Syllabus ISM - MSAAL 2212

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UNIVERSITÉ ANTONINE - INSTITUT SUPÉRIEUR DE MUSIQUE

SYLLABUS - MSAAL 2212 - PHYSIOLOGIE ET PSYCHOLOGIE DE


L'AUDITION
I. Paramètres généraux
Année universitaire : 2009-2010.
Semestre : Printemps.
Enseignant : Professeur Nidaa Abou Mrad.
Adresse électronique : nidaaamr@dm.net.lb et nidaaamr@upa.edu.lb
Nombre de crédits : deux crédits.
Durée de la séance : 110 minutes.
Nombre de séances : 13 séances + examen partiel + examen final.
Estimation du travail au quotidien, hors cours : ½ heure.
Horaire : Mercredi 15h-16h55.
Lieu : ISM, salle D.1.1.
Heures de disponibilité pour recevoir les étudiants : 15h-19h tous les jours, sur
rendez-vous.
Documentation électronique : http://introduction--lacoustique-
musicale.blogspot.com/2009/10/syllabus-msaal-1611-introduction.html
II. Résumé du cours
Ce cours expose les aspects anatomiques et physiologiques de l’audition. Il fournit ensuite une
introduction à la psychoacoustique, consistant en l’étude des relations quantifiables entre stimulus
et stimulation dans le domaine de la perception auditive et musicale.
III. Objectifs
L’étude de l’acoustique musicale est une étape importante dans la formation de base du
musicologue et du pédagogue de la musique.
1. Compétences - savoir : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit bien connaître
1.1 les bases anatomiques de l’audition ;
1.2 les bases physiologiques de l’audition ;
1.3 les bases perceptives des hauteurs (tonie) et des intervalles (chroma) musicaux ;
1.4 les bases perceptives de l’intensité sonore ;
2. Compétences - savoir-faire : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit pouvoir
2.1 interpréter un audiogramme ;
2.2 discerner dans leurs grandes lignes les hypoacousies et les pathologies de l’oreille.
IV. Détails
Le contenu de ce cours s’appuie sur le manuel LÉOTHAUD, Gilles., 2004b, Psychoacoustique,
cours de DEUG 1ère année (pdf), Université Paris-Sorbonne IV www.e-
cursus.paris4.sorbonne.fr/texte/CEC/Gleothaud/leothaud.htm.
Heures Contenu prévisionnel
1. Présentation du cours. Anatomie du système auditif : l’oreille externe et l’oreille
moyenne.
2. Anatomie du système auditif : l’oreille interne.
3. Physiologie du système auditif : l’oreille externe et l’oreille moyenne.
4. Anatomie du système auditif : l’oreille interne. Théories de l’audition
5. L’orientation auditive.
6. Principes de la psychoacoustique. L’expression logarithmique. Niveaux sonores.
7. La sensation de niveau.
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8. Examen partiel (1 heure).
9. La surdité.
10. L’audiométrie.
11. La sensation de hauteur..
12. La sensation d’intervalle.
13. Systèmes mélodiques (ossatures, tempéraments etc.), diapasons et leur perception.
14. Sensation de timbre. Bruit.
15. Examen final (2h)
V. Évaluation
L’évaluation repose sur deux facteurs :
Le contrôle continu (60%), se composant de trois notes :
1. présence et assiduité (10%) : cette note est calculée à partir de la
fréquence de la présence au cours ;
2. participation (20%) : cette note est calculée à partir de tests et de
travaux dirigés ;
3. examen partiel (30%) : cette épreuve consiste en un ensemble de
questionnaires et d’exercices ;
Examen final (40%) : cette épreuve consiste en un ensemble de questionnaires et
d’exercices.
VI. Bibliographie
ABOU MRAD, Nidaa, 2005, « Échelles mélodiques et identité culturelle en Orient arabe », Une
encyclopédie musicale pour le XXIe siècle, dirigée par Jean-Jacques Nattiez, vol. III, « Musiques et
cultures », Arles : Actes Sud : 756-795.
ABOU MRAD, Nidaa, 2010, Prolégomènes à une musicologie générale des traditions du Proche-
Orient http://www.4shared.com/file/138433106/58dba5fd/Extrait_-
_Paramtrage_du_phnomne_musical_-
_Prolgomnes__une_musicologie_gnrale_des_traditions_du_Proche-Orient.html.
CHAILLEY, Jacques, 1996, La musique et son langage, Éditions Aug. Zurfluh, Paris.
CHOUARD, Claude-Henri, 2001, L’Oreille Musicienne : Les chemins de la musique de l’oreille au
cerveau, Paris, Gallimard.
DIDIER, André, 2005, « Acoustique - Propagation et production des sons », Encyclopædia
Universalis, version CD-rom 2005.
GRIBENSKI, André, 1951-1975, L’audition, Paris, Presses Universitaires de France, Collection
« Que sais-je ? ».
LEIPP, Emile, 1984, Acoustique et musique, Paris, Masson.
LÉOTHAUD, Gilles, 2004, Acoustique musicale. I Le son musical, Paris, Université de Paris-
Sorbonne, Cours de DEUG 1 ère année, version pdf, http://www.e-
cursus.paris4.sorbonne.fr/texte/CEC/Gleothaud/leothaud.htm et
http://www.4shared.com/file/137946755/770033a5/Le_son_musical1_Gilles_Lothaud.html.
LÉOTHAUD, Gilles, 2004, Acoustique musicale. I Psychoacoustique, Paris, Université de Paris-
Sorbonne, Cours de DEUG 1 ère année, version pdf, http://www.e-
cursus.paris4.sorbonne.fr/texte/CEC/Gleothaud/leothaud.htm et
http://www.4shared.com/file/138186676/216752f/Psychoacoustique.html.
LÉOTHAUD, Gilles, 2004, Théorie de la Phonation, Paris, Université de Paris-Sorbonne, Cours de
DEUG 1ère année, version pdf, http://www.e-
cursus.paris4.sorbonne.fr/texte/CEC/Gleothaud/leothaud.htm et
http://www.4shared.com/file/138423120/beee4bfa/Thorie_de_la_Phonation.html.

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UNIVERSITÉ ANTONINE - INSTITUT SUPÉRIEUR DE MUSIQUE
ZANARINI, G., 2004, « Le son musical », in Musiques. Une encyclopédie pour le XXIe siècle, vol. II.
Les Savoirs musicaux, J.-J. Nattiez (éd.), Arles-Paris, Actes Sud-Cité de la musique : 47-66.
( )
http://www.4 shared.com/file/138428973/838238bc/Manuel_ arabe_dacoustique_ musicale_ 2009 .htm
.l

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