Exp.5 Activity 02 - A1

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“LET`S CHANGE OUR LIFESTYLE”

ACTIVITY 2
HEALTHY FOOD HABITS
PROP0SITO
Competencia

Comprenden informacion especifica de


textos en inglés identificando
Leen diversos tipos de vocabulario y estructuras simples que
textos en inglés como promuevan la práctica de actividades
lengua extranjera. físicas y estilos de vida saludables en
los jóvenes de su localidad.
SITUATION:
THE
CHALLENGE Debido al incremento de venta de comida chatarra en
Arequipa los jóvenes no han realizar mucho deportes y el
Texto en inglés que número de personas con altos índices de obesidad se ha
promueve la práctica incrementado. Es por ello que Maria, una estudiante de
tercer grado de secundaria, reconoce que ella y sus
de actividades físicas compañeros no han cuidado su salud, ya que no se están
y estilos de vida alimentando bien y han realizado poca actividad física. Por
saludables en los esta razón, se han reunido para pensar juntos sobre lo que
podrían hacer al respecto ahora para alimentarse mejor y
jóvenes de su mejorar sus hábitos saludables. Si tú fueras Maria, ¿qué
localidad. podrías hacer para mejorar tus prácticas o hábitos
saludables?
1 A.LEAD IN!
LOOK at the chart and answer the question.
1. What is the chart about? N utrition al featu re
a. Diabetes
O verw eight and obesity
b. Overweight and obesity

C hildren Teenagers Young A dults O lder


p eop le people

2. What causes overweight


and obesity?

a. Ultra-processed food

b. Lack of exercise
19,3% 53,8% 6 0% 70% 33,1%
c. Good eating habits
N ation al In stitu te o f Peru Health Dep artm ent

3. Which group is most


Overweight occurs for two main reasons: Lack of physical
overweight or obese? activity and excessive consumption of junk food and ultra-
processed food that is rich in sugar, salt and saturated fat.
a. Children
Adapted from Instituto Nacional del Perú, Ministerio de
b. Teenagers
Salud
c. Adults
2 Classify the eating habits.
LET’S PRACTISE! Listening Comprehension
3 Sayuri made a questionnaire to find about peoples’ eating habits. Listen to the interview.
A. LISTEN AND TICK “ “ THE B. LISTEN AND COMPLETE THE
ANSWER QUESTIONAIRE

T h e q u e s t io nn aire is ab o u t :

Fo o d c h o ic e s

Spo r t s
5 LET’S PRACTISE 3!
USE the key words in the box to write questions
MY LEARNING IN THIS   SO -  
 
SO - SO
  I DO IN ENGLISH
ACTIVITY YES NO YES SO NO

1      

1
     
¿Puedo comprender información
especifica en un texto sencillo que
¿Puedo clasificar imágenes
escucho en ingles?
según sean habitos saludables y
no saludables? 2      

¿Puedo reconocer las acciones que


realiza una persona en un texto
2
     
sencillo en ingles apoyándome con
¿Logre desarrollar tres imágenes?
ejercicios basados en la
entrevista?

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