Sesión 03 Instituciones Educativas: - Programa de Promoción de La Salud en - Programa de Centro Laboral Saludable

SESIÓN 03
• Programa De Promoción De La Salud En

Instituciones Educativas
•Programa De Centro Laboral Saludable

PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Tiene por objetivo contribuir al

desarrollo humano integral a través
del desarrollo de las potencialidades
físicas, cognitivas, sociales y
espirituales de los escolares mediante
acciones pedagógicas de promoción de
la salud.
Dirección General de Promoción de la Salud

PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Instituciones educativas:
Son aquellos centros donde se desarrollan actividades educativas de formación
integral a estudiantes, ya sea publicas y/o privadas, las que se organizan según
niveles y modalidades.
• En el nivel educativo inicial
• En el nivel de educación primaria regular
• En el nivel de educación secundaria regular

PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
La implementación se hará a través de
cuatro líneas de acción básicas:
a) La Promoción de Estilosde Vida

Saludables en la escuela.
b) El fomento de ambientes saludables.
c) El trabajo intersectorial entre la comunicad
educativa y los servicios de salud.
d) La implementación de políticas que
promuevan la salud de la comunidad
educativa.
El programa promoverá escuelas saludables. Una “escuela saludable” es aquella, en
la que mediante una gestión participativa y democrática, se mejora la calidad de vida
de las niñas y los niños así como de las y los adolescentes, promoviendo una cultura de
salud, estilos de vida y espacios saludables.

Por tanto, es necesario incorporar el

enfoque de promoción de la salud en
el Proyecto Educativo Institucional,
esto es, en el currículo Educativo y
trabajar con públicos específicos
como son los docentes, los propios
niños o adolescentes y los padres de
familia (Comunidad Educativa)
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO DE
LA PANDEMIA COVID 19
SITUACION AL INICIO DE LA
PANDEMIA COVID 19
• La pandemia de COVID-19 ha
provocado la mayor
interrupción de la historia en la
educación y ha tenido un efecto
prácticamente universal en los
alumnos y docentes de todo el
mundo: escuelas preescolares
secundarias, universidades, etc.
• A mediados de abril de 2020 el
94 % de los estudiantes de todo
el mundo estaban afectados
por la pandemia, lo que
representaba 1.580 millones de
niños y jóvenes, desde la
educación preescolar hasta la
educación superior, en 200
países.
• La educación se interrumpió para toda una
generación. En el Abril 2020, muchos países
tuvieron que imponer rigurosas medidas de
confinamiento, los niños de más de 194 países
se encontraban desescolarizados;
aproximadamente el 91% de los estudiantes de
todo el mundo.
Esto ha ocasionado una disrupción

enorme en las vida, el aprendizaje y el
bienestar de los niños a nivel mundial.
RECOMENDACIONES SOBRE POLÍTICAS:
GARANTIZAR LA SEGURIDAD DE TODOS:
• Las Naciones Unidas y la comunidad educativa han desarrollado orientaciones para

ayudar a los países con el calendario, las condiciones y los procesos para reabrir las
instituciones educativas.
• Un requisito clave para la reapertura es la capacidad de garantizar un retorno seguro a

las instalaciones físicas a la vez que se mantiene el distanciamiento físico y se aplican
medidas de salud pública, como el uso de máscaras y el lavado de manos con
frecuencia.
• Esas condiciones pueden ser más difíciles de lograr en clases abarrotadas y en zonas
que carezcan de infraestructura y servicios básicos y requerirán una inversión adicional.
En el contexto actual de la Pandemia: Retorno a clases
PAUSA ACTIVA
PROGRAMA DE CENTRO
LABORAL
SALUDABLE
PROGRAMA DE CENTRO LABORAL SALUDABLE
Tiene por objetivo contribuir a que en

los centros laborales se desarrollen
habilidades y responsabilidades
personales y colectivas relacionadas
con la gestión de la salud, la
seguridad, el autocuidado y el
desarrollo personal de los
trabajadores, sus organizaciones y las
comunidades de su entorno.

Los escenarios básicos de intervención
serán los centros laborales públicos y
privados y las líneas de acción
principales son:
a) Promoción de
comportamientos
saludables en el centro laboral,
b) Generación de entornos
laborales
saludables.
c) Trabajo intersectorial, articulado
principalmente con el sector salud,
trabajo y la seguridad social.
El programa buscará promover la seguridad laboral,
fomentando un ambiente de trabajo saludable, que es
esencial, no sólo para lograr la salud de los trabajadores, sino
también para hacer un aporte positivo a la productividad, la
motivación laboral, el espíritu de trabajo, la satisfacción en el
trabajo y la calidad de vida general.
En el contexto actual de la Pandemia: Al retornar a nuestro centro laboral
CENTROS LABORALES EN
EL CONTEXTO DE LA
PANDEMIA COVID 19
MINISTEIRO DE TRABAJO Y
PROMOCION DEL EMPLEO
HACIA UNA NUEVA CONVIVENCIA
SALUDABLE

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SESIÓN 03

• Programa De Promoción De La Salud En

•Programa De Centro Laboral Saludable

Tiene por objetivo contribuir al

Dirección General de Promoción de la Salud

• En el nivel de educación primaria regular

• En el nivel de educación secundaria regular

a) La Promoción de Estilosde Vida

Dirección General de Promoción de la Salud

Por tanto, es necesario incorporar el

Esto ha ocasionado una disrupción

• Las Naciones Unidas y la comunidad educativa han desarrollado orientaciones para

• Un requisito clave para la reapertura es la capacidad de garantizar un retorno seguro a

Tiene por objetivo contribuir a que en

Dirección General de Promoción de la Salud

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