interrumpirle. Algunas oraciones
pueden quedar incompletas debido al
ansia por decir una nueva idea.
Trastornos iterativos del lenguaje o esterotipias verbales
Alteraciones en la repetición de una misma sílaba, palabra o frase.
• Palilalia. Repetición involuntaria de una • Verbigeración. Repetición incesante,
palabra varias veces seguidas y de forma carente de sentido, de manera
espasmódica. Frecuente en pacientes con automatizada y estereotipada de
afasia, en otros trastornos neurológicos las mismas palabras o frases.
(enfermedad de Parkinson, etc.). • Coprolalia. Empleo de manera
• Ecolalia. Repetición irrelevante y estereotipada de palabras vulgares,
persistente de las últimas palabras o obscenas y sucias. Es
frases que han sido dirigidas al enfermo, a un síntoma característico del síndrome
modo de eco. Puede también copiar su de Tourette.
entonación.
• Neologismos. Creación y uso de • Glosolalia. Lenguaje
palabras o expresiones sin un «personal» del enfermo, que
utiliza un vocabulario y una
Trastornos significado generalmente
aceptado, a las que el paciente sintaxis de su propia
invención, pero con un
de la da una significación concreta.
• Paralogismos. Confusión del
sentido propio.

significación concepto que expresa una


palabra, de manera que a una
• Ensalada de palabras.
Aparición de
del lenguaje palabra existente se le da un
significado diferente al que en
conexiones incoherentes o
incomprensibles de palabras,
realidad tiene. que no responden a ninguna
• Glosomanía. Conjunto de regla gramatical, y sin
manifestaciones significado aparente. 
verbales neoformadas
acumuladas sin preocupación
sintáctica alguna y desprovistas
de fijeza y significación propias.
Alteraciones de origen preferentemente
neurológico
• Afasia. Alteración de la comprensión y de la
expresión del lenguaje producido por la lesión
de ciertas regiones cerebrales.
• Afasia motora o de Broca. Incapacidad para
emitir palabras, estando indemne la
musculatura del lenguaje.
• Afasia sensorial o de Wernicke. Existe una
producción verbal normal o aumentada, si
bien no existe contenido lingüístico en aquello
que dice el paciente.
• Afasia mixta (motora+sensorial). La suma de
las dos anteriores.
• Afasias psicógenas. Muy poco habituales;
presentes en algunos cuadros conversivos.
Trastornos en la articulación del lenguaje

• Disartria. Trastorno específico de la


articulación (tono, movimiento muscular) en el
que las bases del lenguaje (gramática,
comprensión y elección de palabras)
están intactas. Es secundaria a lesiones en el
sistema nervioso.
• Disfonías. Alteración en la emisión habitual de
la voz, por lesiones de los espacios de fonación
y/o respiratorios, si bien de manera menos
frecuente se puede observar en situaciones de
gran carga emocional.
• Dislalias. La simple emisión defectuosa de los
sonidos.

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