4ta Clase Psicometría. NEO-FFI
4ta Clase Psicometría. NEO-FFI
4ta Clase Psicometría. NEO-FFI
• Puntajes altos
Frecuentes emociones negativas
Pobre control de impulsos
• Puntajes bajos
Estabilidad emocional, calma.
EXTRAVERSIÓN (E)
• Actitud caracterizada por la concentración del interés en el objeto externo (hacia
el medio).
• Sujetos introvertidos se preocupan más por sus pensamientos y sentimientos
• Sujetos extravertidos se preocupan más por el exterior, la gente y las cosas que
lo rodean.
• Puntajes altos
Asertivos
Activos
Habladores, tendiendo a tener un carácter alegre
Interés por actividades relacionadas con el emprendimiento
APERTURA (O)
• Distingue entre gente imaginativa, creativa y más conscientes de sus sentimientos.
• Tienen preferencia por la variedad, la curiosidad intelectual y la independencia de
juicio.
• Desean incorporar ideas y valores no convencionales, experimentando tanto
emociones positivas y negativas.
• Quienes tienen bajo puntaje en (O), tienden a ser convencionales en su
comportamiento, prefiriendo lo familiar antes que lo novedoso.
• Las personas abiertas tienden a cuestionar más la autoridad y aceptan ideas
nuevas de carácter ético, social y político.
• Puntajes altos
Personas abiertas, curiosas
Tolerantes ante ideas/valores diferentes
AMABILIDAD (A)
• Tendencia a ser agradable y complaciente
• Refleja diferencias entre los individuos respecto a cooperación y armonía social.
• La persona amable, es por esencia altruista, preocupada por los demás y simpatiza con ellos.
• La persona ‘’desagradable’’, es egocéntrica, suspicaz
• Puntajes altos
Tendencia a empatía y compasión por otros
Altruismo, interés por los otros.
• Puntajes bajos
Competitivos.
Más bien centrados en sí mismos.
RESPONSABILIDAD (CONSCIENTIOUSNESS)
(C)
• Es la capacidad de controlar o dirigir los propios impulsos. Incluye minuciosidad, autocontrol,
disciplina y organización.
• El individuo responsable es voluntarioso, obstinado y decididos.
• Tienden a evitar los problemas y alcanzan el éxito en base a la planificación y organización.
• Las altas puntuaciones se relacionan con buen rendimiento académico y profesional. No obstante, su
lado negativo se relaciona con una pulcritud compulsiva y conductas de adicción al trabajo.
• Puntajes altos
Jerarquizan metas, planifican sus actividades
Sentido del deber y del logro
Ordenados, puntuales
¿CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS
TÉCNICAS?
Frases 240 60
Facetas Si No