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    Silabus

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    Pavl Cheva Tlpv Grone
    Este documento presenta la asignatura de Gestión del Aprendizaje, incluyendo el resultado de aprendizaje, la organización de los aprendizajes y la metodología. El objetivo es que los estudiantes sean capaces de realizar una investigación documental de nivel inicial y aplicar estrategias de gestión del aprendizaje a través de un trabajo colaborativo. La metodología incluye aprendizaje colaborativo, discusión de lecturas y exposiciones.

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    Silabus

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    Pavl Cheva Tlpv Grone
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    Este documento presenta la asignatura de Gestión del Aprendizaje, incluyendo el resultado de aprendizaje, la organización de los aprendizajes y la metodología. El objetivo es que los estudiantes sean capaces de realizar una investigación documental de nivel inicial y aplicar estrategias de gestión del aprendizaje a través de un trabajo colaborativo. La metodología incluye aprendizaje colaborativo, discusión de lecturas y exposiciones.

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    silabus

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    Este documento presenta la asignatura de Gestión del Aprendizaje, incluyendo el resultado de aprendizaje, la organización de los aprendizajes y la metodología. El objetivo es que los estudiantes sean capaces de realizar una investigación documental de nivel inicial y aplicar estrategias de gestión del aprendizaje a través de un trabajo colaborativo. La metodología incluye aprendizaje colaborativo, discusión de lecturas y exposiciones.

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    Presentación

    de la asignatura
    Msc. Ing. Ely Klemer Iturriaga Luna
    Gestión del aprendizaje

    Syllabus
    Semana I
    ¿Cuál es tu reto para este ciclo ?
    Conociéndonos y
    trabajando en equipo
    2022 - 10
    II.- Resultado de aprendizaje de la asignatura
    • Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de realizar y publicar
    en multiformato una investigación documental de nivel inicial, a través de
    un trabajo colaborativo en redes que evidencie sus habilidades para
    gestionar y usar la información éticamente, aplicando estrategias de
    gestión del aprendizaje.
    III.- Organización de los aprendizajes
    Organización de los aprendizajes. (Continuación)
    IV.- Metodología

    Modalidad semi presencial


    • Aprendizaje colaborativo
    • Discusión de lecturas
    • Exposiciones (del profesor y de los estudiantes)
    • Análisis y solución de casos y ejercicios
    Evaluación
    Participa de la asignatura
    TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO

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