4ta Clase Psicometría. NEO-FFI

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NEO-FFI

BIG FIVE: LA ESCALA DE LOS 5


FACTORES DE LA PERSONALIDAD.
MATÍAS BUSTILLOS CONTRERAS
2018
ANTECEDENTES: ¿DE DÓNDE SURGE?
• Este test surge a partir del modelo de
personalidad de los Cinco Grandes, que la
analiza a partir de cinco rasgos o
dimensiones amplias.
• El instrumento fue creado por Costa y Mc
Crae (1978), quienes definieron los
factores de la herramienta, siendo estos
Neuroticismo (N), Extraversión (E),
Apertura (O), Amabilidad (A),
Responsabilidad (C). Esta versión
corresponde a la modalidad breve del
instrumento.
• Adaptación española por Cordero y
Seisdedos (1999).
¿QUÉ EVALÚA?
• El instrumento evalúa de manera general la
personalidad del individuo a través de 5
grandes dimensiones (Neuroticismo,
Extraversión, Apertura, Amabilidad y
Responsabilidad), que permiten distinguir
rasgos de personalidad que predicen el
comportamiento tendría el trabajador ante
determinadas situaciones de la vida
laboral.
NEURITICISMO (N)
• Tendencia más o menos perdurable para experimentar estados emocionales negativos .
• Se vincula con la inteligencia emocional.
• Altas puntuaciones en N indican propensión a tener ideas irracionales, dificultad para
enfrentar situaciones estresantes
• Una baja puntuación habla de sujetos emocionalmente estables.

• Puntajes altos
 Frecuentes emociones negativas
 Pobre control de impulsos
• Puntajes bajos
 Estabilidad emocional, calma.
EXTRAVERSIÓN (E)
• Actitud caracterizada por la concentración del interés en el objeto externo (hacia
el medio).
• Sujetos introvertidos se preocupan más por sus pensamientos y sentimientos
• Sujetos extravertidos se preocupan más por el exterior, la gente y las cosas que
lo rodean.
• Puntajes altos
 Asertivos
 Activos
 Habladores, tendiendo a tener un carácter alegre
 Interés por actividades relacionadas con el emprendimiento
APERTURA (O)
• Distingue entre gente imaginativa, creativa y más conscientes de sus sentimientos.
• Tienen preferencia por la variedad, la curiosidad intelectual y la independencia de
juicio.
• Desean incorporar ideas y valores no convencionales, experimentando tanto
emociones positivas y negativas.
• Quienes tienen bajo puntaje en (O), tienden a ser convencionales en su
comportamiento, prefiriendo lo familiar antes que lo novedoso.
• Las personas abiertas tienden a cuestionar más la autoridad y aceptan ideas
nuevas de carácter ético, social y político.
• Puntajes altos
 Personas abiertas, curiosas
 Tolerantes ante ideas/valores diferentes
AMABILIDAD (A)
• Tendencia a ser agradable y complaciente
• Refleja diferencias entre los individuos respecto a cooperación y armonía social.
• La persona amable, es por esencia altruista, preocupada por los demás y simpatiza con ellos.
• La persona ‘’desagradable’’, es egocéntrica, suspicaz

• Puntajes altos
 Tendencia a empatía y compasión por otros
 Altruismo, interés por los otros.
• Puntajes bajos
 Competitivos.
 Más bien centrados en sí mismos.
RESPONSABILIDAD (CONSCIENTIOUSNESS)
(C)
• Es la capacidad de controlar o dirigir los propios impulsos. Incluye minuciosidad, autocontrol,
disciplina y organización.
• El individuo responsable es voluntarioso, obstinado y decididos.
• Tienden a evitar los problemas y alcanzan el éxito en base a la planificación y organización.
• Las altas puntuaciones se relacionan con buen rendimiento académico y profesional. No obstante, su
lado negativo se relaciona con una pulcritud compulsiva y conductas de adicción al trabajo.

• Puntajes altos
 Jerarquizan metas, planifican sus actividades
 Sentido del deber y del logro
 Ordenados, puntuales
¿CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS
TÉCNICAS?

• El test cuenta con 60 frases (12 para


cada dimensión) a las que se responde
en una escala Likert de cinco opciones
(en función del grado de adherencia),
yendo desde la A (totalmente en
desacuerdo) hasta la E (totalmente de
acuerdo).
VERSIONES DEL INSTRUMENTO

NEO PI-R NEO-FFI

Frases 240 60

Duración 40-50 minutos 10-15 minutos

Facetas Si No

Ítems por Dimensión 48 12


¿CUÁLES SON SUS NORMAS DE APLICACIÓN?

• Cuestionario auto administrado de 60 frases.


• Duración de 15 minutos.
• Aplicación individual y grupal.
• Recomendable para todo tipo de cargos.
¿CÓMO SE CORRIGE?
¿QUÉ RESULTADOS ENTREGA?
Factor Código Descripción

Neuriticismo (N) Inestabilidad Emocional y experienciación de estados


negativos.
Extraversión (E) Tendencia a la sociabilidad. Suelen ser más agresivos en
su actitud.
Apertura (O) Tendencia a innovar y pensar de modo no convencional.
Cuestionan lo establecido.
Amabilidad (A) Son altruistas, compasivos, confiados, francos y
sensibles.
Responsabilidad (C) Fuerte sentido del deber, organización y orden. Son
disciplinados.
¿PARA QUÉ SE USA?

• Se utiliza para describir la personalidad de las


personas que postulan a un cargo de trabajo. De
esa manera, es posible establecer el grado de
idoneidad del postulante con el puesto y una
predicción sobre el comportamiento general (y el
desempeño laboral en particular) de los
individuos en las organizaciones.
¿POSEE EVIDENCIA CIENTÍFICA DE SU
UTILIDAD?
• Es uno de los instrumentos más investigados en todo el mundo, se ha adaptado a
más de 36 culturas y traducido a más de 13 idiomas (McCrae & Costa, 2004;
Rolland, Parker & Stumpf, 1998).
• Los índices de alfa de Cronbach (estimación de la fiabilidad de una escala, con un
mínimo aceptable de 0,70) fueron de 0,82; 0,84; 0,84; 0,85; y 0,80, para
Amabilidad, Responsabilidad, Extraversión, Neuroticismo y Apertura
respectivamente. (Barros, 2011).
• Diversos estudios indican que la estructura del instrumento permanece invariable
con el tiempo (Aluja, Blanch, Solé, Dolcet & Gallart, 2008).
• La inclusión de otros factores, además de los contemplados en el NEO-FFI,
aumenta el grado de predicción del comportamiento de las personas en el
contexto de las organizaciones (Barros, 2011).
ACTIVIDAD PRÁCTICA
• 1) Formen grupos de 4 personas.
• 2) Realice un cuadro comparativo con 5 características para los siguientes cargos:
- Coordinador de la carrera de Ingeniería en Sonido
- Personal operador de parquímetro en Población Vergara de Viña del Mar.
• 3) Según las características escogidas, ¿cuál de los 3 test revisados sobre Personalidad (Kostick-PAPI,
MIPS y NEO-FFI) resultaría más adecuado para cada cargo? ¿Por qué los otros no serían adecuados?
Justifiquen su respuesta.
• 4) Esbocen una breve reflexión sobre la utilización de test de personalidad en el ámbito de la selección
de personal.

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