Análisis Conceptual

Unidad 4
“De la escritura a la oralidad”
 La comunicación humana
se realiza muchas veces en forma oral

• Exposiciones de un tema ante un profesor o ante

un tribunal examinador
• Defensa de una trabajo práctico
• Entrevista laboral
• Reunión de trabajo
• Presentación de un proyecto
 Diferencias entre oralidad y escritura (1)
Comunicación Oral Comunicación Escrita

En relación con
Es inmediata en el tiempo: Es diferida: “en ausencia”
“en presencia”
Momentos de la
producción y la
recepción
Tienen gran importancia en Algunos recursos gráficos:
la oralidad: gestos, mayúsculas, negritas,
Códigos no verbales
variaciones de la voz, cursivas, subrayado, títulos,
relación espacial, etc. espacio o interlineado,
signos de admiración, etc.
Acepta ciertas variaciones Requiere mayor precisión
de tono y onomatopeyas, en el léxico, ya que su autor
Nivel de lenguaje
y necesita muchas veces no va a estar presente para
de las reiteraciones. hacer aclaraciones.
 Diferencias entre oralidad y escritura (2)

Comunicación Oral Comunicación Escrita

En relación con
No puede ser revisado: Puede ser revisado y
“verba volant” o “las reajustado al plan inicial.
Revisión –
palabras se las lleva el
presentación
viento”.

Acepta datos irrelevantes, Requiere un mayor respeto

digresiones, saltos por las reglas gramaticales,
Características
temáticos y redundancias. la selección de la
gramaticales
información y el ajuste al
formato producido
“Las palabras son fascinantes e importantes
pero las hemos sobreestimado en exceso”
 Más que palabras

•El 45% de un mensaje se expresa con el cuerpo

•El 20% mediante el tono de voz

•El 35 % a través de las palabras empleadas

 En una situación de comunicación oral:

• nuestra voz
• nuestros gestos
• nuestros movimientos
• nuestra vestimenta
• nuestra distancia con el interlocutor

también comunican
Posturas corporales
¿Qué emociones se transmiten?
 ¿Qué es una Exposición Oral?

• Presentación que se realiza ante un público con el objetivo de

compartir un contenido determinado.

• Supone el manejo no sólo de la palabra sino de todos los

elementos propios de la oralidad: la voz, la mirada, la
ubicación en el espacio.
 La voz
“Dime cómo hablas”

• Intensidad

• Entonación

• Rapidez

CONSEJO: Ser consciente de los recursos de la voz y utilizarlos de

manera intencional
 La mirada
“Los ojos son las ventanas del alma”
• Permite conocer las reacciones naturales del “otro” frente a lo
que estamos diciendo.
• Puede comunicar apertura, sinceridad y amabilidad (mirar de
frente); o despertar temor por no dejan ver ni siquiera si están
interesados en nuestra conversación (esconder la mirada).
• En las exposiciones orales, mirar al otro (público) permite conocer
las reacciones ante lo que estamos diciendo y hacer eventuales
ajustes.
• También la dirección de la mirada del orador se utiliza para
indicar dónde está lo importante

CONSEJO: MIRAR A TODOS. Evitar quedarse en un punto fijo lejano,

desplazar la mirada a los puntos de interés del tema tratado.
 Ubicación en el espacio
• Cercanía o lejanía que establecemos con nuestros receptores.
Determina el modo de relacionarnos con ellos.
• Es el punto de partida de la relación con el público. Si hay
mucha distancia física, el orador deberá encontrar el modo de
“aproximarse”.

CONSEJOS:
• Ocupar adecuadamente “el propio espacio” moviéndonos con
confianza en el lugar que tenemos asignado.
• Fuera del “escenario”, tener en cuenta las diferencias
culturales.
 La vestimenta
• Es la primera impresión que se lleva la persona que viene a escucharnos.

• “Ante la duda, el desconocimiento o la inseguridad de mostrarse ante los

demás, lo mejor es optar por una vestimenta formal, tonos neutros, prendas
básicas y evitar los colores chillones o las prendas que se identifican con cierta
índole social, ya sean camisetas con mensajes, equipos deportivos o prendas
muy casuales y desenfadadas.

• “Lo mejor es tener en cuenta y pensar cómo nos vestiríamos para

una entrevista de trabajo de una empresa tradicional y apostar por ese tipo
de imagen. Para quienes no se sienten muy seguros de sí mismos o les causa
ansiedad mostrarse en público, esta vestimenta formal les ayudará a lucir una
imagen austera y asegurarse de que el protagonismo del mensaje prevalece”.

https://noticias.universia.cl/educacion/noticia/2018/10/15/1162001/7-consejos-
escoger-vestimenta-adecuada-exposiciones-orales.html
 Verbal y no verbal

• Verbal: Es todo lo que tiene que ver con la palabra

propiamente dicha como vehículo de comunicación.

• No verbal: Imágenes, gestos o comportamientos que

funcionan como eje de la comunicación. A veces acompañan
las palabras e interaccionan con ellas.
 Ejemplos de análisis

• A partir del análisis de la imagen, diferenciar aspectos

verbales y no verbales.
 En relación con la palabra:

¿Qué es necesario saber

cuando debemos preparar una exposición oral?
Para preparar una exposición oral debemos
tener en cuenta

1.¿Qué queremos decir?

2.¿Qué mensaje debe retener el público?
3.¿Cómo organizo la exposición?
 1. ¿Qué queremos decir?

• Aunque haya muchas buenas ideas para comunicar, es

indispensable seleccionar la más adecuada para la situación
comunicativa concreta.

• Evitar hablar para no decir nada y/o hablar hasta que se encuentre
qué decir. Generan pérdida de interés por parte del público a causa
de expresiones que resultan vacías de sentido.
 2. ¿Qué mensaje debe retener el público?
“Embudo de disminución”
Lo que quiero decir
Lo que digo
Lo que es oído
Lo que es comprendido
Lo que es retenido
 3. ¿Cómo se organiza la Exposición?

a) Introducción

b) Desarrollo

c) Conclusión
 a) Introducción o exordio
“El comienzo es más de la mitad del todo” dijo Aristóteles.

• Se explica aquello sobre lo cual expondremos y aprovecharemos

para demostrarles cuál es la importancia del tema que vamos a
abordar.

• Se debe comenzar de un modo atractivo.

• ESTILOS: serio o humorístico, llamando la atención con un detalle

relevante, contando una historia interesante o recordando una
anécdota relacionada con el tema.
 b) Desarrollo
• No dar demasiados datos – explicaciones –argumentos. Sólo dos o
tres que resulten de importancia para los oyentes. Podremos
apoyarlos con ilustraciones, anécdotas o datos de la realidad.

• Detenerse cada tanto y realizar una mini-conclusión para retomar

el tema e iniciar la idea siguiente.

• Mantener la unidad, la coherencia y la progresión de las ideas.

 c) Conclusión
“Un buen cierre”
• Es importante darle su tiempo y su forma al momento final de la
exposición.

• Para ayudar a retener la información hay que dar por terminada

nuestra exposición y a la vez retomar, recordar y/o sintetizar el
significado global de nuestra presentación.

• Es bueno dejar un mensaje al público a través de:

• Lectura de un poema
• Utilización de una frase o cita que perdure
• Formulación de una pregunta
• Presentación de instructivo (¿qué hacer?)
• Solicitud de ayuda
• Relato de una anécdota
 ¿De qué modo podemos
convencer con la palabra?

• Ilustrarlas: Para que una idea sea comunicativamente eficaz, debe

ser previamente comprendida. Por eso es mejor evitar un lenguaje
abstracto que puede impresionar al principio, pero luego generar
incomprensión y desinterés.

• Sostenerla con argumentos apropiados: Muchas veces damos

razones que son personales, pero que no generan adhesión en los
receptores. Hay que tener en cuenta los intereses, la forma de vida
y las características del grupo al que se expone.
 Tres formas de convencer
a través de la palabra (Aristóteles)

• Ethos: Esperamos que la gente nos crea porque está de acuerdo

con nuestro modo de ser, nuestro carácter, nuestra personalidad.

• Pathos: Intentamos convencer por los sentimientos, por la fuerza

de las convicciones y las emociones. Es el nivel emocional del
discurso.

• Logos: Permite persuadir por medio del razonamiento. Es lo que

satisface al intelecto y se obtiene por medio de la presentación de
pruebas y razones lógicas.
Para preparar una exposición oral debemos
tener en cuenta

1.¿Qué queremos decir?

2.¿Qué mensaje debe retener el público?
3.¿Cómo organizo la exposición?
4.¿Qué características tiene el público o
auditorio?
 Importancia del Auditorio

• Antes de la conferencia: Determinar con el mayor detalle

posible cómo será nuestro auditorio. Generalmente es
posible saber el número de personas, la profesión u
ocupación de la mayoría o la que es más representativa, sus
ideas (mentalidad, inclinaciones y valores). Cuanto más
información tenga mejor podré adaptarme a ellos y mi
mensaje será más interesante y atractivo.

• Durante la conferencia: Estar siempre atentos a las reacciones

del público. Miras a todos. Interactuar a través de preguntas,
si es posible. Tener en cuenta que –al igual que el orador- las
personas que conforman el auditorio también usan la
comunicación no verbal.
 El estilo oratorio
“Cada persona es diferente”
• Más allá de las herramientas que proponemos para ubicarnos en la
observación de los hechos vinculados al lenguaje, resaltamos el
valor del propio estilo al hablar en público.

• Supone comunicarse oralmente teniendo en cuenta todas las

pautas pero desde nuestra propia historia y a partir de los rasgos de
la personalidad.

• Es importante hablar desde un lugar cómodo en el que me sienta

“yo mismo”.
 “La comunicación oral más eficiente
es aquella que más tiene que ver
con lo que somos
y que a la vez nos compromete
con nuestro pasado, nuestro presente y nuestro futuro”.
• A) LA ORALIDAD EN LAS ENTREVISTAS
LABORALES
• Observa el siguiente video:
Teresa Baró No cometas estos errores en una
entrevista de trabajo
17 de marzo 2022
• 1) ¿Qué aspectos del lenguaje no verbal se
destacan en el video en relación con una
entrevista laboral?
• 2) ¿Por qué es importante cuidar esos
aspectos cuando asistimos a una entrevista?
7 consejos para escoger una vestimenta
adecuada en tus exposiciones orales
15 de octubre de 2018 Universia

Tu apariencia también toma protagonismo en una presentación

oral y puede ayudarte a sentirte más cómodo y seguro

La vestimenta formal y discreta suele ser la más adecuada

cuando debemos hacer exposiciones orales y hablar en público.
Este breve manual de consejos puede ayudarte a elegir las prendas
adecuadas de manera que el protagonismo del mensaje no se pierda, al
mismo tiempo que muestres una imagen profesional y natural.
•Las primeras impresiones las causamos con nuestra vestimenta y nuestro
comportamiento, así que no lo olvides cuando las miradas estén puestas en ti.
•Como seres sociales que nos movemos por las interacciones con otras
personas y en las que usamos diferentes elementos para expresarnos y
comunicarnos, la vestimenta no es un factor a pasar por alto cuando debemos
ponernos delante de un público al que hablar.
•Seamos más o menos críticos con la apariencia de los demás, nos sobran 10
segundos para hacernos una primera impresión de alguien. Puede que luego
la rectifiquemos, pero en primera instancia nos dejamos guiar por ese juicio
que hemos realizado a primera vista.
•De la apariencia que mostramos, aunque esto puede ser un poco
controvertido y sesgado, podemos extraer información sobre el
comportamiento de una persona, sus gustos, su carácter u otros valores que
le atribuimos a las personas por lo que observamos de ellas.
• Este análisis inconsciente y previo que realizamos de forma
automática, también esta presente cuando nos disponemos a
• realizar una exposición oral y presentarnos ante un público
que espera cierto contenido de nosotros.
• Ante la duda, el desconocimiento o la inseguridad de
mostrarse ante los demás, lo mejor es optar por una
vestimenta formal, tonos neutros, prendas básicas y evitar los
colores chillones o las prendas que se identifican con cierta
índole social, ya sean camisetas con mensajes, equipo
deportivo o prendas muy casuales y desenfadadas.
• Lo mejor es tener en cuenta y pensar cómo te vestirías para
acudir a una entrevista de trabajo de una empresa tradicional
y apostar por ese tipo de imagen.
• Si puede generarte ansiedad mostrarte en público, esta
vestimenta formal ayudará a lucir una imagen austera y
asegurarse de que el protagonismo del mensaje prevalece.
 Tres consejos para realizar buenas
exposiciones orales:

•Practicar

•Practicar

•Practicar
 TP 2: ORALIDAD

• Elegir un tema de cualquier materia que estén

cursando actualmente.
• Preparar una exposición oral de alrededor de 7
minutos de duración.
• Dicha presentación debe tomar en cuenta las
características de la oralidad en cuanto a
organización de contenido, modo de hablar y uso
del cuerpo.
• La actividad será parte del puntaje del parcial Nº
2.