Unidad 1 - Primeros Modelos Atómicos

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Ruta de Aprendizaje

Teoría
atómica

Prof. Pablo Aguilera


Prof. Mónica Iturra
Química – 8° Básico
Ya hemos estudiado durante el curso que todo lo que nos rodea
INTRODUCCIÓN es materia y que esta materia se puede dividir en dos grandes
grupos: sustancias puras (formadas por átomos o moléculas
iguales) y mezclas (formadas por la combinación de dos o más
sustancias puras).
Para poder comprender las propiedades de la materia es muy
importante conocer y estudiar la composición de esta. Hasta
ahora ya hemos hablado de que la materia se forma por pequeñas
partículas (moléculas y átomos), pero ¿conocemos la estructura y
propiedades de estas?

Durante esta ruta de aprendizaje profundizaremos en los


conocimientos sobre el átomo y cómo fue la evolución de este a
través de la historia, para que de esta forma podamos
comprender y explicar de manera razonable el entorno que nos
rodea.
OBJETIVOS

● Conocer los principales fundamentos de las teorías


atómicas de Dalton y Thomson.

● Reconocer los aportes de los distintos científicos que, a


través de la historia, sustentaron los conocimientos que se
tienen hoy en día sobre el átomo.
MODELOS
ATÓMICO
S
¿De qué está compuesta la ¿Qué entendemos
por átomo?
materia?
¿Cómo se
descubrieron los
átomos?
Para comenzar a hablar del átomo, debemos remontarnos muchísimos años atrás, a la época de los filósofos
griegos…

ATOMIS
MO
Si tomamos un objeto y lo comenzamos a dividir…. ¿lo
podremos dividir infinitamente o llegará un punto en que nos será
imposible seguir dividiendo?
Para Leucipo, existía una materia limite de división, es decir, llegaba
un punto en que era imposible seguir dividiendo cualquier tipo de
materia.

“Todas las cosas están formadas por pequeñas partículas


indivisibles. Estas tienen diferentes formas y tamaños, lo
que le da distintas características a los materiales”
LEUCIPO (Siglo V a.C)
LO
APOYO
Demócrito fue discípulo de Leucipo y, además, fue
quien nombro como “átomos” (del griego A = sin
TOMO = división) a las partículas indivisibles
propuestas por Leucipo.

Entonces… ¿desde esta época comenzamos a hablar de “átomo”? DEMÓCRITO (Siglo V-


IV a.C)

Además del atomismo, surgieron otras corrientes que intentaban


explicar la composición de la materia. Una de estas corrientes fue
impulsada por Aristóteles, quien tenía gran influencia en la
comunidad.
¿QUÉ? ¿ÁTOMOS? Nooo señores, en realidad la
materia es continua y está formada por la combinación
de los elementos esenciales: agua, fuego, tierra y aire.

ARISTÓTELES (Siglo
IV a.C)

GRAN INFLUENCIA EN LAS PERSONAS DE LA


ÉPOCA
Debido a la gran influencia de Aristóteles, el atomismo quedó en el olvido… No fue hasta casi 2000 años más

tarde que la palabra “átomo” resurgió en la teoría atómica de John Dalton.

¿John qué?
¿Quién era él?
Teoría atómica de JOHN DALTON
(1808)
La materia está formada por partículas
indivisibles e indestructibles, los átomos.

Los átomos de un mismo elemento son


idénticos entre sí en tamaño, masa y otras
propiedades. Pero son distintos a los átomos
de otro elemento.

Cuando átomos de distintos elementos se


combinan, forman compuestos.

Los átomos conservan su identidad en las


reacciones químicas.
Todos los átomos del elemento A son idénticos Átomos de distintos
entre si, lo mismo ocurre con los átomos del elementos se combinan para
elemento B. Sin embargo, los átomos de los formar “compuestos”.
elementos A y B son distintos.
Actividad N°1
Conversemos

¿Qué impacto crees que tuvo la


teoría de Dalton en la
comunidad científica?

¿Qué similitudes o diferencias


existen entre el atomismo de
Leucipo – Demócrito y la teoría
de Dalton?
¿Será tan simple la composición de la
materia?

Al pasar los años, en la comunidad científica comenzó a surgir la duda de si la composición de la


materia podía ser tan simple como explicaba Dalton en su teoría.
Para el año 1845, William Crookes y J.J Thomson realizaron experimentos que iban a cambiar
totalmente la concepción que se tenía del átomo y composición.
Descubrimiento de los electrones por J.J Thomson
(1897)

En 1906 J.J
Thomson recibe el
Premio Nobel de
Física debido a sus
estudios sobre los
rayos catódicos.
Teniendo en consideración que el rayo observado se ve atraído por cargas eléctricas
positivas y se ve repelido por cargas negativas… ¿De qué estará formado este haz de
rayos? ¿Qué características eléctricas tendrá?

El electrón fue la primera partícula subatómica descubierta, se trata


de una partícula con carga eléctrica negativa.

J.J Thomson no pudo calcular la masa de un electrón, pero si


dedujo la relación entre la carga eléctrica y su masa. Con esta
información, Robert Millikan mediante experimentos en el
laboratorio, pudo calcular la masa del electrón:

9,10 x 10-28 g

Masa electrón: 0.0000000000000000000000000001 g


ELECTRÓN
Masa de una hormiga: 0.003 g
7 años después…. 1904

OK, entonces existe una partícula subatómica de carga


eléctrica negativa (los electrones)…

Pero, si el átomo se conforma únicamente de electrones….


¿Cómo podríamos explicar la neutralidad de la materia?

Las dudas de Thomson lo llevaron a pensar que, del mismo


modo que existían partículas subatómicas negativas, deberían
existir partículas de carga positiva. Y de esta forma, en el año
1904, plantea su propia teoría atómica.
WILLIAM THOMSON
Teoría atómica de WILLIAM THOMSON
(1904)
También conocida como “Budín de pasas”

• El átomo ES DIVISIBLE (posee partículas en su


interior).
• El átomo está formado por partículas de carga
negativa (electrones).
• El átomo se conforma por una esfera uniforme de carga
eléctrica positiva, en la que se encuentran incrustados los
electrones.
• El átomo es eléctricamente neutro.
Dalton (1808) Thomson (1904)

¿Qué aspectos del modelo de Dalton fueron desestimados con el


modelo de Thomson?
EJERCITACIÓN

En parejas, COPIE EN SU CUADERNO las siguientes preguntas y luego


responda:
1. ¿Cómo está conformada la materia según Leucipo y Demócrito?
2. ¿Qué semejanza podrías identificar en lo planteado en la época de los filósofos griegos y lo que
conocemos sobre la composición de la materia en la actualidad?
3. ¿Cuáles son las principales características del átomo según Dalton?
4. Si tuviera un anillo de oro puro y otro de plata pura ¿qué características en común tendrían los
átomos de cada anillo según Dalton? ¿qué diferencias existirían entre los átomos del anillo de oro y
los del anillo de plata? Apóyate en algunos de los postulados de su teoría.
5. Cómo definirías los siguientes conceptos: rayos catódicos y electrón.
6. Describe con tus palabras el modelo atómico de Thomson y explica por qué este modelo lograba
MODELO
ATÓMICO
DE
RUTHERFO
RD
MODELO DE
RUTHERFORD
 Ernest Rutherford plantea el modelo
planetario.
 Establece la presencia de un núcleo
y una corteza atómica.
 El núcleo es una zona de gran masa
y cargas positivas (protones).
 En la corteza están electrones,
girando libremente.
 El átomo es principalmente vacío, el
núcleo ínfimo y la corteza de gran
volumen.
EXPERIMENTO DE RUTHERFORD
EXPERIMENTO DE LA LÁMINA DE ORO
CONCLUSIO
NES DE
RUTHERFOR
D
MODELO
ATÓMICO
DE BÖRH
Modelo Atómico de Böhr
 Modelo planteado por Niels Böhr.
 Se basa en los aportes de Ernest
Rutherford en la teoría atómica y Max
Planck y Albert Eistein en la teoría
cuántica.
 Establece que los electrones no giran
libremente, sino que órbitas fijas con
determinados niveles energía.
 Si el electrón consume o libera energía,
cambia su nivel.
Modelo
Atómico de
Böhr
CONCLUSIO
NES DE
BOHR
MODELO ATÓMICO ACTUAL
CONFORMACIÓN CARACTERÍSTICAS
PARTÍCULAS SUBATÓMICAS
Desarrolle de manera individual las siguientes preguntas, si contesta todo
correcto podrá optar a 1 décima adicional en su próxima evaluación.

VERDADERO (V) O FALSO (F)

1. _____ El modelo atómico propuesto por Thomson permitió


explicar la neutralidad de la materia.

El descubrimiento del electrón permitió dejar atrás la


2. _____
creencia de que el átomo es indivisible.

El modelo atómico de Rutherford se ayudó por el


3. _____
experimento del tubo de rayos catódicos.
ACTIVIDAD
1.- ¿Quién es Ernst Rutherford y describa el principal aporte (s) que
realizó a la teoría atómica actual?
2.- ¿Cómo funciona el experimento de la lámina de oro y qué
conclusiones se sacaron al respecto?
3.- Explique la principal diferencia entre el modelo atómico actual
(Rutherford) y los modelos anteriores.
4.- Dibuje una aproximación de cómo Rutherford visualizaba un
átomo.
5.- Explique los avances planteados por Niels Borh
6.- ¿Cuál es la principal diferencia entre los modelos atómicos de
Bohr y Rutherford?
7.- Resuma en una línea de tiempo los aportes realizados hasta el
momento.
Link de interés

●http://www7.uc.cl/sw_educ/educacion/grecia/plano/html/pdfs/cra/quimica/
NM2/RQ2M001.pdf

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