0.-Tecnicas de Conteo1

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INSTITUTO TECNOLOGICO DEL ISTMO

1 FUNDAMENTOS DE LA
TEORÍA DE LA
PROBABILIDAD
TÉCNICAS DE CONTEO
TEMA 2
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2 2.1 TÉCNICAS DE CONTEO

Son procedimientos algebraicos que se usan para conocer el número de


los posibles resultado de un experimento, sin enumerarlos.
Nos sirven para conocer el número de muestras (con ciertas
características definidas de antemano), que podemos extraer de un
conjunto, sin que tengamos que contarlas una por una.
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2.1.1 PRINCIPIO
FUNDAMENTAL DE CONTEO
ADITIVO
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4 2.1.1 PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE CONTEO


ADITIVO
La regla fundamental de conteo implica que cada uno de las
operaciones de la actividad deben ser llevados a efecto, uno tras
otro; además cada operación solo puede ser realizada en una
forma, entre todas sus alternativas.

(No se admite que un hombre se vista poniendose 2 camisas o 2


pantalones en alguna ocasión, solo puede ponerse un ejemplar de cada
prenda a la vez)
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5 PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE CONTEO DE


ADICIÓN (O)
Si un evento o suceso “A” ocurre de n maneras y otro “B” ocurre de m
maneras, luego:
Nº de maneras en que puede ocurrir el evento A o el
evento B es:
n+m

Un evento o suceso ocurre de una forma o de otra, más no de ambas


formas a la vez (no sucede en simultaneo)
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Suceso m manera
A distintas

Suceso n manera
B distintas

A o B: m + n maneras distintas
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7 EJEMPLO 1: ADICIÓN

Erika para ir de su casa a la universidad lo hace tomando un solo


microbus.
Si por su casa pasan 3 líneas de transporte que la llevan a la
universidad, ¿de cuantas maneras diferentes, según el microbus que
tome, llegara Erika a la universidad? Se sabe que la línea A tiene 3
microbuses, la línea B tiene 5 microbuses y la línea C tiene 8 microbuses.

RESULTADO: 3+ 5+8 =16 maneras distintas


AoBo C
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8 EJEMPLO 2: ADICIÓN

Una persona desea comprar una lavadora de ropa, para lo cuál ha


pensado que puede seleccionar de entre las marcas Whirlpool, Easy y
General Electric, cuando acude a hacer la compra se encuentra que la
lavadora de la marca W se presenta en dos tipos de carga ( 8 u 11
kilogramos), en cuatro colores diferentes y puede ser automática o
semiautomática, mientras que la lavadora de la marca E, se presenta en
tres tipos de carga (8, 11 o 15 kilogramos), en dos colores diferentes y
puede ser automática o semiautomática y la lavadora de la marca GE, se
presenta en solo un tipo de carga, que es de 11 kilogramos, dos colores
diferentes y solo hay semiautomática. ¿Cuántas maneras tiene esta
persona de comprar una lavadora?
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9 SOLUCIÓN:

M: Maneras de seleccionar una lavadora Whirlpool


N: Maneras de seleccionar una lavadora Easy
W: Maneras de seleccionar una lavadora General Electric
M = 2 x 4 x 2 = 16 maneras
N = 3 x 2 x 2 = 12 maneras
W = 1 x 2 x 1 = 2 maneras
M + N + W = 16 + 12 + 2 = 30 maneras de seleccionar una lavadora
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10 PRACTICAS: EVENTOS DE ADICIÓN

REALIZAR:
1.- Carlos Pérez desea ir a CanCun o a Playa del Carmen en las próximas vacaciones de verano, para ir a Can
Cun, tiene tres medios de transporte para ir hasta Mérida y 2 para ir de Mérida a CanCun, y para ir a Playa del
Carmen desde Mérida, tiene cuatro diferentes medios de transporte:
a) ¿Cuántas maneras diferentes, tiene Carlos para ir a CanCun o a Playa del Carmen?

2.- para llegar a determinado sitio existen tres formas de llegar: por avión, por coche o por autobús. Existen 3
líneas áreas y tres coches para seleccionar ¿de cuantas maneras distintas se puede llegar al sitio?
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2.1.2 PRINCIPIO
FUNDAMENTAL DE CONTEO
MULTIPLICATIVO
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12 2.1.2 PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE CONTEO


MULTIPLICATIVO
Se desea realizar una actividad que consta de k operaciones.
La primera operación puede ser llevada a cabo de n1 maneras;
para cada una de estas n1 formas de realizar la operación 1.
La segunda operación puede realizarse de n2 formas; para cada
una de las dos primeras.
Una tercera operación puede realizarse en n3 formas, y así
sucesivamente.
Entonces la secuencia de las k operaciones puede hacerse en
n1 X n2 X n3 X … nk formas
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13 PRINCIPIO DE CONTEO MULTIPLICATIVO (Y)

El número de opciones o resultados para dos sucesos independientes, A


y B tomadas juntas, es el producto del número total de resultados para
cada suceso.
Resultados totales para A y B =
(numero de sucesos para A) * (número de sucesos para B)
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14 PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE CONTEO DE MULTIPLICACIÓN (Y)

Este principio es también conocido como el Principio fundamental de


análisis combinatorio.
Si un evento A ocurre de n maneras diferentes seguido de otro evento B
que ocurre de maneras m maneras distintas, entonces:

Nº de maneras en que puede ocurrir A y B es: n x m

Los sucesos o eventos ocurren uno a continuación de otro, originando un suceso


compuesto
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15 EJEMPLO 1:

Imagine que la niña Sofia tiene 2 diademas, 5 blusas, 6 faldas y 3 pares


de zapatos, ¿En cuántas formas diferentes puede vestirse usando una de
cada una de las prendas mencionadas?
Solución: definir cada uno de los evento evento n1, evento n2, evento
n3 …
En este caso n1=2, n2=5, n3=6 y n4=3, Así que la niña puede vestirse
de 2 x 5 x 6 x 3= 180 formas distintas.
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16 EJEMPLO 2:

Para comprar un chicle, tienes los siguientes eventos:


n1.- 3 opciones de sabor: menta, menta verde, canela
n2.- 2 opciones azúcar: sin azúcar o con azúcar
n3.- 2 opciones de consistencia: pastilla o goma regular
Para encontrar el número de opciones de consistencia
3 * 2 * 2 = 12 opciones
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17 EJEMPLO 3

Para el día de hoy se tiene planeado ir a practicar algún deporte en algún sitio y
luego comer una fruta. Si se dispone de tres lugares distintos, en los cuales se
pueden practicar cinco deportes diferentes y se puede escoger entre cinco
alimentos ¿ De cuantas formas diferentes se puede organizar la actividad si
solamente se debe escoger una lugar, practicar un deporte y consumir un alimento?
Evento n1 : 1 deporte formas para evento n1:5 formas
Evento n2: 1lugar o sitio formas para evento n2: 3 formas
Evento n3: 1 comida formas para evento n3: 5 formas
Solución: 5*3*5= 75 formas diferentes
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18 PRACTICA : EVENTO MULTIPLICATIVO

1.- En una carrera en donde participan 5 atletas, de cuantas formas se


puede dar la llegada a la meta?

2.-Una evaluación de selección multiple consta de 5 preguntas y cada


una de ellas con 4 opciones (a,b,c,d). ¿De cuantas maneras diferentes un
estudiante puede responder la prueba, suponiendo que no tiene idea al
respecto de la misma?
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2.1.3 NOTACIÓN
FACTORIAL
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20 2.1.3 NOTACIÓN FACTORIAL

La función factorial es una fórmula matemática representada por el signo de


exclamación “n!”. En la fórmula Factorial se deben multiplicar todos los números
enteros y positivos que hay entre el número que aparece en la fórmula y el
número 1. Que se lee “n factorial”.
En esta fórmula, el
número 7 se llamaría 7
Ejemplo: factorial o factorial de
7! = 1 * 2 * 3 * 4 * 5 * 6 * 7 = 7 y multiplicaremos
5.040 todos los números que
aparecen en la fórmula
hasta llegar al 1.
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21 FACTORIAL DE UN NÚMERO NATURAL


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22 NOTACIÓN FACTORIAL
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23 EJEMPLO 1 DE NOTACIÓN FACTORIAL

Si tenemos 4 cuadros de colores y queremos


colgarlos en la pared, uno detrás de otro podemos
llegar a calcular la cantidad de combinaciones
posibles:
4! = 1 * 2 * 3 * 4 = 24 combinaciones
posibles
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24 DOBLE FACTORIAL
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25 PRACTICAS: REDUCCIÓN DE FACTORIALES

5.-
6.-
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2.1.4 COMBINACIÓN
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27 INTRODUCCIÓN

Algunas situaciones de probabilidad implican múltiples eventos.


Cuando uno de los eventos afecta a otros, se llaman eventos
dependientes. Por ejemplo, cuando objetos son escogidos de una lista o
grupo y no son devueltos, está elección reduce las opciones para futuras
elecciones.
Existen dos maneras de ordenar o combinar resultados de eventos
dependientes.

Las permutaciones son agrupaciones en las que importa el orden de


los objetos.
Las combinaciones son agrupaciones en las que el contenido importa
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28 2.1.4 COMBINACIÓN

a) Si tenemos tres fichas A B C al escoger dos de ellas


tenemos la siguientes combinaciones.
posibles combinaciones si se considera que las combinaciones son de
dos
AB AC BC Sin importancia del orden
AB AC BA BC CA CB Importancia del orden
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29 2.1.4 COMBINACIONES

Combinación:
Son aquellas formas de agrupar los elementos de un conjunto. (arreglos
de elementos)
COMBINACION CON REPETICIÓN

TIPOS
Número de elementos de la población

Número de datos de la muestra o numero de formas COMBINACIÓN SIN REPETICIÓN


o número de elementos de cada grupo
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30 COMBINACIONES SIN REPETICIÓN

Características:
• No influye el orden. Se puede escoger el sabor chocolate y vainilla o
vainilla y chocolate y la mezcla sigue siendo la misma
• No se repiten los elementos: no se puede elegir dos veces el mismo sabor
• No intervienen todos los elementos: puesto que hay tantos sabores como
tengan a disposición y tan solo poder escoger 2 ¿Cuántos helados
de dos sabores
distintos se
pueden elegir si
son 12 sabores?
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31 COMBINACIÓN SIN REPETICIÓN

De cuántas maneras puede escogerse un comité compuesto por 3


hombres y tres mujeres, de un grupo de 7 hombres y 5 mujeres

1.- los 3 hombres se pueden elegir de 35


formas

2.- las 3 mujeres se pueden elegir de 10


formas

3.- el número de comités distintos es de:


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32 COMBINACIONES CON REPETICIÓN

Combinaciones con repetición.


En combinatoria, las combinaciones con repetición de un conjunto
son las distintas formas en que se puede hacer una selección de
elementos de un conjunto dado, permitiendo que las selecciones puedan
repetirse.
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33 PRACTICAS: COMBINACIÓN

REALIZAR:
1.- En una bodega hay 5 diferentes botellas (vino tinto, vino rosa, vino blanco,
sidra, tequila), ¿De cuantas formas diferentes se pueden elegir 4 botellas?
2.-Supongamos que un amigo nos invita a merendar a su casa. Como a las seis
personas que estaremos en la merienda nos gustan los pasteles, quiero llevar
media docena que compraré en la pastelería de la esquina. Al entrar en el
establecimiento, la oferta es impresionante. Hay mucha variedad, piononos de
Rute, piononos de Santa fé, milhojas, brazo de gitano, bizcotelas, borrachos, etc.
En total la oferta es de 20 variedades de pasteles diferentes. ¿De cuántas formas
puedo hacer mi compra?
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2.1.5 PERMUTACIÓN
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35 2.1.5 PERMUTACIÓN

Definición:
• Es todo arreglo de elementos en donde nos interesa el lugar o posición
que ocupa cada uno de los elementos que constituyen dicho arreglo
• Una permutación es una combinación ordenada de todos los
elementos
• Es el número de arreglos diferentes en un orden específico.
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36 2.1.5 PERMUTACIÓN

PERMUTACIÓN CON
REPETICIÓN

TIPOS

PERMUTACIÓN SIN REPETICIÓN


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37 PERMUTACIÓN SIN REPETICIÓN

Permutaciones sin repetición de n elementos tomados todos r a la vez.

Si n = r, entonces Pnr= n!

Permutaciones sin repetición de n elementos tomados de r en r


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38 EJEMPLO1: PERMUTACIÓN SIN REPETICIÓN.

Un mecanismo de control electrónico necesita 6 circuitos idénticos de


memoria ¿De cuántas maneras se puede armar este mecanismo, usando los seis
circuitos?
Solución:
Sea n=6 (número de circuitos); ya que son tomados los seis circuitos a la vez, se trata
de
una permutación, donde n= r. Por tanto, la cantidad de maneras en que puede
armarse el mecanismo es de: P6,6=6! P6,6= 6*5*4*3*2*1 = 720
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39 EJEMPLO 2: PERMUTACIÓN SIN REPETICIÓN

Supóngase que los circuitos son tomados dos a la vez ¿De cuántas
maneras puede ser armado el mecanismo?

6*5*4¨*3*2*1 =
30
4*3*2*1
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40 PERMUTACIÓN CON REPETICIÓN

Permutación con repetición de n elementos tomados de r en r


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41 EJEMPLO: PERMUTACIÓN CON REPETICIÓN

Debemos repartir dos procesos de tipo A, tres de tipo B y cinco de tipo C


entre 10 procesadores distintos ¿de cuántas maneras distintas se puede
hacer si exigimos que ningún procesador quede libre? Serían
permutaciones del conjunto {A, A, B, B, B, C, C, C, C, C }
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42 PRACTICAS DE :PERMUTACIÓN SIN


REPETICIÓN
REALIZAR:
1.-¿De cuántas formas diferentes se pueden ordenar las letras de la
palabra IMPUREZA?

2.-Un grupo de 8 amigos están jugando un juego de mesa en el cual los


jugadores compiten para llegar primero a la última casilla de un tablero.
Los amigos van a reconocer al primer, segundo y tercer lugar. ¿Cuántas
maneras diferentes hay de que los 8 amigos tomen esos lugares?
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43 PRACTICAS DE : PERMUTACIÓN CON


REPETICIÓN
1.-En la cafetería de la escuela se ofertan los siguientes menús:
• hamburguesa • hamburguesa con queso • pizza
Como bebidas posibles se permiten:
• refresco • agua • cerveza
Además puede elegirse postre:
• yogurt • fruta
¿Cuántos menús distintos están ofertando?
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44 COMO DIFERENCIAR ENTRE COMBINACIÓN,


PERMUTACIÓN O VARIACIÓN
• 1.- https://www.youtube.com/watch?v=dRN15Or4o00 ejemplo 1
• 2.-https://www.youtube.com/watch?v=EZR7zTNblKQ ejemplos 2
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2.1.6 DIAGRAMA DE ÁRBOL


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46 DIAGRAMA DE ÁRBOL

Un diagrama de árbol es una representación gráfica de un experimento


que consta de r pasos, donde cada uno de los pasos (ramificación) tiene
un número finito de maneras de ser llevado a cabo.
La trayectoria determina el espacio muestral(conjunto
De datos) E{AAA,AAB,ABA,ABB,BAA,BAB,BBA,BBB}
Para este caso tiene 8 combinaciones
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47 EJEMPLO 2

• Una empresa utiliza dos servidores para conectarse a Internet. El


primero, 1 S , lo utiliza el 45% de las veces y el segundo, 2 S , el
resto. Cuando se conecta a Internet con 1 S , los ordenadores se
bloquean el 5% de las veces, y cuando lo hace con 2 S el 8%.
• Dibuja el diagrama de árbol asociado a este ejercicio y escribe la
probabilidad de cada uno de sus tramos.
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48 EJEMPLO 3

Espacio
muestr
al
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49 PRACTICA DE : DIAGRAMA DE ÁRBOL.

1.- Un médico general clasifica a sus pacientes de acuerdo a: su sexo


(masculino o femenino), tipo de sangre (A, B, AB u O) y en cuanto a la
presión sanguínea (Normal, Alta o Baja). Mediante un diagrama de árbol
diga en cuantas clasificaciones pueden estar los pacientes de este
médico
Elaborar el diagrama de árbol y Definir:
• Espacio muestral:
• Total de combinaciones:
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50 PRACTICA DE : DIAGRAMA DE ÁRBOL.

2.- En una academia hay 3 aulas: el aula roja, el aula azul y el aula
negra. El aula roja tiene al 50 % de los estudiantes de la academia, el
aula azul al 30 % y el aula negra al 20 %. Además, en cada aula hay un
40 % de hombres. Si se selecciona un estudiante al azar, ¿cuál es la
probabilidad de que sea un estudiante hombre del aula azul?
Elaborar el diagrama de árbol y definir:
• Definir el espacio muestral
• Total de combinaciones:
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2.1.7 TEOREMA DEL BINOMIO


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52 TEOREMA DEL BINOMIO

El teorema del binomio, también llamado binomio de Newton, expresa la


enésima potencia de un binomio como un polinomio. El desarrollo del
binomio ( a + b)^n posee singular importancia ya que aparece con
mucha frecuencia en Matemáticas y posee diversas aplicaciones en otras
áreas del conocimiento.
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53 FORMULA GENERAL DEL BINOMIO

Sea un binomio de la forma (a+b)


Si a este binomio se le multiplica sucesivamente por si mismo se
obtienen las siguientes potencias:
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55 EJERCICIOS

1.-

2.-

3.-

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