Ce document explique les homophones grammaticaux ces/ses/c'est/s'est/sait et ce/se, en donnant leur définition et des exemples d'utilisation. Il souligne l'importance d'analyser précisément la forme d'un mot pour éviter les erreurs lors de leur emploi.
0 évaluation0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
91 vues2 pages
Ce document explique les homophones grammaticaux ces/ses/c'est/s'est/sait et ce/se, en donnant leur définition et des exemples d'utilisation. Il souligne l'importance d'analyser précisément la forme d'un mot pour éviter les erreurs lors de leur emploi.
Ce document explique les homophones grammaticaux ces/ses/c'est/s'est/sait et ce/se, en donnant leur définition et des exemples d'utilisation. Il souligne l'importance d'analyser précisément la forme d'un mot pour éviter les erreurs lors de leur emploi.
Ce document explique les homophones grammaticaux ces/ses/c'est/s'est/sait et ce/se, en donnant leur définition et des exemples d'utilisation. Il souligne l'importance d'analyser précisément la forme d'un mot pour éviter les erreurs lors de leur emploi.
Téléchargez comme DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
Télécharger au format doc, pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1sur 2
Les homophones 2 : ces/ses/c'est/s'est/sait ; ce/se
Objectif : viter de faire des fautes d'orthographe en utilisant
les homophones grammaticaux (mots ayant la mme prononciation mais pas la mme graphie). 1. Les homophones : ces/ses/c'est/s'est/sait
Ces est un adjectif dmonstratif (dterminant). En
mettant le groupe nominal au singulier, ces devient ce, cet ou cette. Ex. : Ces jardins sont trs bien entretenus. Ce jardin est trs bien entretenu. Ces enfants jouent. Cet enfant joue.
Ses est un adjectif possessif (dterminant). Au singulier,
ses devient son ou sa. Ex. : Paul a la main verte, ses vergers donnent d'abondantes rcoltes. Paul a la main verte, son verger donne d'abondantes rcoltes.
C'est est une forme contracte de cela (pronom
dmonstratif) et de est (verbe tre la 3e personne du singulier du prsent de l'indicatif). Ex. : C'est trs facile de faire pousser des tomates. Cela est trs facile de faire pousser des tomates.
S'est est une forme contracte de se (pronom rflchi)
et de est (verbe tre la 3e personne du singulier du prsent de l'indicatif). Cette forme intervient dans la conjugaison des verbes pronominaux. Ex. : Pierre s'est bless en bchant le potager. (Se blesser, verbe pronominal.)
Sait s'crit ainsi quand il s'agit du verbe savoir conjugu
la 3e personne du singulier du prsent de l'indicatif. On peut le remplacer par l'imparfait de l'indicatif la mme personne : savait. Ex. : Grand-pre sait comment protger les plantes contre les chenilles. Grand-pre savait comment protger les plantes contre les chenilles. 2. Les homophones : ce/se
Ce peut tre un pronom dmonstratif. Dans ce cas, on
peut le remplacer par cela. Ex. : Ce n'est pas grave. Cela n'est pas grave. Attention l'expression ce que, o ce est employ comme pronom dmonstratif. Ex. : Ce que je dteste, c'est hypocrisie. La chose que je dteste, c'est l'hypocrisie. Ce peut aussi tre un adjectif dmonstratif (dterminant). Il est alors plac devant un nom qu'il sert dsigner. Ex. : Ce tableau est le plus color de la collection.
Se est un pronom rflchi. Il se trouve toujours devant
un verbe appel verbe pronominal. Ex. : Paul se plaint sans cesse. L'essentiel Ces/ses/c'est/s'est/sait ainsi que ce/se sont des homophones grammaticaux. Ils ont la mme prononciation mais s'crivent diffremment. Il s'agit de mots de natures diffrentes (ils n'appartiennent pas la mme classe grammaticale). Pour viter les confusions, il faut analyser la forme sur laquelle on hsite. Pour cela, on peut faire un test de substitution (on remplace le mot homophone par un autre de mme nature pour dterminer sa classe grammaticale).