La Ciencia de La Psicologia MORRIS.

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LA CIENCIA DE

LA PSICOLOGÍA
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?

 Es una disciplina extremadamente amplia como


ciencia de la conducta y de los procesos
mentales.

 Trata de describir y explicar todos los aspectos


del pensamiento, de los sentimientos, de las
percepciones y de las acciones humanas.
RAMAS DE LA PSICOLOGÍA
 Psicología del desarrollo: trata de los procesos del
crecimiento y del cambio a lo largo de la vida, desde el periodo
prenatal hasta la vejez y la muerte.

 Psicología fisiológica: se centra en los sistemas nerviosos y


químicos del organismo, estudiando cómo influyen en el
pensamiento y en la conducta.

 Psicología experimental: investiga los procesos


psicológicos básicos: aprendizaje, memoria, sensación,
percepción, cognición, motivación y emoción.
 Psicología de la personalidad: estudia la diferencia entre
los individuos en rasgos como ansiedad, agresividad y
autoestima.

 Psicología clínica y de consejería: se especializa en


diagnosticar y tratar los trastornos psicológicos.

 Psicología social: estudia como las personas influyen


mutuamente en sus pensamientos y en sus acciones.

 Psicología industrial y organizacional: examina los


problemas en el lugar de trabajo y en distintos tipos de
organizaciones.
TEMAS DE INTERES PERMANENTE:
 Persona-Situación
 Herencia-Ambiente
 Estabilidad-Cambio
 Diversidad
 Mente-Cuerpo
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

La psicología, por ser una ciencia, se basa en el


método científico para encontrar respuestas a las
preguntas.
Este método incluye lo siguiente: rigurosa
observación y obtención de datos, esfuerzos por
explicar las observaciones formulando teorías sobre
las relaciones y las causas, y la prueba sistemática
de hipótesis para rechazar las teorías que no sean
validas.
LA EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA
Fue a fines del siglo XIX que la psicología surge como una disciplina formal. A lo
largo de su historia, varios estudiosos y perspectivas han contribuido a moldear sus
enfoques.

• Wilhelm Wundt y Edward Bradford Titchener: el


estructuralismo
En 1879 Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio de psicología
en la Universidad de Leipzig (Alemania). Allí, el uso de los
experimentos y de la medición marcó el nacimiento de la psicología
como ciencia. Él y su alumno Edward Titchener crearon un enfoque
llamado estructuralismo, el cual se basaba en la suposición de la que
la psicología tiene por objeto identificar los elementos fundamentales
de la experiencia y la manera en que se combinan.
• William James: el funcionalismo
Critica al estructuralismo, afirmando que no podemos separar las
sensaciones de las asociaciones mentales que nos permiten
aprovechar las experiencias pasadas. Según él, nuestro rico acervo
de ideas y recuerdos es lo que nos permite funcionar en el
ambiente.

• Sigmund Freud: la psicología psicodinámica


Gran parte de la conducta está regida por conflictos, motivos y
deseos inconscientes.

• John B. Watson: el conductismo


La psicología debería ocuparse exclusivamente del
comportamiento observable y mensurable.
• B. F. Skinner: una revisión del conductismo
Es similar a las ideas de Watson, sólo que agrega el concepto de
reforzamiento o recompensa. Con ello convirtió al sujeto en agente
activo del proceso de aprendizaje.

• Psicología de la Gestalt
La percepción de basa en la tendencia del hombre a ver patrones, a
distinguir los objetos contra el fondo y a completar las imágenes a
partir de unas cuantas señales. Se distingue radicalmente del
estructuralismo.

• Psicología existencial y humanista


La psicología existencial atribuye los problemas psicológicos a los
sentimientos de enajenación que caracterizan a la vida moderna. La
psicología analista pone de relieve la meta de alcanzar plenamente
nuestro potencial.
• Psicología evolutiva
Se centra en las funciones y en los valores adaptativos de varias
conductas del hombre, tratando de entender como han evolucionado.
Y así procura darle una nueva dimensión a la investigación
psicológica.

• Psicología cognoscitiva
Es el estudio de los procesos mentales en su acepción mas general; se
centra en la manera en que percibimos, en que interpretamos y
recuperamos la información. Los procesos mentales pueden y deben
estudiarse con técnicas científicas.
LA DIVERSIDAD HUMANA
En la especie humana encontramos una rica diversidad de conductas y
de pensamientos, tanto entre los individuos como entre los grupos, que
se ha convertido en un tema central de la psicología.

• El género: los psicólogos tratan de averiguar las causas de las


diferencias sexuales, tanto la influencia de la herencia tanto como la
de los roles de género aprendidos en la cultura.

• La cultura: está constituida por todas las cosas tangibles que


produce una sociedad, lo mismo que por creencias intangibles,
valores, tradiciones y normas de conducta que comparten sus
integrantes.
• La raza y el origen étnico; son dos características tradicionales de
la diversidad humana. Por ser tan difícil definir la raza, los
psicólogos ya no consideran que sea un término científico. Sin
embargo, origen étnico tiene un sentido mas preciso. Suponen una
herencia cultural compartida que se basa en antepasados comunes.

• La psicología y la diversidad humana: los psicólogos feministas


han efectuado una cantidad creciente de investigaciones, lo mismo
que los que se interesan en la orientación sexual, en la raza y el
origen étnico.
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN LA PSICOLOGÍA
Los psicólogos emplean varios métodos para estudiar la conducta y los
procesos mentales.

• La observación naturalista: usan este método para estudiar el


comportamiento en situaciones naturales. Al haber un mínimo de
interferencia por parte del investigador, la conducta observada tiende
a ser mas exacta, espontanea y variada que la que se estudia en el
laboratorio. Un problema de esta técnica es el sesgo del observador, o
sea sus expectativas o inclinaciones que pudieran distorsionar su
interpretación de lo que ve.

• El estudio de casos: se investiga a fondo la conducta de una o varias


personas. Este método puede generar abundante información
pormenorizada y descriptiva de gran utilidad para formular hipótesis.
• Las encuestas: producen muchos datos económica y rápidamente con
solo plantear una serie estandarizada de preguntas a gran numero de
personas. Sin embargo, reviste vital importancia redactarlas
debidamente.

• La investigación correlacional: se emplea para estudiar la relación, o al


correlación entre dos o mas variables. Sirve para aclarar las relaciones
entre las variables preexistentes que no pueden ser examinadas con otros
medios.

• La investigación experimental: en el método experimental una


variable (independiente) se manipula sistemáticamente y se estudian los
efectos que tiene en otra variable (dependiente), generalmente usando un
grupo experimental de sujetos y un grupo de control para realizar las
comparaciones. El investigador mantiene constante el resto de las
variables y así puede extraer conclusiones acerca de la causalidad. Se
recurre a una persona neutral para registrar los datos y califique los
resultados, y así el sesgo del investigador no distorsione los hallazgos.
• La investigación mediante varios métodos: todo método de
investigación tiene ventajas y limitaciones, por eso muchos
psicólogos emplean varios de ellos para estudiar un solo problema, lo
cual brinda respuestas mas completas a las preguntas.

• Importancia del muestreo: generalmente los psicólogos estudian


una pequeña muestra de sujetos y luego generalizan los resultados a
poblaciones mas numerosas.
ÉTICA Y PSICOLOGÍA
La APA tiene un código te ética para efectuar investigación con sujetos
humanos o con animales. Algunos consideran que son demasiadas estrictas e
impiden la investigación psicológica; otros consideran que son demasiado
estrictas para proteger a los sujetos contra daños.

• La ética en la investigación con seres humanos: un requisito


fundamental de la APA es que el investigador obtenga el consentimiento
informado de los que participan en el estudio. Debe comunicárseles de
antemano la naturaleza de la investigación y los posibles riesgos.

• La ética en la investigación con animales: esta práctica tiene


fuertes opositores. En EE.UU, la APA y las normas del gobierno
federal regulan el tratamiento humano de los animales de
laboratorio, pero hay defensores de sus derechos para quienes la
única investigación ética es la observación naturalista.

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