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    Repaso Basico/Elemental de BLS/SVB

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    JimMedina
    Este documento proporciona una revisión básica de los conceptos clave de BLS/SVB, incluidas las definiciones de paro cardiorrespiratorio, reanimación cardiopulmonar, soporte vital básico y avanzado, y la cadena de supervivencia. También describe los pasos clave de RCP para adultos, niños y lactantes, así como las técnicas para desobstruir las vías respiratorias.

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    Este documento proporciona una revisión básica de los conceptos clave de BLS/SVB, incluidas las definiciones de paro cardiorrespiratorio, reanimación cardiopulmonar, soporte vital básico y avanzado, y la cadena de supervivencia. También describe los pasos clave de RCP para adultos, niños y lactantes, así como las técnicas para desobstruir las vías respiratorias.

    Título original

    BLS

    Derechos de autor

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    REPASO

    BASICO/ELEMENTAL
    DE BLS/SVB
    CONCEPTOS

     .-PARO CARDIORESPIRATORIO (PCR): Interrupción brusca, inesperada y


    potencialmente reversible de la circulación y respiración espontáneas.

     .-REANIMACION CARDIOPULMONAR (RCP): Conjunto de maniobras


    encaminadas a revertir un PARO CARDIO RESPIRATORIO
     Primero: sustituyendo la respiración y circulación espontáneas
     Después: restaurar la respiración y circulación espontáneas
    CONCEPTOS

     .-SOPORTE VITAL: Amplía el concepto de RCP, integrando la prevención del PCR


    (reconocimiento de las situaciones de emergencia médica, alerta a los servicios de
    emergencias e intervención precoz) y el soporte respiratorio y circulatorio a las
    víctimas de PCR con maniobras de RCP.

     Soporte vital básico (SVB): Se realiza sin el auxilio de ningún material, excepto
    dispositivos de barrera.
     Soporte vital avanzado (SVA): Requiere un material específico que debe ser
    utilizado por personal especializado

     .-CADENA DE SUPERVIVENCIA: Sucesión o encadenamiento de circunstancias


    (eslabones) favorables que hacen más probable que una persona sobreviva a una
    situación de emergencia.
    ESLABONES DE LA CADENA DE
    SUPERVIVENCIA EN EL ADULTO.
    PARO CARDIACO
    INTRAHOSPITALARIO:

     .- VIGILANCIA, Prevención y
    tratamiento de los cuadros clínicos
    anteriores al paro cardiaco

     .-RECONOCIMIENTO inmediato del


    paro cardiaco y activación del sistema
    de respuesta a emergencias

     .-RCP PRECOZ con énfasis en las


    compresiones torácicas

     .- DESFIBRILACION Rápida

     .- Cuidados pos paro cardiaco,


    multidisciplinario
    ESLABONES EN LA CADENA DE
    SUPERVIVENCIA DEL ADULTO
    QUE SUFRE UN PARO CARDIACO
    FUERA DEL HOSPITAL

     .-RECONOCIMIENTO inmediato
    del paro cardiaco y ACTIVACION
    del sistema de emergencia

     .-RCP precoz con énfasis en las


    compresiones torácicas

     .-Desfibrilación rápida

     .- SOPORTE VITAL AVANZADO

     .- CUIDADOS POS PARO


    ESLABONES DE LA CADENA DE
    ESLABONES EN LA CADENA DE
    SUPERVIVENCIA EN EL ADULTO. PARO
    SUPERVIVENCIA DEL ADULTO QUE SUFRE
    CARDIACO INTRAHOSPITALARIO:
    UN PARO CARDIACO FUERA DEL HOSPITAL
     .- VIGILANCIA,
     .-RECONOCIMIENTO Y ACTIVACION

     .-RECONOCIMIENTO
     .-RCP

     .-RCP PRECOZ
     .-Desfibrilación rápida

     .- SOPORTE VITAL AVANZADO


     .- DESFIBRILACION Rápida
     .- CUIDADOS POS PARO
     .- Cuidados pos paro cardiaco,
    multidisciplinario
    CADENA DE
    SUPERVIVENCIA
    PEDIATRICA

    1. PREVENCION del paro

    2. RCP PRECOZ realizada por


    testigo Presencial

    3. ACTIVACION del sistema de


    emergencia

    4. Soporte vital avanzado

    CUIDADOS POST-PARO
    PRINCIPALES ELEMENTOS
    DE LA RCP

     COMPRESIONES
    TORACICAS

     VIA AEREA

     VENTILACION
    RCP DE ALTA CALIDAD
    .- RCP precoz

    .-Comprimir rápido y fuerte, de 100 a 120 cpm

    .-PROFUNDIDAD:
    5cm en adultos y niños
    4cm en lactantes

    .-PERMITIR LA EXPANSION DEL TORAX

    .-MINIMAS INTERRUPCIONES

    .-VENTILACION EFICAZ

    .-EVITAR VENTILACION EXCESIVA


    APERTURA DE LA VIA
    AEREA

    PARA QUE LAS VENTILACIONES SEAN


    EFECTIVAS LA VIA A EREA DEBE
    ESTAR ABIERTA

    .- INCLINACION DE LA CABEZA

    .- TRACCION MANDIBULAR
    LACTANTE: MENOR de un año de edad

    NIÑO: DESDE un año de edad hasta la


    pubertad

    1.- 30 COMPRESIONES por 2 ventilaciones


    con UN SOLO REANIMADOR. Maniobra de 2
    DEDOS

    2.- 15 COMPRESIONES CON 2 ventilaciones


    con 2 REANIMADORES . Con maniobra de 2
    PULGARES y manos alrededor del tórax

    3.- PULSO: Carotideo, Braquial o Femoral

    4.- Cada 5 ciclos o 2 minutos: Solicite


    ayuda, o rebice pulso, o cambie de posición.
    Continura hasta conseguir un DEA
    DESOBSTRUCCION DE LA VIA A REA

    ADULTO Y NIÑO QUE RESPONDE ADULTO Y NIÑO QUE NO RESPONDE

    1.-Compresiones abdominales ( MANIOBRA DE 1.- BUSCAR AYUDA


    HEIMLICH)
    2.- SI ESTA DEJANDO DE
    2.- REPETIR las compresiones varias veces hasta RESPONDER, buscar un lugar seguro
    despejar la vía área para realizar maniobras avanzadas
    3.- Estar DE PIE O ARRODILLADO
    3.-INICIE RCP. NO BUSQUE PULSO
    4.- VICTIMA EMBARAZADA U OBESA,
    REALIZAR COMPRESIONES TORACICAS 4.-Buscar el cuerpo extraño, cada que
    se abra la vía área
    5.- BUSCAR el cuerpo extraño
    5.- CADA 5 CICLOS O 2 MINUTOS,
    buscar PULSO, o cambiar de
    posiciones o buscar ayuda
    DESOBSTRUCCION DE LA VIA A REA EN
    LACTANTES

    1.- ARRODILLARSE O SENTARSE

    2.-Colocar al lactante sobre la pierna

    3.-5 PALMADAS EN LA ESPALDA, EN MEDIO


    DE LOS HOMOPLATOS

    4.- 5 COMPRESIONES torácicas

    5.-REPETIR las veces necesarias hasta lograr


    expulsar el objeto ( 5 PALMADAS Y 5
    COMPRESIONES )

    6.- Buscar el objeto

    7.- SI NO RESPONDE: Pida ayuda, inicie RCP.


    Cada 2 minutos pida ayuda, cambie de posiciones,
    busque el objeto etc.

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