Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 11 vistas

    Plantilla Presentaciones Sede Nacional

    Cargado por

    llopezpena0312

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Plantilla Presentaciones Sede Nacional

    Cargado por

    llopezpena0312
    11 vistas15 páginas

    Título original

    plantilla_presentaciones_sede_nacional (1) (1) (1) (2)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    11 vistas15 páginas

    Plantilla Presentaciones Sede Nacional

    Cargado por

    llopezpena0312

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    Está en la página 1de 15

    Practica 2

    Loren Andrea quintero


    CC. 10811837
    fundación picachos
    Título de la practica

    Enfoque salud mental


    Presentación de la institución

    La línea estudio de la practica conjunta en


    desarrollo en la promoción de la salud mental en
    búsqueda de estrategias y en conjunto de la
    construcción del tejido social en uso práctico de
    competencias solidarias, que llevan al conocimiento,
    reconocimiento y sensibilidad de la realidad.

    Imagen1.¿Hablamos sobre salud mental? Recuperado de


    https://www.comfama.com/salud-y-cuidado/salud-mental/podcast-h
    ablamos-sobre-salud-mental/
    Necesidades identificadas

    • Decadencia en
    Falta de toma de
    autonomía decisiones

    • Prevalece
    Consumos de conductas
    sustancias inapropiadas

    • Alteraciones en
    Presentan estados de
    ansiedad animo
    Objetivos propuestos

    general Específicos

    promover el bienestar emocional, Reducir el estigma asociado a los


    psicológico y social de las problemas de salud mental para
    adolescentes y familias , que los jóvenes se sientan
    garantizando su equilibrio y cómodos buscando ayuda cuando
    desarrollo integral, así como prevenir, la necesitan.
    diagnosticar y tratar los trastornos
    mentales para mejorar la calidad de
    vida de la población.
    Fomentar habilidades de
    afrontamiento y resiliencia frente
    al estrés y la adversidad.

    Diseñar talleres participativos en


    grupos para brindar mayores
    conocimientos conceptuales
    acerca de la construcción mental
    sana
    Justificación

    Condensa las actividades de


    afrontamiento y desarrollo de
    la estabilidad emocional,
    inclusivo y comprensivo para Detalla el interés en el progreso de
    las personas que sufren la practica de la construcción
    problemas de salud mental social, para un bienestar positivo
    en la construcción de modelos de
    confianza
    Referentes teóricos

    Dentro de la practica se influye aquellos teóricos que evalúan de manera teorica

    Albert Bandura
    Paul ekman La organización de la
    salud mental
    Esta esta centrada en las necesidades
    Propone que el aprendizaje es Propone el estudio de las de las personas que sufren de
    un proceso cognitivo que tiene emociones básicas que
    lugar en un contexto social y trastornos mentales, garantizando un
    permiten conocer cambios de enfoque integral y colaborativo para
    ocurre puramente a través de la conductas en la construcción del
    observación brindarles la mejor atención posible
    tejido social
    Metodología

    Modelo de estudio
    Es de tipo documental, debido a las
    revisiones del conocimiento:
    integración, organización y evaluación
    de la información teórica y empírica

    Población
    Son jóvenes en rango de edades entre
    Técnicas los 17 a 21 años de edad, contando
    Fomenta el diseño de enfoque aproximadamente con la participación
    cualitativo, registro fotográfico de un grupo en general de 160
    participantes.

    Instrumentos
    la participación dinámicas grupales
    Actividades implementadas

    1 Actividades de apoyo a la
    fundación

    Proporcionar apoyo según se


    requiera en las diversas,
    Manejo de emociones

    Interacción comunicativa en la
    inteligencia emocional
    4
    actividades estipuladas en el
    cronograma de la fundación
    picachos

    2 5
    Flor de loto

    Proyecto de vida Lluvia de ideas exploración


    familiar
    Promover técnicas e implementación
    actividades autocontrol - autonomía, para
    el manejo de situaciones que puedan

    6
    beneficiar la salud mental. Comunicación asertiva

    Mejorar los proceso de dialogo

    3
    Reconstrucción de la
    memoria y la salud mental perceptivo familiarizado con las
    de las personas emociones

    Ayudar a fomentar la Resiliencia, como


    una oportunidad de sanación de las
    víctimas de consumo de sustancias
    psicoactivas
    Resultados cuantitativos

    Actividad Asistieron No asistieron


    1 Actividades apoyo fundación 14 0
    2 Proyecto de vida 14 0 actividades
    3 Reconstrucción de memoria 14 0
    4 Manejo de emociones 14
    0 17% 17%
    5 Flor de loto 14
    0
    Comunicación asertiva 14 No asistieron 17% 17%
    Promedio 14 0

    Las dinámicas grupales elaboradas dentro de la fundación picachos 17% 17%


    permitieron una gran orientación y apoyo a cada una con su objetivo
    correspondiente ,donde facilitaron de manera proactiva sus resultados que
    se refleja con gran satisfacción el desarrollo de cada una . actividades de apoyo
    proyecto de vida
    reconstrucion de memorias
    manejo de emociones
    flor de loto
    comunicación asertiva
    En la grafica muestra las actividades ejecutadas demuestran la eficiencia
    reflejada en la planeación, análisis y talleres prácticas y otros factores
    prestigiosos que sirvieron de apoyo para efectuar
    Resultados cualitativos

    01 Sentimientos Toma de decisiones


    Disminuye la ansiedad y Evalúa la formación
    07 02 estrés integral

    Diálogos percepción
    Mejora las relaciones Control de auto mía y
    06 03 intrapersonales dependencia

    Sensaciones bienestar

    05 04 Favorece el control y
    mecanismos de emociones
    Aumenta las habilidades
    sociales y emocionales
    Conclusiones

    Es importante también reconocer y respetar las diferencias


    individuales en la forma en que las personas experimentan y
    manejan sus problemas de salud mental

    Promover el estudio socio-cultural de la afectación de todos los aspectos


    de la vida de una persona, incluyendo su capacidad de funcionar en el trabajo,
    mantener relaciones interpersonales saludables y manejar el estrés y las
    emociones.

    Es importante resalta que se identifico de alguna manera el desarrollo


    de los avances, que se tiene sobre su gestión, fases, resultados,
    logros y metas propuestas dirigidas a sus objetivos de práctica
    Referencia bibliográficas

    Bronfenbrenner, U. (1979). La ecología del desarrollo humano. Barcelona: Paidós.

    Bussey, K. & Bandura, A. (1999). Social cognitive theory of gender development and differentiation.

    Psychological review, 106(4), 676-713

    Hervás, g. (2009). “psicología positiva: una introducción” en revista interuniversitaria deformación del

    profesorado, 66, (23,3), 23-41.

    Organización Mundial de la Salud. Política, planes y programas de salud mental. Ginebra: OMS; 2005.

    Disponible en: http://www.who.int/mental_health/policy/

    Rodríguez JJ, Kohn R, Aguilar-Gaxiola S, eds. Epidemiología de los trastornos mentales en América Latina y el

    Caribe. Organización Panamericana de la Salud . Washington, DC: OPS; 2009.


    Anexos
    ¡GRACIAS!

    También podría gustarte