EHESS Livret 2018 2019 Interieur

Ministère de l’Enseignement supérieur,
de la Recherche et de l’Innovation
École des hautes études en sciences sociales
ÉTUDIER
À L’EHESS
2018-2019
54, boulevard Raspail – 75006 Paris

Tél. : 01 49 54 25 25 – www.ehess.fr
Ce livret a été conçu par l’équipe de la DEVE.
LE MOT DU PRÉSIDENT
Héritière de la « sixième section » (sciences économiques et sociales)

de l’École pratique des hautes études (EPHE), l’École des hautes
études en sciences sociales (EHESS) a été fondée en 1975. Depuis
plus de quarante ans, l’École est une institution d’enseignement et
de recherche placée au cœur de la production et de la transmission
des savoirs rassemblés dans la catégorie des sciences humaines et
sociales. Y ont enseigné et s’y sont formées des cohortes de cher-
cheurs désormais établis dans le monde entier, fidèles à l’unité des
sciences sociales et à la pratique de l’interdisciplinarité défendues
par les fondateurs de l’École, historiens, anthropologues, sociolo-
gues mais aussi linguistes, économistes, critiques littéraires, etc.
L’École est un espace où se rencontrent enseignants-chercheurs
de l’EHESS, chercheurs des grands organismes de recherche (CNRS,
INED, INSERM) et étudiants pour mettre en commun des connais-
sances et partager des expériences de recherche. L’enseignement et
la recherche y sont étroitement associés grâce au séminaire, format
pédagogique qui permet de former les étudiants par une immer-
sion totale dans la recherche en train de se faire. Parallèlement, des
séminaires méthodologiques et un accompagnement personnalisé
complètent le dispositif et assurent aux étudiants de master une
formation de base à même de leur ouvrir des perspectives profes-
sionnelles dépassant le seul horizon du monde de la recherche.
L’École des hautes études en sciences sociales est l’une des insti-
tutions universitaires les plus ouvertes sur le monde. Son réseau de
relations internationales forgé par des décennies d’échanges scien-
tifiques avec toutes les parties du monde lui permet d’accueillir
enseignants, chercheurs et étudiants venus de toutes les parties du
monde. Les terrains d’études que s’y donnent ses chercheurs inté-
ressent tous les continents. Ici réside sans doute l’une de ses princi-
pales forces dans une époque qui se veut globale. L’École a anticipé
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cette évolution depuis longtemps. Elle est ainsi devenue au fil des
années une référence internationale.
Institution de recherche et d’enseignement, l’EHESS organise
de très nombreux colloques et conférences tout au long de l’année
académique. Dotée d’un très actif service audiovisuel comme d’une
maison d’édition au très prestigieux catalogue, l’École étend son
influence dans l’espace public où elle bénéfice d’une réputation
solide que lui apportent des chercheurs souvent sollicités par média,
associations, entreprises. Elle joue ainsi un rôle important dans
l’animation du débat public qu’elle éclaire par des savoirs critiques
qui la distinguent de la traditionnelle fonction d’expertise à laquelle
sont souvent assignées les sciences sociales.
Recherche interdisciplinaire, formation personnalisée, inter-
nationalisation et engagement dans l’espace public, telles sont les
quatre grandes règles que s’est donnée l’École des hautes études en
sciences sociales, fidèle à l’esprit de ses fondateurs mais en constant
renouvellement.
Christophe Prochasson
Président de l’EHESS
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PRÉSENTATION DE L’EHESS
L’École des hautes études en sciences sociales occupe une place sin-
gulière dans le paysage français de la recherche. Elle forme des doc-
teurs dans toutes les disciplines des sciences humaines et sociales
(histoire, anthropologie, sociologie, économie, géographie, linguis-
tique, psychologie et sciences du langage, démographie, sciences de
la cognition, science politique, philosophie et mathématiques), mais
elle n’est pas une université. En 1984, elle a été constituée en « grand
établissement » avec, entre autres, le Collège de France, l’Institut
d’études politiques de Paris et le Conservatoire national des arts et
métiers. Puis en 1985, un décret a fixé son statut particulier (missions
et structures, organisation, etc.). Elle délivre le master, le doctorat, le
diplôme de l’EHESS et l’habilitation à diriger des recherches.
L’EHESS entretient des liens étroits avec un grand nombre d’uni-
versités françaises ainsi qu’avec les institutions de recherche opérant
dans ses champs disciplinaires : le Centre national de la recherche
scientifique, la Maison des sciences de l’homme, les Écoles normales
supérieures, le Muséum national d’histoire naturelle, l’Institut
national de la statistique et des études économiques, le Conservatoire
national des arts et métiers, etc.
INSTANCES STATUTAIRES
L’EHESS est dirigée par un président assisté d’un Bureau. Trois

instances statutaires fonctionnent auprès du président :
■■L’assemblée des enseignants regroupe les directeurs d’études et

les maîtres de conférences. Elle contribue à la définition des orien-
tations scientifiques de l’établissement. Elle procède, par élection,
au recrutement des enseignants-chercheurs de l’École. Elle élit le
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résident, pour un mandat de cinq ans renouvelable une fois, et
p
valide la composition du Bureau proposée par le président. L’une des
membres du Bureau, vice-présidente, est en charge de la Direction
des enseignements et de la vie étudiante.
■■Le conseil d’administration est composé de 40 membres. Il définit

les règles générales du fonctionnement de l’École. Il délibère du contrat
d’établissement (contrat quinquennal de développement entre l’École
et le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de
l’Innovation), approuve les programmes scientifiques, vote le budget
et arrête le compte financier. Il désigne les commissions spécialisées
(commissions du budget, des personnels, etc.)
→→Représentants étudiants élus :
• dans un diplôme national : Bastien Barouh 8 bastien.barouh@ehess.fr ;
Fanny Hugues 8 fanny.hugues@ehess.fr ; Thibaud Morin 8 thibaud.
morin@ehess.fr ; Mélanie Sargeac 8 melanie.sargeac@ehess.fr ;
• en diplôme de l’EHESS : Sabrina Ahrens 8 sabrina.ahrens@ehess.fr.
■■Le conseil scientifique est composé de 27 membres. Il propose et

évalue les programmes de recherche et délibère des questions scien-
tifiques qui lui sont soumises. Le conseil scientifique adopte le budget
de la recherche. Par ailleurs, il exerce, en désignant la commission de
la scolarité, ses responsabilités en matière d’enseignement et décide,
notamment, des habilitations à diriger des recherches. Cette com-
mission délibère en outre sur toute question dont elle est saisie par
le président de l’École, l’assemblée des enseignants ou le conseil
d’administration auxquels elle transmet ses propositions.
→→Représentant étudiant élu : Raphaël Julliard 8 raphael.julliard@
ehess.fr.
NB : Au conseil d’administration et au conseil scientifique siègent

des représentants élus de toutes les catégories de personnels travail-
lant à l’École ainsi que des étudiants.
LA RECHERCHE
L’articulation de la recherche et de l’enseignement à l’EHESS s’or-

ganise autour des domaines suivants : anthropologie historique ;
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anthropologie sociale, ethnographie et ethnologie ; archéologie ;
droit et société ; économie ; géographie ; histoire ; linguistique,
sémantique ; méthodes et techniques des sciences sociales ; philo-
sophie et épistémologie ; psychologie et sciences cognitives ; signes,
formes, représentations ; sociologie.
L’essentiel des forces scientifiques de l’EHESS est engagé dans
des Unités mixtes de recherche (UMR) communes avec le CNRS
et d’autres établissements. Elles sont implantées en Île-de-France, à
Marseille, à Toulouse et à Lyon.
La Direction du développement de la recherche de l’EHESS offre
aux centres et à ses partenaires, un soutien à la préparation des can-
didatures aux appels d’offres et les accompagne. L’EHESS s’attache
à diversifier ses sources de financement contractuel au plan national
(Mairie de Paris, Conseil régional, Agence nationale de la recherche,
ministères…) ou international (Commission européenne, orga-
nismes internationaux…) en préservant ses objectifs et ses exigences
en matière de recherche et d’originalité des formations.
CENTRES APPARTENANT À DES UNITÉS MIXTES DE

RECHERCHE
■■Aix-Marseille sciences économiques (AMSE), à Marseille

■■Anthropologie et histoire des mondes antiques (AnHiMA)
■■Centre Alexandre-Koyré (CAK)
■■Centre Asie du Sud-Est (CASE)
■■Centre d’analyse et de mathématiques sociales (CAMS)
■■Centre d’études de l’Inde et de l’Asie du Sud (CEIAS)
■■Centre d’études des mondes russe, caucasien et centre-européen
(CERCEC)
■■Centre d’études en sciences sociales du religieux (CéSor)
■■Centre d’études sociologiques et politiques Raymond-Aron
(CESPRA)
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■■Centre d’études turques, ottomanes, balkaniques et centrasia-
tiques (CETOBaC)
■■Centre de recherche et de documentation sur l’Océanie (CREDO),
à Marseille
■■Centre de recherche médecine, science, santé et société (CERMES3)
■■Centre de recherches historiques (CRH)
Le CRH comprend : Anthropologie historique du long Moyen
Âge (AHLoMA), Atelier François Simiand, Centre d’études
juives (CEJ), Études sociales et politiques des populations, de la
protection sociale et de la santé (ESOPP), Équipe de recherches
pour l’histoire du monde rural (ERHIMOR), Groupe d’archéolo-
gie médiévale (GAM), Groupe d’études ibériques (GEI), Groupe
d’études sur les historiographies modernes (GEHM), Groupe
de géographie et d’histoire des territoires, de l’environnement,
des ressources et des sociétés (GGH-TerRes), Groupe sur l’his-
toire du genre (GHG), Groupe d’histoire économique (GrHEco),
Groupe de recherche sur l’histoire de l’environnement (GRHEn),
Groupe de recherches en histoire sociale du politique (RHiSoP),
Groupe de recherches interdisciplinaires sur l’histoire du litté-
raire (GRIHL), Histoire et historiographie de la Shoah (HHS),
Laboratoire de démographie et d’histoire sociale (LaDéHiS), Pra-
tiques, travail, organisation (PRATO), Structures et dynamiques
des formes (SDYF)
■■Centre de recherches linguistiques sur l’Asie orientale (CRLAO)
■■Centre de recherches sur les arts et le langage (CRAL)
Le CRAL accueille le Centre d’histoire et de théorie des arts
(CEHTA)
■■Centre européen de sociologie et de science politique de la Sor-
bonne (CESSP-CSE)
■■Centre Georg-Simmel de recherches franco-allemandes en sciences
sociales
■■Centre international de recherche sur l’environnement et le
développement (CIRED)
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■■Centre Maurice-Halbwachs (CMH)
■■Centre Norbert-Elias (CNE), à Marseille
■■Chine, Corée, Japon (CCJ)
Le CCJ comprend : Centre de recherche sur la Corée (CRC),
Centre de recherche sur le Japon (CRJ), Centre d’études sur la
Chine moderne et contemporaine (CECMC)
■■Géographie cités
Épistémologie et histoire de la géographie (EHGO)
■■Histoire, archéologie, littératures des mondes chrétiens et musul-
mans médiévaux (CIHAM), à Lyon
■■Institut de recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociaux –
Sciences sociales, politique, santé (IRIS)
■■Institut des mondes africains (IMAF)
■■Institut interdisciplinaire d’anthropologie du contemporain (IIAC)
L’IIAC réunit : Laboratoire d’anthropologie critique interdiscipli-
naire (LACI), Laboratoire d’anthropologie et d’histoire de l’ins-
titution de la culture (LAHIC), Laboratoire d’anthropologie des
institutions et des organisations sociales (LAIOS)
■■Institut Jean-Nicod (IJN)
■■Institut Marcel-Mauss (IMM)
L’IMM réunit : Centre d’étude des mouvements sociaux (CEMS),
Centre d’études des normes juridiques (CENJ), Linguistique,
anthropologie, sociolinguistique (LIAS), Laboratoire interdisci-
plinaire d’études sur les réflexivités (LIER)
■■Laboratoire d’anthropologie sociale (LAS)
■■Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistiques (LSCP)
■■Laboratoire interdisciplinaire solidarités, sociétés, territoires
(LISST), à Toulouse
Le LISST accueille le Centre d’anthropologie sociale (CAS) à
Toulouse
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■■Mondes américains
« Mondes américains » comprend : Centre d’études nord-
américaines (CENA), Centre de recherche sur les mondes amé-
ricains (CERMA), Centre de recherches sur le Brésil colonial et
contemporain (CRBC)
■■Paris-Jourdan sciences économiques (PSE)
■■Toulouse School of Economics (TSE), à Toulouse
■■Travaux de recherches archéologiques sur les cultures, les espaces
et les sociétés (TRACES), à Toulouse
CENTRES HORS UNITÉ MIXTE DE RECHERCHE
■■Groupe de sociologie pragmatique et réflexive (GSPR)

■■UMS Institut d’études de l’Islam et des sociétés du monde musul-
man (IISMM)
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UNIVERSITÉ PSL
L’université PSL est une université de recherche de rang mondial née

d’une double conviction : seules l’innovation et la création offrent des
réponses aux défis lancés par le monde contemporain ; ces réponses
naissent, mûrissent et rayonnent à partir de grands centres uni-
versitaires. Elle réunit, en plein centre de Paris, 26 établissements
d’excellence, 22 000 étudiants, près de 6 000 enseignants-chercheurs,
ainsi que 178 laboratoires de recherche et plus de 80 bibliothèques
et musées. Alliance inédite des sciences, des arts et des sciences
humaines et sociales, PSL donne aux meilleurs talents les moyens
de se rencontrer, de s’enrichir et d’inventer l’avenir.
www.univ-psl.fr
CONDORCET
Le Campus Condorcet, dédié aux sciences humaines et sociales,

réunit aux portes de Paris onze établissements de forte notoriété
internationale unis, de longue date pour certains, par d’étroites rela-
tions scientifiques et pédagogiques.
Membre fondateur du Campus dès son origine, l’EHESS y ins-
tallera, à partir de 2020 dans un bâtiment propre à l’institution,
une partie de ses équipes de recherche offrant aux chercheurs, aux
enseignants-chercheurs et aux étudiants des conditions de travail
exceptionnelles. Dès la rentrée 2019, trois unités de l’EHESS pren-
dront place dans les bâtiments « recherche » partagés avec d’autres
établissements. Ce nouveau site de l’EHESS s’appuiera ensuite sur
l’ensemble des équipements et services du campus : un grand équi-
pement documentaire (GED) constitué de la réunion de plus de cin-
quante bibliothèques, fonds documentaires spécialisés et archives
scientifiques, un centre de colloques, des bâtiments de logement pour
les chercheurs et pour les étudiants, des auditoriums et salles de
séminaires, un restaurant universitaire. Ce « campus parc », com-
prendra également restaurants, cafés, espaces extérieurs, ouverts à
tous, favorisant les rencontres entre étudiants, chercheurs, ensei-
gnants-chercheurs et riverains.
https://www.campus-condorcet.fr/Le-campus/Le-projet/Visite-virtuelle
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Regroupant une concentration rare de compétences scientifiques
de visibilité européenne et internationale, foyer de coopérations
scientifiques d’excellence, le campus Condorcet est destiné à deve-
nir l’un des tout premiers pôles de formation doctorale de sciences
humaines et sociales.
https://www.ehess.fr/fr/sein-campus-condorcet-bâtiment-dédié-lehess
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LA DIRECTION
DES ENSEIGNEMENTS
ET DE LA VIE ÉTUDIANTE
Vice-présidente chargée de la Direction des enseignements et de
la vie étudiante : Céline Béraud
Chargée de mission « Vie étudiante » :
Andrea Benvenuto – 8 mission.vie-etudiante@ehess.fr
Chargé de mission « Doctorat » :
Marc Bessin – 8 marc.bessin@ehess.fr
Chargé de mission « Master » :
Emmanuel Saint Fuscien – 8 emmanuel.saint-fuscien@ehess.fr
* 54, bd Raspail – 75006 Paris
La Direction des enseignements et de la vie étudiante de l’EHESS

(DEVE) est chargée d’assurer :
■■la gestion administrative et pédagogique de la scolarité des étu-
diants (de l’admission à la délivrance du diplôme) ;
■■la gestion de l’ensemble des missions et questions liées au doctorat
(notamment l’attribution des contrats doctoraux, les soutenances
de thèses) ;
■■le suivi de l’offre de formation et des enseignements ;
■■l’accueil, l’information et l’orientation des étudiants au sein de ses
formations ;
■■la professionnalisation, le traitement des conventions de stage, des
conventions CIFRE ;
■■les mobilités internationales des étudiants (programmes Eras-
mus+, bourses…) ;
■■l’accompagnement des étudiants en situation de handicap ;
■■la vie étudiante.
La DEVE est dirigée par une directrice d’études, membre du
Bureau, vice-présidente, directrice de l’École doctorale, présidente
de la Commission de la scolarité. Elle est assistée par une respon-
sable administrative de la DEVE et par les responsables des différents
services.
Trois enseignants, chargés de mission, l’appuient dans les
domaines suivants : la vie étudiante, le doctorat et le master.
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LES SERVICES DE LA DEVE
Direction des enseignements et de la vie étudiante

Responsable : Catherine Redon
* Bureau A8_01 – 8 catherine.redon@ehess.fr ) 01 49 54 23 68
Service de l’École doctorale, des écoles doctorales partenaires

Responsable : France Artois-Mbaye
Secrétariat : Natacha George – * Bureau A8_40 – 8 ecole.doc@ehess.fr ) 01 49 54 25 22
Soutenances de thèse : Claudine Raymond – * Bureau A8_34 – 8 these@ehess.fr
Service de la scolarité
Responsable : Nathalie Volette
Scolarité/inscriptions/stages : Sébastien Blier – Catherine Guarischi – Didier Pénélope –
Claire Portier – Rossen Roussev
Bureau A8_37 – 8 scolarite@ehess.fr ) 01 49 54 25 33
Cotutelles : Vanessa Szenwald-Liwicki – * Bureau A8_35 – 8 cotutelle@ehess.fr
Service des enseignements

Responsable : Valérie Chaufourier, assistée de Mireille Paulin
* Bureau A8_39 – 8 sg12@ehess.fr ) 01 49 54 23 17/23 28
Service de l’accompagnement des étudiants en situation de

handicap
Responsable : Marie Coutant
Ouvert du lundi au vendredi de 10 h à 12 h et de 14 h à 16 h et sur rendez-vous.
* Bureau A8_32 – 8 accueil.handicap@ehess.fr ) 01 49 54 25 89
Cellule des affaires financières

Responsable : Michèle Smadja, assistée de Sophie Bily et Sylvie
Touraine
* Bureau A8_33 – 8 michele.smadja@ehess.fr ) 01 49 54 25 33
Cellule statistique
Responsable : Audrey Gauthier
* Bureau A8_40 – 8 audrey.gauthier@ehess.fr ) 01 49 54 23 78
Service de l’information étudiante et des mobilités interna-

tionales (SIMI)
Responsable : Valérie Beaudoin
* Bureau A9_07 – 8 simi@ehess.fr ) 01 49 54 26 93
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QUELQUES CHIFFRES
3 479 inscrits en 2017-2018

Dont 909 nouveaux entrants en master et doctorat
7705 diplômés en 2016-2017
Plus de 1 000 séminaires sur 4 sites
Les masters
17 mentions et 12 spécialités de master
639 inscrits en M1 en 2017-2018
850 inscrits en M2 en 2017-2018
496 diplômés en 2016-2017
35 % des étudiants de master sont étrangers
Les doctorants
4 écoles doctorales
13 formations doctorales dans l’École doctorale de l’EHESS
1 667 inscrits en 2017-2018
175 cotutelles en cours en 2017-2018
160 soutenances pour l’année civile 2017
54 % des doctorants sont étrangers
L’insertion professionnelle
Les diplômés de master et doctorat sont interrogés par questionnaire,
les premiers sur leur projet faisant immédiatement suite au master
(insertion professionnelle ou poursuite d’études), les seconds sur leur
insertion professionnelle 3 ans après la soutenance. Taux de réponse
d’environ 50%.
Les diplômés de masters

51% poursuivent en doctorat
35% se tournent vers un projet professionnel (concours, emploi
occupé avant/pendant le master, emploi valorisant les compétences
acquises pendant le master)
Domaines d’emploi les plus cités : associatif et ONG, recherche,
enseignement, culturel et artistique
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Les docteurs
88% des docteurs sont en situation d’emploi 3 ans après la soutenance
71% des docteurs en emploi travaillent dans l’enseignement supé-
rieur et la recherche
43% des docteurs en emploi ont un poste permanent dans l’ensei-
gnement supérieur et la recherche
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MISSION HANDICAP
SERVICE DE L’ACCOMPAGNEMENT
DES ÉTUDIANTS
EN SITUATION DE HANDICAP
Le service handicap est le lieu d’accueil, d’information et d’accom-

pagnement individualisé et confidentiel des étudiants en situation
de handicap ou gravement malades.
Il est l’interface entre l’étudiant et les différents interlocuteurs et
partenaires internes et externes de l’EHESS.
Les étudiants souhaitant obtenir une adaptation de leurs études

doivent en faire eux-mêmes la demande explicite auprès de la mis-
sion. Ils peuvent prendre contact à tout moment de l’année uni-
versitaire. Il est fortement conseillé de le faire le plus tôt possible
et avant même l’inscription administrative. Aucun aménagement
rétroactif ne sera opéré. Afin de réaliser leurs cursus dans de bonnes
conditions, un (ou plusieurs) entretien(s) seront menés avec chaque
étudiant et complétés par un rendez-vous avec le service de méde-
cine préventive. Ces entretiens ont pour but d’analyser les besoins de
chaque étudiant handicapé au regard des spécificités de son projet de
formation ou de recherche, et de préparer un plan d’aide et d’adap-
tation personnalisé.
Les aménagements décidés, ayant fait l’objet d’un arrêté, puis mis
en place pourront être :
■■des aménagements de séminaires et d’examens ;
■■des aides humaines (preneur de notes, secrétariat d’examen, tuteur
pédagogique, interprètes LSF/français, etc.) ;
■■des aides techniques (prêt ou mise à disposition d’enregistreurs
MP3, de boucles magnétiques, de logiciels spécialisés, vidéo-
agrandisseur, etc.) ;
■■des aménagements de cursus (dérogations, étalement des cursus).
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Et aussi :
■■un soutien au montage de dossiers (logement, transport, allocation) ;
■■un soutien aux démarches d’inscription (recherche de tuteur,
constitution des dossiers).
Pour toute demande ou simple information, s’adresser au service d’accompa-
gnement des étudiants en situation de handicap, du lundi au vendredi de 9 h à
12 h et de 13 h 30 à 17 h sur RDV. Responsable : Marie Coutant. * Bureau A8_32
– 54, bd Raspail – 75006 Paris 8 accueil.handicap@ehess.fr ) 01 49 54 25 89.
www.ehess.fr/fr/mission-handicap/
Contacts utiles
■■Service interuniversitaire de médecine préventive et de promotion
de la santé (SIUMPPS)
http://www.siumpps.parisdescartes.fr
http://vie-etudiante.univ-amu.fr/medecine-preventive-siumpps
Pour bénéficier de propositions médicales d’aménagement des études, le SIUMPPS
dispose de médecins désignés.
■■CROUS
Les CROUS disposent de logements adaptés, d’aides sociales spé-
cifiques aux étudiants en situation de handicap : www.crous-paris.fr/
aides-sociales/mission-crous-handicap/
Les étudiants concernés doivent effectuer deux démarches : d’une
part constituer leur « Dossier social étudiant » sur le site internet du
CROUS de leur lieu actuel d’études et d’autre part prendre contact
(de préférence entre janvier et avril) avec :
Assistant social du CROUS de Paris, chargé de ce dispositif d’accueil et de la question
du transport 8 mission.handicap@crous-paris.fr ) 01 40 51 35 5 .
L’admission en résidence sera prononcée après avis d’une commission spécialisée.
■■Maisons départementales des personnes handicapées (MDPH)

La MDPH exerce une mission d’accueil, d’information, d’attribution des droits et des
prestations. Contactez celle du département de résidence.
■■Handi U
Site internet du ministère de l’Enseignement supérieur consacré aux élèves et étudiants
en situation de handicap www.handi-u.fr/
■■ONISEP
Beaucoup d’information aussi sur www.onisep.fr/
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CALENDRIER UNIVERSITAIRE
L’année universitaire débute le 1er octobre et s’achève le 30 septembre

de l’année suivante.
(Vote du Conseil d’administration du 14 octobre 2011)
La campagne d’inscription et de réinscription administrative se

déroule :
■■jusqu’au 16 novembre 2018 pour le master,
■■jusqu’au 29 novembre 2018 pour le doctorat et le diplôme de l’École.
Date limite du dépôt des demandes d’annulation d’inscription :

■■14 décembre 2018.
Les séminaires s’interrompent uniquement pendant les vacances

de Noël (22 décembre 2018 au 6 janvier 2019 au matin) et celles de
printemps (Pâques) :
■■du samedi 13 avril 2019 au dimanche 28 avril 2019, en zone A
(Lyon) ;
■■du samedi 6 avril 2019 au lundi 22 avril 2019, en zone B (Marseille) ;
■■du samedi 20 avril 2019 au dimanche 5 mai 2019, en zone C (Paris,
Toulouse).
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PRÉSENTATION DES CURSUS
L’enseignement, à l’École des hautes études en sciences sociales, est

une formation à la recherche par la recherche elle-même, telle que
les modalités pratiques et théoriques en sont exposées dans le cadre
des séminaires. Les étudiants entrent directement en contact avec
les méthodes et le métier de la recherche en travaillant aux côtés de
chercheurs qui exposent des recherches en train de se faire.
Les séminaires sont individuels ou collectifs. Aux séminaires
donnés par les enseignants-chercheurs de l’École et par les profes-
seurs invités s’ajoutent ceux qui sont organisés par les centres de
recherche. De nombreux chercheurs et enseignants-chercheurs rele-
vant d’établissements associés à l’EHESS dans le cadre des labora-
toires (le CNRS, l’IRD, l’INSERM, les universités, etc.), participent
ainsi aux activités de recherche et d’enseignement de l’École.
Le programme des séminaires 2018-2019 est consultable :
https://enseignements-2018.ehess.fr/2018/. Les enseignements sont réper-
toriés à l’aide d’index de sélection : enseignant, mention et spécialité,
aire culturelle,  mot-clé, domaine, centre ou équipe, séminaires de
langue, atelier de doctorants, etc. Le programme en ligne est mis à
jour de façon très régulière (changements de salle, reports de séances,
séances spéciales, etc.).
LE MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Le master en sciences humaines et sociales de l’EHESS est décliné en

17 mentions et 12 spécialités. Les enseignements sont principalement
dispensés à Paris mais aussi à Lyon, Marseille et Toulouse. Chaque
étudiant s’inscrit auprès d’un tuteur qui accompagne son travail.
Cette règle s’applique également aux étudiants inscrits à l’EHESS
dans le cadre des formations coaccréditées. Dans chaque formation
de master, des « enseignants orienteurs » peuvent aider les étudiants
à choisir leur tuteur et leur parcours de spécialisation. Pour connaître
le nom et les coordonnées des « enseignants orienteurs », il convient
de s’informer auprès de la formation.
Aux enseignements obligatoires s’ajoutent des enseignements
optionnels en fonction de règles définies par chaque formation de
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master. Les unités d’enseignement (UE) ou séminaires initient les
étudiants au travail de recherche et leur permettent de commencer
à travailler par eux-mêmes sur des objets spécifiques. Les options
choisies, en accord avec le tuteur, définissent un programme de for-
mation individualisé précisant un parcours de spécialisation qui
s’affirme en seconde année. Les étudiants de chacune des forma-
tions ont, par ailleurs, l’obligation de suivre des enseignements dans
d’autres formations du master.
Les modalités de contrôle des connaissances sont publiées chaque
année dans un recueil présenté au conseil scientifique et validé par
le conseil d’administration. Ce document est consultable dans
l’environnement numérique de travail et auprès des secrétariats
pédagogiques.
Les coordonnées des responsables pédagogiques et administratifs ainsi que les
brochures de présentation sont consultables sur le site de l’EHESS : www.ehess.fr/fr/
master
Conditions d’admission
Le master est constitué de deux niveaux (M1 et M2) et se prépare
en deux ans. La validation complète d’un niveau entraîne l’acquisi-
tion de 60 crédits (ECTS). Chacun des niveaux se subdivise en deux
semestres (S1 et S2 pour le M1 ; S3 et S4 pour le M2). L’accès en M1 est
ouvert aux étudiants titulaires d’une licence française (= 180 crédits
après le baccalauréat) ou d’un titre équivalent. L’inscription en M2
pourra être sollicitée par les candidats justifiant du premier niveau de
master, ou d’un titre équivalent. Les titulaires du diplôme de l’EHESS
pourront également demander à être directement inscrits en M2.
Les candidats devront satisfaire aux prérequis des enseignements
qu’ils seront amenés à suivre et être acceptés par un tuteur. En pre-
mière année, le choix du tuteur est effectué soit par l’étudiant, soit
par le conseil pédagogique de la formation de master au vu de son
dossier de candidature. En seconde année, le dossier est remis pour
examen par l’étudiant au directeur de recherche pressenti. Celui-ci
est obligatoirement un enseignant-chercheur ou un chercheur rele-
vant de la formation de master choisie.
Pour tout renseignement, se reporter à la rubrique « Inscriptions » à l’adresse :
www.ehess.fr/fr/inscriptions
21
Mentions et spécialités du master
Paris
■■Analyse et politique économiques : Bernard Caillaud et Jean-Oli-
vier Hairault
Secrétariat : Pauline Marmin, Roxana Ban 8 master-ape@psemail.eu ) 01 80 52 19 44
48 bd Jourdan – 75014 Paris
■■Arts et langages : Jean-Marie Schaeffer

Secrétariat : Sophie Rollin-Massey 8 srollin@ehess.fr ) 01 53 63 51 10
105 bd Raspail – 75006 Paris
■■Asie méridionale et orientale : terrains, textes et sciences sociales :

Fabrizio Speziale et Rémy Delage
Secrétariat : Ninga Ahmed Affandi 8 amo@ehess.fr ) 01 49 54 26 22
Bureau A8-05 – 54 bd Raspail – 75006 Paris
■■Droit comparé : Rainer Maria Kiesow

Secrétariat : Julie Lallemant 8 julie.lallemant@ehess.fr ) 01 49 54 26 22
■■Économie de l’environnement, de l’énergie et des transports :

Franck Lecocq
Secrétariat : Julien Lefèvre 8 jlefevre@centre-cired.fr) 01 43 94 73 85
45bis av de la Belle-Gabrielle – 94130 Nogent-sur-Marne
■■Ethnologie et anthropologie sociale : Laurent Berger

Secrétariat : Véronique Poullet 8 anthropologie@ehess.fr ) 01 53 63 51 09
105 bd Raspail –75006 Paris
■■Étude comparative du développement : Alain Musset

Secrétariat : Pascale Alzial 8 ecd-tsd.secretariat@ehess.fr ) 01 49 54 25 20
Bureau A8_04 – 54 bd Raspail – 75006 Paris
■■Études politiques : Yohann Aucante et Luc Foisneau

Secrétariat : Céline Canton 8 etudespol@ehess.fr@ehess.fr ) 01 53 63 51 08
■■Genres, politique et sexualité : Christelle Avril et Mathieu Trachman

Secrétariat : Christine Garcia 8 christine.garcia@ehess.fr ) 01 53 63 51 07
■■Histoire des sciences, technologies, sociétés :

Charlotte Bigg et Emanuel Bertrand
Secrétariat : Safia Mefoued 8 hsts@ehess.fr ) 01 40 78 26 40
27 rue Damesme – 75013 Paris
22
■■Histoire et civilisations : Sylvie Steinberg et Nicolas Barreyre
Secrétariat : Marie Calvary 8 secretariat.histoire@ehess.fr ) 01 49 54 25 55
■■Musique : Esteban Buch

■■Philosophie (mention de l’Université PSL)
■■Politiques publiques et développement : Marc Gurgand

Secrétariat : Pauline Marmin, Roxana Ban 8 master-ppd@psemail.eu ) 01 80 52 19 44
■■Pratiques de l’interdisciplinarité dans les sciences sociales :

Benoît de L’Estoile, Emilia Schijman, Alexis Spire et Emmanuel
Szurek
Secrétariat : Nadine Razgallah 8 master-pdi@ens.fr ) 01 43 13 62 20
■■Santé, populations, politiques sociales : Boris Hauray,

Nicolas Henckes et Bertrand Pulman
Secrétariat : Zeina Bouzid 8 secretariat.spps@ehess.fr ) 01 49 54 24 36
Bureau A8_03 – 54 bd Raspail – 75006 Paris
■■Sciences cognitives : Thérèse Collins et Franck Ramus

Secrétariat : Mariam Camara, Raza Fallahzadeh 8 mastere@cogmaster.net ) 01 42 86 43 17
■■Sciences économiques et sociales : institution, économie et société :
Eve Chiapello
Secrétariat : Ninga Ahmed Affandi 8 ses@ehess.fr ) 01 49 54 26 22
■■Sciences sociales des religions : Éloi Ficquet et Dominique

Iogna-Prat
Secrétariat : Ninga Ahmed Affandi 8 sdr@ehess.fr ) 01 49 54 26 22
■■Sociologie et statistique : Florence Maillochon et Marie Plessz

Secrétariat : Nadine Razgallah 8 mastersocstat@ens.fr ) 01 80 52 15 10
■■Sociologie générale : Irène Théry, Alexandra Poli et Régis

Schlagdenhauffen
Secrétariat : Christine Garcia 8 master.sociologie@ehess.fr ) 01 53 63 51 07
23
■■Territoires, espaces, sociétés : Marie-Vic Ozouf-Marignier
Secrétariat : Pascale Alzial 8 tes-tema@ehess.fr ) 01 49 54 25 20
■■Théorie de la littérature : Jean-Marie Schaeffer

Lyon
■■Mondes médiévaux : Jacques Chiffoleau et Cécile Caby
Secrétariat : Marie du Halgouët 8 marie-du-halgouet@ehess.fr ) 04 72 72 65 78
Institut des Sciences de l’Homme – 14 av Berthelot – 69363 Lyon
Marseille
■■Recherches comparatives en anthropologie, histoire
et sociologie : Valeria Siniscalchi
Secrétariat : Laure Ginod et Véronique Pierson 8 veronique.pierson@ehess.fr
) 04 91 14 07 29 et 04 91 14 07 27
Centre de la Vieille-Charité – 2 rue de la Charité – 13002 Marseille
Toulouse
■■Anthropologie sociale et historique : Jean-Pierre Cavaillé
8 jean-pierre.cavaille@ehess.fr ) 05 61 50 24 30
Maison de la Recherche – 5 av Antonio-Machado – 31058 Toulouse Cedex 09
■■Archéologie, sciences pour l’archéologie : François Briois

8 francois.briois@ehess.fr ) 05 61 50 24 30
Maison de la Recherche – 5 av Antonio-Machado – 31058 Toulouse Cedex 09
L’ANNÉE PRÉPARATOIRE AU DOCTORAT
Pour les candidats au doctorat dont le cursus antérieur ne correspond

pas exactement aux attendus de la formation doctorale envisagée ou
pour ceux pour lesquels une mise à niveau scientifique et/ou linguis-
tique s’avère nécessaire, la formation doctorale et/ou le directeur de
thèse sollicité peuvent demander une inscription en année prépara-
toire au doctorat. Dans ce cas l’étudiant s’inscrit en qualité d’élève
en APD, il suivra le programme d’enseignement fixé par son tuteur.
Cette année de préparation n’est sanctionnée par aucun diplôme et
ne fait pas partie du cycle d’études doctorales. Au terme de l’APD,
24
le tuteur juge des progrès accomplis par le candidat et l’autorise ou
non à solliciter son admission en doctorat.
LE DOCTORAT
La formation doctorale est régie par l’Arrêté du 25 mai 2016 fixant

le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la
délivrance du diplôme national de doctorat.
Les écoles doctorales présentes à l’EHESS

Les étudiants inscrits en doctorat sont accueillis pour la durée de
leurs études doctorales au sein d’une unité de recherche. Les unités
de recherches de l’EHESS sont majoritairement rattachées à l’École
doctorale (ED) de l’EHESS. Plusieurs autres écoles doctorales sont
présentes à l’EHESS, en partenariat avec d’autres établissements
d’enseignement supérieur.
L’École doctorale de l’EHESS

L’École doctorale de l’EHESS (ED 286) fédère l’activité relative aux
études doctorales dans le domaine des sciences de l’homme et de la
société. Elle rassemble les unités et équipes de recherche qui assurent
l’encadrement scientifique des doctorants de l’EHESS.
L’École doctorale est dirigée par une directrice assistée d’un
conseil. Le conseil de l’École doctorale adopte le programme d’ac-
tions de l’ED. Il gère, par ses délibérations, les domaines qui relèvent
de ses attributions, notamment : la politique d’admission en docto-
rat, la formation des doctorants et la préparation à leur insertion
professionnelle après le diplôme. Il attribue les contrats doctoraux
et les aides financières de l’École doctorale.
Le conseil de l’ED est composé de 26 membres : la directrice de
l’ED ; 13 représentants des responsables des formations doctorales
constitutives de l’ED ; 2 représentants des personnels ingénieurs,
administratifs ou techniciens ; 5 membres extérieurs choisis parmi
les personnalités qualifiées dans les domaines scientifiques et sec-
teurs socio-économiques concernés ; 5 représentants des doctorants
élus par et parmi les étudiants inscrits en doctorat à l’ED 286 de
l’EHESS.
25
ED 286 : École doctorale de l’EHESS, directrice : Céline Béraud
Responsable administrative : France Artois-Mbaye 8 ecole.doc@ehess.fr
Secrétariat : Natacha George * Bureau A8_40 8 ecole.doc@ehess.fr
) 01 49 54 25 22
13 formations doctorales composent l’ED 286 :
■■Anthropologie sociale et ethnologie : Laurent Berger

et Enric Porqueres i Gené
Secrétariat : Véronique Poullet 8 poullet@ehess.fr ) 01 53 63 51 09
■■Arts et langages : Jean-Marie Schaeffer
■■Études politiques : Yohann Aucante et Luc Foisneau
Secrétariat : Céline Canton 8 etudespol@ehess.fr ) 01 53 63 51 08
■■Formation transdisciplinaire (droit, mathématiques et sciences
sociales) : Jean-Pierre Nadal
Secrétariat : 8 FDT@ehess.fr) 01 49 54 26 22
■■Histoire et civilisations : Sylvie Steinberg (adjoint : Nicolas
Barreyre)
Secrétariat : Marie Calvary 8 secretariat.histoire@ehess.fr ) 01 49 54 25 55
■■Musique, histoire, société : Michael Werner
■■Philosophie et sciences sociales : Pascal Engel
Secrétariat : Safia Mefoued 8 safia.mefoued@ehess.fr ) 01 40 78 26 40
■■Santé, population, politiques sociales : Jean-Paul Gaudillière
et Boris Hauray
Secrétariat : Zeina Bechar 8 secretariat.spps@ehess.fr ) 01 49 54 24 36
■■Sciences de la société (co-accréditation EHESS/ENS-Paris) :
Patrick Michel et Florence Weber
Secrétariat : 8 secretairefd-ehess-dss@ens.fr ) 01 43 13 62 15
■■Sciences, savoirs, techniques : histoire et société : Kapil Raj
Secrétariat : Safia Mefoued 8 Safia.mefoued@ehess.fr ) 01 40 78 26 40
■■Sciences sociales (Marseille) :
Emmanuel Pedler et Valeria Siniscalchi
Secrétariat : Laure Ginod 8 laure.ginod@ehess.fr ) 04 91 14 07 29
■■Sociologie : Irène Théry, Céline Béraud et Alexandra Poli
Secrétariat : Christine Garcia 8 chgarcia@ehess.fr ) 01 53 63 51 07
26
■■Territoires, sociétés, développement (Territoires espaces et
sociétés ; Étude comparative du développement ; Économie de l’envi-
ronnement, de l’énergie et des transports) : Alain Musset
Secrétariat : Pascale Alzial 8 ecd-tsd.secretariat@ehess.fr ) 01 49 54 25 20
Les autres ED à Paris

ED 465 : Économie Panthéon Sorbonne (en partenariat avec l’uni-
versité Paris I, l’ENS, l’École nationale des Ponts et Chaussées Paris)
1 formation doctorale la compose :
■■Analyse et politiques économiques : Sylvie Lambert
Secrétariat : 8 master-ape@psemail.eu ) 01 80 52 19 44
ED 158 : Cerveau, cognition et comportement (en co-accréditation

avec Sorbonne Université et l’université PSL)
■■Sciences cognitives : Thérèse Collins et Franck Ramus
Secrétariat : Mariam Camara 8 mastere@cogmaster.net ) 01 42 86 43 17
Toulouse
■■ED 327 : Temps, espaces, sociétés, cultures (en partenariat avec
l’université Toulouse-Jean-Jaurès)
■■Anthropologie sociale et historique : Jean-Pierre Cavaillé
8 jean-pierre.cavaille@ehess.fr ) 05 61 50 24 30
En association
■■ED 171 : Midi Pyrénées sciences économiques (en partenariat
avec l’université Toulouse-Capitole)
■■Économie mathématique et économétrie
Secrétariat : 8 mpse@ut-capitole.fr )05 61 63 87 65
Coordination administrative des écoles doctorales :

France Artois Mbaye * Bureau A8_38 8 ecole.doc@ehess.fr ) 01 49 54 23 08
Secrétariat : Natacha George * Bureau A8_01 8 ecole.doc@ehess.fr ) 01 49 54 25 22
Admission & inscription en doctorat

L’admission en doctorat se fait sur la base de l’accord librement
conclu entre le candidat et le directeur de thèse pressenti. Cet accord
porte sur le choix du sujet et sur les conditions de travail nécessaires à
l’avancement de la recherche. Les candidatures sont déposées auprès
27
des formations doctorales ou des écoles doctorales. Pour être admis
le candidat devra aussi obtenir l’agrément du laboratoire d’accueil,
du responsable de la formation doctorale concernée, de la direc-
trice de l’École doctorale et du président de l’École. L’inscription
administrative est obligatoire annuelle et personnelle. Elle doit être
renouvelée au début de chaque année universitaire. La préparation
du doctorat, au sein de l’École doctorale, s’effectue en trois ans à
temps plein consacré à la recherche. L’autorisation de réinscription
est accordée en 2e et 3e année de thèse par le directeur de thèse.
Lorsqu’un candidat n’a pu terminer et soutenir au terme de la troi-
sième année, une inscription supplémentaire peut lui être accordée.
L’autorisation de réinscription est alors soumise à l’avis du comité
individuel de suivi (cf. infra).
Charte du doctorat et convention individuelle de formation

La préparation d’une thèse repose sur l’accord librement conclu entre
le doctorant et le directeur de thèse. Chacune des deux parties a donc
des droits et des devoirs. La charte du doctorat définit ces engage-
ments réciproques dans le cadre des dispositions réglementaires en
vigueur, et des dispositions générales concernant les études docto-
rales à l’EHESS.
Sont signataires du texte de la charte au moment de l’inscription : le
doctorant, le directeur de thèse, le directeur de l’unité d’accueil, le res-
ponsable de la formation doctorale, la directrice de l’École doctorale
et le président de l’EHESS. La charte des thèses peut être téléchargée :
https://www.ehess.fr/sites/default/files/pagedebase/fichiers/charte_doctorat.pdf
Prise en application de cette charte, une convention de formation
précise notamment le sujet du doctorat, les conditions de finance-
ment, le calendrier de recherche, les modalités d’encadrement, de
suivi de la formation et d’avancement des recherches du doctorant.
Comité individuel de suivi

Le comité de thèse permet au doctorant de faire le point sur l’avan-
cement de ses travaux de recherche et de bénéficier de l’expertise
d’au moins deux enseignants-chercheurs, en dehors du directeur
de thèse. Les membres de ce comité ne participent pas à la direction
du travail du doctorant. Le directeur de thèse est à l’initiative de la
composition de ce comité. Le comité veille au bon déroulement de
28
la formation doctorale en s’appuyant sur la charte du doctorat et la
convention individuelle de formation. Il évalue régulièrement, dans
un entretien avec le doctorant, les conditions de sa formation et les
avancées de sa recherche. Il veille notamment à prévenir toute forme
de conflit, de discrimination ou de harcèlement. Le comité de thèse
se réunit au moins une fois au cours des trois années de préparation
de la thèse et obligatoirement chaque année lorsqu’une demande de
prolongation de la durée est présentée par le doctorant.
Cotutelle
La thèse préparée en cotutelle implique l’inscription simultanée en
première année de doctorat à l’EHESS et dans une autre université
nécessairement étrangère. Le doctorant partage son temps d’études
entre les deux établissements. Il a un directeur de thèse dans chacun
d’eux. Le doctorant doit établir, dès la première année d’inscription,
une convention de cotutelle qui précise le lieu choisi pour la soute-
nance (unique) de sa thèse, la langue de rédaction et de soutenance.
Un résumé oral et écrit dans la langue de l’autre pays est également
exigé. Toute thèse de doctorat soutenue à l’EHESS doit être rédigée
en langue française. À l’issue de la soutenance, chaque établissement
délivre à l’impétrant son propre doctorat.
Renseignements : 8 cotutelle@ehess.fr ) 01 49 54 23 21.
Codirection
La direction scientifique du projet doctoral peut être assurée conjoin-
tement avec un codirecteur. Le doctorant s’inscrit dans un seul éta-
blissement, qui délivrera le diplôme de doctorat le moment venu.
L’établissement d’une codirection doit faire l’objet d’une demande
explicite (formulaire disponible auprès du service de l’École doc-
torale). La codirection n’est pas de droit et doit traduire une com-
plémentarité réelle des domaines ou champs de compétence des
codirecteurs : la demande devra être argumentée.
Renseignements auprès du service de l’École doctorale : 8 ecole.doc@ehess.fr
29
HABILITATION À DIRIGER DES RECHERCHES
L’habilitation à diriger des recherches, créée en application de la loi

du 26 janvier 1984 sur l’enseignement supérieur, est réglementée par
l’arrêté du 23 novembre 1988.
« L’habilitation à diriger des recherches sanctionne la reconnais-
sance du haut niveau scientifique du candidat, du caractère original
de sa démarche dans un domaine de la science, de son aptitude à
maîtriser une stratégie de recherche dans un domaine scientifique
ou technologique suffisamment large et de sa capacité à encadrer de
jeunes chercheurs » (article 1).
Elle permet notamment de postuler à un emploi de professeur
d’université.
Les candidats doivent être titulaires d’un diplôme de doctorat ou
justifier d’un diplôme, de travaux ou d’une expérience d’un niveau
équivalent au doctorat. Ils doivent, en outre, pouvoir justifier d’une
activité de recherche depuis la date d’obtention du doctorat.
Les demandes d’inscription ne peuvent être déposées au cours
d’une même année universitaire qu’auprès d’un seul établissement.
Les candidats ayant déjà été inscrits en vue de l’habilitation dans un
autre établissement sont tenus de le signaler.
Les candidatures sont examinées par le président de l’École qui
statue sur proposition du conseil scientifique siégeant en formation
restreinte.
www.ehess.fr/fr/habilitation-diriger-recherches
Renseignements : 8hdr@ehess.fr ) 01 49 54 25 32
LE DIPLÔME DE L’EHESS
Le diplôme de l’EHESS est distinct des diplômes universitaires natio-

naux. C’est un diplôme propre à l’EHESS. Il sanctionne la rédac-
tion d’un mémoire de recherche sur un sujet choisi en accord avec
un directeur d’études ou un maître de conférences de l’EHESS. Ce
mémoire doit être un travail original, rédigé en langue française.
Il doit avoir la qualité et la présentation qui correspondent à celles
30
d’une publication scientifique. En particulier, une bibliographie, éta-
blie selon les normes requises, est toujours exigée.
La scolarité en vue du diplôme se déroule sur trois ans. Une qua-
trième année peut être accordée par le président de l’EHESS, sur
demande justifiée de l’étudiant et de son directeur de mémoire,
accompagnée des pièces justificatives (certificats médicaux ou
autres, état d’avancement des travaux, parties rédigées du mémoire).
Tout diplômé de l’École peut solliciter son admission en M2. Cette
inscription n’est pas accordée de droit. Les formations de master et
les directeurs de recherche pressentis sont souverains pour appré-
cier, au vu du dossier, l’aptitude du candidat à poursuivre ses études
dans la discipline choisie. Pour les établissements d’enseignement
supérieur autres que l’École, le diplôme de l’EHESS permet égale-
ment de solliciter une admission en vue de la préparation du master
(M2), mais cette admission reste subordonnée à l’approbation des
instances compétentes de l’établissement d’accueil.
Il existe chaque année, un « Prix du mémoire de diplôme de
l’EHESS », d’un montant de 1 500 €. Les candidatures doivent être
présentées par les directeurs des mémoires adoptés au titre de l’année
concernée.
Les dossiers de candidatures doivent être soumis pour approbation à
un directeur d’études ou un maître de conférences de l’EHESS, puis
validés par la commission de la scolarité.
https://www.ehess.fr/fr/inscriptions
Renseignements : 8 diplome@ehess.fr ) 01 49 54 25 35
CURSUS INTERNATIONAUX
Programmes soumis à certaines conditions
Masters Erasmus Mundus

Le Master Erasmus Mundus TEMA+ d’une durée de deux ans
(120 ECTS) est une option du master pluridisciplinaire Territoires,
espaces, sociétés. Il offre aux étudiants non-européens et européens
des conditions particulièrement attractives pour effectuer leurs
études dans plusieurs universités européennes.
31
Le master TEMA+ « Patrimoine et territoires » coordonné par
l’université Eötvös Loránd de Budapest (Hongrie) et en partenariat
avec l’EHESS (France), l’université Charles (République tchèque),
l’université de Catane (Italie) et l’université Laval (Canada), propose
un ensemble d’enseignements qui visent à former de futurs cher-
cheurs ou responsables dans les différents domaines du développe-
ment urbain et de l’aménagement du territoire.
Grâce à la mobilité organisée entre ces différents établissements,
les étudiants pourront définir leur profil de formation individuel en
fonction des nécessités de leur projet professionnel.
Le master TEMA+ est dispensé en français et en anglais. La maî-
trise de ces deux langues est obligatoire.
Pour tout renseignement, contacter : Pascale Alzial – Master TEMA+ et master TES
www.mastertema.eu ) 01 49 54 25 20
Master franco-roumain « Politique en Europe : États, frontières et

sociétés »
La faculté des sciences politiques de l’université de Bucarest et la
formation Études politiques de l’EHESS ont mis en place un double
master en sciences politiques qui permet l’obtention d’un double
diplôme, sous réserve d’avoir suivi l’intégralité du programme et
effectué les mobilités obligatoires (min. 1 semestre) dans l’établis-
sement partenaire.
Renseignements : Formation Études politiques 8 etudespol@ehess.fr
■■Le programme franco-russe de master : EHESS-EHESE de
Moscou
À compter de la rentrée 2018, l’EHESS et l’École des hautes études en
sciences économiques de Moscou (EHESE) proposent aux diplômés
de Licence en SHS (ou diplôme étranger équivalent bac +3) un cursus
binational (franco-russe) à double-diplôme de master dont la durée
s’étend sur deux ans. En M2, les étudiants du master mention His-
toire de l’EHESS effectuent une mobilité dans le pays partenaire, à
l’EHESE à Moscou, d’une durée d’un ou deux semestres (S3/S4). Les
étudiants peuvent également suivre des enseignements dispensés au
Collège universitaire français de Moscou (CUF).
Contacts : Larissa Zakharova pour l’EHESS 8 larissa.zakharova@ehess.fr et Andrey
Isérov pour l’EHESE 8 aisserov@hse.ru
32
■■Le programme franco-italien de master : EHESS-Université
Rome I
Dans le cadre du Master international franco-italien (MIFI), l’EHESS
et l’Université Rome I proposent conjointement un double-diplôme
de master en Histoire afin d’offrir aux étudiants des deux établisse-
ments un enseignement international coordonné et une formation
biculturelle. Le MIFI est un cursus adossé, en France, à la mention
de master Histoire (spécialité Histoire et civilisations) de l’EHESS et,
en Italie, au « parcours italo francese » (LIFI) de la Laurea magistrale
LM-84, Scienze storiche. Medioevo, moderna, contemporanea du
Dipartimento di Storia, Culture, Religioni de l’Université Rome I.
Contacts : Sylvie Steinberg pour l’EHESS 8 sylvie.steinberg@ehess.fr et Emmanuel Betta
pour l’université Rome I 8 emmanuel.betta@uniroma1.it
Programmes de formation intégrée franco-allemands sous l’égide

de l’université franco-allemande (UFA)
■■Le programme franco-allemand de master et de doctorat, PhD
Track EHESS (mention Histoire)/Université d’Heidelberg (dépar-
tement d’Histoire)
La mention Histoire de l’EHESS et le département d’Histoire de
l’université d’Heidelberg ont mis en place, depuis 2014, un PhD
Track labellisé par l’UFA, une formation intégrant les deux années
de master, et en cas de poursuite d’études les trois années de forma-
tion doctorale (programme unique d’une durée de cinq ans dans ce
cas). La maîtrise des langues des deux pays partenaires (français/
allemand) est exigée. Le PhD Track de niveau Master (Histoire) est
une formation à double-diplôme de Master, d’une durée de 2 ans,
avec acquisition de 120 ECTS à la fin du M2. De son côté, l’UFA
remet aux double-diplômés un certificat d’excellence. Le PhD Track
de niveau Doctorat (Histoire), d’une durée réglementaire de 3 ans,
favorise la coopération scientifique internationale de haut niveau,
avec un double-encadrement, dans le cadre d’une thèse en cotutelle.
Les étudiants accomplissent la moitié de leur parcours universitaire
dans le pays partenaire, au sein d’un groupe mixte (ou promotion).
Contacts à l’EHESS : Julien Blanc 8 julien.blanc@ehess.fr et Emmanuel Saint Fuscien
8 emmanuel.saint-fuscien@ehess.fr
33
■■Diplôme franco-allemand de niveau master recherche en sciences
humaines et sociales mention Anthropologie entre l’EHESS et
l’université Johann-Wolfgang de Francfort
Ce cursus vise à former de jeunes chercheurs au métier d’anthro-
pologue dans une approche interdisciplinaire reposant sur les tra-
ditions culturelles et scientifiques de l’Allemagne et de la France. Il
permet l’obtention d’un double diplôme, celui de master de recherche
en Sciences humaines et sociales, mention Anthropologie, spécia-
lité Ethnologie, anthropologie sociale de l’EHESS et celui de master
d’ethnologie de l’université Johann-Wolfgang de Francfort.
L’étudiant séjourne un semestre par an dans chacune des institutions.
Pour plus de renseignements, veuillez contacter la secrétaire de la formation, Véronique Poul-
let, 8 anthropologie@ehess.fr ou le responsable du programme, Enric Porqueres I Gené,
8 enric.porqueres@ehess.fr
■■Collège doctoral franco-allemand entre l’université Humboldt

de Berlin et l’EHESS
Le collège a été institué en 2006 pour favoriser le rapprochement
entre les écoles doctorales françaises et allemandes. Financé par
l’université franco-allemande (UFA), le collège réunit dans un
réseau les doctorants et les enseignants-chercheurs de l’EHESS et
de la Humboldt-Universität, en partenariat avec le Centre interdis-
ciplinaire d’études et de recherches sur l’Allemagne (GIP CIERA),
le Frankreichzentrum de l’université libre de Berlin, le Centre
Marc‑Bloch et le Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung.
Inséré dans l’École doctorale de l’EHESS et dans les Graduiertenkol-
lege des diverses institutions berlinoises, le collège franco-allemand
entend développer une activité biculturelle, binationale et bilingue
de formation à la recherche privilégiant les approches comparées et
le croisement des disciplines.
Pour tout renseignement, consulter le site https://difference.hypotheses.org
CURSUS LIBRES
Outre les étudiants inscrits pour la préparation d’un diplôme de

l’EHESS en master ou en études doctorales, l’École accueille des
élèves libres et des auditeurs libres, ainsi que des étudiants en
recherches doctorales libres.
34
Auditeurs libres
L’auditeur libre assiste aux séminaires de l’École sous réserve de l’ac-
cord de l’enseignant-chercheur responsable, sans avoir à procéder à
une inscription administrative.
Élèves libres
L’élève libre est celui qui souhaite suivre les séminaires de l’École en
y étant officiellement inscrit. Il paie des droits d’inscription et peut
valider, par une attestation officielle, le séminaire suivi. N’étant pas
tenu de fournir un projet de recherche, il est néanmoins invité à
exposer à l’enseignant sollicité les motivations de son choix. Il peut
bénéficier d’un compte informatique et accéder à l’environnement
numérique de travail.
Recherches doctorales libres

Ce cursus concerne les étudiants déjà inscrits en doctorat dans un
établissement étranger, effectuant un séjour d’études à l’EHESS.
L’inscription est payante et donne lieu à la délivrance d’une carte
d’étudiant, ouvrant accès à différents services proposés par l’EHESS
(bibliothèques des centres de recherche, bibliothèque de la FMSH,
compte informatique, environnement numérique de travail, etc.)
Pour tout renseignement, contacter le service de la scolarité : 8 scolarite@ehess.fr
) 01 49 54 23 33.
ÉTHIQUE ET INTÉGRITÉ SCIENTIFIQUE
« Les règles déontologiques doivent être intégrées aux cursus de forma-

tion, en particulier au sein des cursus de master et de doctorat, et leur
apprentissage doit être considéré comme participant à la maîtrise du
domaine spécifique de recherche » (Charte nationale de déontologie
des métiers de la recherche, janvier 2015).
Le directeur de thèse ou de mémoire forme l’étudiant à la
recherche en facilitant son accès à la communauté scientifique, en
l’incitant à nouer des collaborations scientifiques extérieures, en le
formant aux normes de référencement des sources, en l’initiant à la
rédaction d’articles et en dirigeant ses travaux il le prépare au métier
de chercheur.
35
Le directeur joue ainsi un rôle central dans la formation à l’intégrité
scientifique de l’étudiant et contribue à prévenir le plagiat. Celui-
ci « consiste en l’appropriation d’une idée ou d’un contenu (texte,
images, tableaux, graphiques…), total ou partiel sans le consente-
ment de son auteur ou sans citer ses sources de manière appropriée.
Il cible non seulement les publications dans des revues ou des livres
mais aussi les thèses, les rapports, les actes de colloque, etc. La facilité
d’accès aux ressources en ligne a banalisé l’usage du « copié/collé »
tendant à faire oublier que le plagiat relève de la malhonnêteté
intellectuelle et de la fraude. (…) Le plagiaire encourt des sanctions
disciplinaires et, dans le cas des thèses, leur annulation. Les thèses
de doctorants diffusées sur le Net sont protégées par le Code de la
propriété intellectuelle. Toute représentation ou reproduction inté-
grale ou partielle faite sans le consentement de l’auteur est illicite
(art. L112-1). Il en est de même pour sa traduction ou son adaptation
(art. L 122-4) » Guide. Pratiquer une recherche intègre et responsable,
CNRS, Mars 2017, p. 24.
L’EHESS, vigilante sur cette question, s’est dotée d’un logiciel anti-
plagiat pour identifier les fraudes.
36
ADMISSION/INSCRIPTION
PROCÉDURE D’INSCRIPTION
Étape 1 : l’admission :

Les dates limites de dépôt des dossiers de candidature pouvant varier
d’une formation à l’autre (master ou doctorat), il est recommandé
aux étudiants de vérifier auprès des secrétariats des formations.
Les formulaires remplis doivent être présentés à l’enseignant habi-
lité susceptible de donner son accord pour diriger les travaux du
candidat, l’enseignant pourra modifier ou compléter les indications
fournies par l’étudiant.
Après acceptation de la candidature par l’enseignant, le dossier
devra être transmis aux formations de master ou de doctorat.
Le dossier de candidature est examiné par un conseil pédagogique
qui valide ou non une décision d’admission.
En cas de refus, le candidat pourra, s’il le souhaite, présenter son
projet à un autre enseignant.
Étape 2 : l’inscription administrative (obligatoire, annuelle et

personnelle) :
■■Première inscription à l’EHESS : l’inscription administrative peut
être réalisée par correspondance ou sur place.
■■Réinscription d’un étudiant inscrit à l’EHESS l’année précédente :
la réinscription s’effectue obligatoirement en ligne sur le site de
l’EHESS.
Afin de finaliser l’inscription, il est impératif d’envoyer dans les
meilleurs délais les pièces justificatives et le règlement des droits au
service de la scolarité.
Le dossier sera vérifié et validé par le service de la scolarité qui
délivrera la carte d’étudiant et les certificats de scolarité.
Étape 3 : l’inscription pédagogique :

Elle concerne les étudiants de master qui doivent procéder au choix
de leurs enseignements.
37
Elle se déroule au début de chacun des 2 semestres de l’année
universitaire auprès des secrétariats des formations.
Pour tout renseignement complémentaire, s’adresser au service de la scolarité.
* 54, bd Raspail – 75006 Paris 8 scolarite@ehess.fr ) 01 49 54 25 33.
Horaires d’ouverture : www.ehess.fr/fr/inscriptions
SÉCURITÉ SOCIALE ÉTUDIANTE
La loi d’orientation et réussite des étudiants du 8 mars 2018 modifie

les règles d’affiliation à la sécurité sociale étudiante.
À compter de la rentrée universitaire 2018-2019, les étudiants
s’inscrivant pour la première fois dans un établissement d’enseigne-
ment supérieur devront s’affilier au régime général de sécurité sociale
et non plus à un centre de sécurité sociale étudiante.
Les étudiants affiliés l’année précédente à la sécurité sociale étu-
diante y resteront affiliés gratuitement encore une année.
Médecine préventive
Le Service interuniversitaire de médecine préventive et de pro-
motion de la santé (SIUMPPS) est un service interuniversitaire
composé d’équipes pluridisciplinaires à la disposition des étudiants
de l’enseignement supérieur.
Ses missions s’étendent à tous les champs de la prévention.
En particulier, il mène et organise des campagnes d’information, de
prévention et de promotion de la santé avec le souci d’une participa-
tion active des étudiants.
Le SIUMPPS assure un accueil permanent, personnalisé et gratuit
des étudiants qui souhaitent demander conseil, contrôler leur état
vaccinal, obtenir un certificat médical, etc. Il propose également des
prestations telles que :
→→test visuel ;
→→test audiométrique ;
→→bilan bucco-dentaire ;
→→consultations de gynécologie ;
→→consultation avec un psychologue ou un psychiatre ;
→→avis d’aménagement d’études pour les étudiants handicapés ;
→→nutrition ;
→→addiction.
38
Possibilité d’avoir un rendez-vous avec un médecin généraliste en
anglais, chinois ou arabe.
Pour l’entretien général de prévention la prise de rendez-vous
s’effectue individuellement, en ligne, sur www.doctolib.fr, établisse-
ment SIUMPPS Paris-Descartes, Centre de médecine préventive,
spécialité Médecine préventive.
Pour les étudiants en situation de handicap la prise de rendez-
vous s’opère exclusivement par téléphone ) 01 42 86 43 34.
Le SIUMPPS fournit, à la demande de l’étudiant, un justificatif
de passage.
* Centre de médecine préventive Université Paris Descartes – 45, rue des Saints-
Pères – 1er étage, porte T 145 – 75006 Paris (métro Saint-Germain-des-Prés ou Mabillon)
– ) 01 42 86 21 29 – accueil@siumpps.parisdescartes.fr (rendez-vous)www.siumpps.
parisdescartes.fr
Centre de médecine préventive (en collaboration avec Aix-Marseille Université) –
Bâtiment des Docks – 10, place de la Joliette 13002 Marseille ) 04 91 24 34 00 –
http://vie-etudiante.univ-amu.fr/medecine-preventive-siumpps
DROITS D’INSCRIPTION EN 2018-2019
■■Master : 243 €
■■Doctorat : 380 €
■■Diplôme de l’EHESS : 243 €
■■Élèves libres : 243 €
■■Recherches doctorales libres : 380 €
■■Habilitation à diriger des recherches : 380 €
■■Contribution à la vie étudiante et de campus (CVEC) : 90 €

Cette contribution est un préalable à l’inscription administrative et
concerne tous les étudiants, sauf : les boursiers sur critères sociaux,
les étudiants bénéficiant du statut de réfugié, de la protection sub-
sidiaire, les demandeurs d’asile (paiement à effectuer directement
auprès du CROUS).
http://cvec.etudiant.gouv.fr/ à partir du 1er juillet 2018
■■Exonération des droits de scolarité : les étudiants qui en raison de

leur situation personnelle auraient des difficultés à régler les frais
d’inscription administrative peuvent effectuer une demande d’exo-
39
nération en application des critères fixés par le Conseil d’adminis-
tration de l’EHESS.
Le dossier de demande d’exonération est téléchargeable sur le site
de l’ENT(rubrique Enseignement et Vie étudiante). Il doit être adressé au
service de la scolarité avant le 2 novembre 2018.
REPRENDRE SES ÉTUDES À L’EHESS
Les personnes salariées ainsi que celles en recherche d’emploi peuvent

faire valoir leur droit à la formation en s’inscrivant au diplôme de
l’EHESS, ou au diplôme national de master en sciences humaines
et sociales.
La flexibilité et la personnalisation du programme d’études du
master répondent particulièrement bien aux attentes d’un public
adulte déjà engagé dans une carrière professionnelle et voulant enri-
chir sa formation. Néanmoins nos diplômes ne peuvent se préparer à
distance, l’assiduité est une des conditions requises à leur validation.
Il est donc important que les candidats qui souhaitent s’inscrire dans
nos formations s’assurent de pouvoir remplir ces conditions en libé-
rant du temps pour suivre les enseignements et séminaires.
Divers dispositifs peuvent le permettre, comme le compte person-
nel de formation, le congé individuel de formation (CIF), le contrat
de professionnalisation ou la période de professionnalisation. Atten-
tion certain de ces dispositifs devraient disparaître prochainement.
Les informations sur ces dispositifs figurent sur les sites du ministère
du Travail : http://travail-emploi.gouv. fr/formation-professionnelle/
Dans la préparation du projet, il importe de prendre contact avec
le service des ressources humaines de l’entreprise ou de l’adminis-
tration d’origine.
Conditions d’admission :
L’EHESS a mis en place une procédure de validation des acquis pro-
fessionnels (VAP) qui permet de valoriser les connaissances et les
compétences qui sont déjà acquises par l’expérience de travail.
Le dossier, une fois jugé conforme par le service de la formation
continue de l’EHESS, sera soumis au conseil pédagogique de la for-
mation de master concernée qui autorisera ou non l’inscription.
40
Les secrétariats pédagogiques des formations de master sont les
interlocuteurs à privilégier pour toutes les questions concernant le
programme d’études et les aspects pédagogiques.
Pour toutes les informations concernant un projet de reprise d’études : le parcours à suivre
à l’EHESS, les dispositifs ouverts et leur financement, contacter : Cercles de formation
– Service de la formation continue : Marina Zuccon, * Bureau A9_12 – 54, bd Raspail –
75006 Paris 8 cerclesdeformation@ehess.fr ) 01 49 54 23 95
41
COURS DE LANGUE
BUREAU DES LANGUES
Au sein de la DEVE, une équipe d’enseignants est en charge de l’offre

de formation en allemand, anglais et FLE.
L’offre de formation est détaillée sur le site bdl.hypotheses.org
Pour toute question générale relative aux langues, trois adresses
électroniques sont à disposition des étudiants.
8
fle@ehess.fr – 8
anglais.shs@ehess.fr – 8
allemand.shs@ehess.fr
Français langue étrangère (FLE)

Les enseignements de français langue étrangère de l’EHESS
s’adressent aux étudiants non francophones de l’établissement
ayant un niveau minimal de français et souhaitant bénéficier d’un
accompagnement dans la pratique académique de la langue – écrite
et orale – dans les différentes sciences sociales.
Le travail s’effectue sur la base de supports oraux et écrits issus des
sciences sociales ; il s’appuie également, et autant que possible, sur
les productions personnelles des étudiants, en lien avec des activités
proposées en classe ou avec les travaux dans lesquels les étudiants
sont engagés par ailleurs (séminaires, colloques, etc.).
Plusieurs types d’enseignements sont proposés, selon le niveau
d’étude, le niveau linguistique et les besoins des étudiants : séminaires
généraux (2 h hebdomadaires sur 12 semaines), ateliers spécifiques
(2 à 3 h hebdomadaires sur 6 ou 12 semaines : phonétique, gram-
maire, écriture académique, présentation orale), tutorat (ponctuel,
sur demande).
L’année est organisée selon 4 périodes de 6 semaines : S1A (nov-
déc) ; S1B (janv-fév) ; S2A (mars-avril) ; S2B (mai-juin). Ne sont vali-
dables (sous réserve d’accord des formations de master concernées)
que les séminaires généraux de 12 semaines.
L’intégration dans les différents séminaires et ateliers se fait sur
proposition des enseignants. Après avoir renseigné en ligne le for-
mulaire de pré-inscription mis à disposition sur le site du Bureau
42
des langues, les étudiants se verront proposer un entretien indivi-
duel d’évaluation et d’orientation, permettant d’identifier la ou les
formation(s) répondant à leurs besoins.
Pour tout renseignement, consulter : bdl.hypotheses.org ; ou écrire à : 8 fle@ehess.fr
Anglais
L’EHESS offre une formation spécifique d’anglais des sciences
humaines et sociales.
Les participants travailleront, en fonction de leur niveau et de
leur parcours (M1 et M2, doctorants et postdoctorants), sur des
documents provenant de leur propre domaine et de leurs recherches
(propositions de communication, articles, résumés de leurs travaux,
abstracts, etc.) ainsi que sur des sources variées et pluridisciplinaires
(notamment des extraits d’ouvrages ou d’articles de sciences sociales,
et des enregistrements de séminaires ou colloques en anglais).
Le descriptif des enseignements et des niveaux proposés est dis-
ponible sur le site du Bureau des langues (bdl.hypotheses.org) ainsi que
sur le site de l’EHESS, dans l’onglet enseignement.
Les étudiants intéressés sont invités à compléter le formulaire
d’inscription accessible sur le site internet du Bureau des langues.
Les enseignements d’anglais de niveau master sont validables sous
réserve d’accord des formations de masters concernées.
Pour tout renseignement complémentaire, s’adresser à Yasmine Mohammedi :
8 yasmine.mohammedi@ehess.fr ; à Nicolas Kasprzyk : 8 nicolas.kasprzyk@ehess.fr ou
à Sébastien Le Pipec : 8 sebastien.le-pipec@ehess.fr
Allemand
L’EHESS propose une offre très complète d’enseignement de l’al-
lemand allant d’un cours d’initiation à un cours de traduction en
passant par l’enseignement de l’allemand appliqué aux sciences
humaines et sociales. Cette offre sera enrichie par un cours d’alle-
mand niveau intermédiaire à la rentrée 2018-2019 pour combler
la lacune existante et permettre aux étudiants ayant suivi le cours
d’initiation de poursuivre leur apprentissage de la langue. Cette offre
permettra d’acquérir un vocabulaire spécialisé en SHS, à travers les
différents projets et intérêts des participants, et de suivre l’actualité
en Allemagne en consacrant une partie du cours à une revue de
presse. Enfin, il s’attachera à faciliter l’insertion dans le paysage de
la recherche germanophone. Ainsi, en fonction de la demande, une
43
partie du cours peut être dédiée à l’élaboration de documents pro-
fessionnels (CV, lettre de motivation) et scientifiques (article scien-
tifique, projet de recherche). Nous proposons également un cours
d’allemand pour les débutants.
À travers les deux volets du thème et de la version, le cours de
traduction se propose de donner un aperçu sur les techniques et
stratégies les plus importantes qu’il convient d’acquérir pour réaliser
des traductions. En même temps, les étudiants sont invités à réfléchir
sur les problèmes théoriques soulevés par la pratique de la traduction
et les champs qui lui sont associés (linguistique, littérature, philoso-
phie). Les exercices de thème donnent l’occasion d’étudier différents
phénomènes syntaxiques et lexicaux essentiels pour la compréhen-
sion du fonctionnement d’une langue. Ce cours, tenu en langue alle-
mande, ne permet pas seulement aux étudiants de travailler leurs
connaissances d’allemand par oral et par écrit, mais aussi de mieux
connaître la langue française. Textes journalistiques, articles scien-
tifiques, essais critiques ou extraits d’œuvres classiques de sciences
humaines, les textes choisis pour les traductions auront des niveaux
et des thématiques différents et seront adaptés aux connaissances
d’allemand et aux intérêts spécifiques des étudiants.
L’ensemble de ces enseignements est assuré par les deux lectrices
du DAAD en poste à l’EHESS (l’une d’entre elles étant également
affectée au CIERA), dont le profil scientifique et l’intégration au sein
du Centre Georg-Simmel favorisent l’effet de synergie entre appren-
tissage linguistique et coopération scientifique franco-allemande.
Pour tout renseignement, s’adresser à Franziska Humphreys : 8 franziska.
humphreys@ehess.fr ou Lucia Aschauer : 8 lucia.aschauer@ehess.fr
44
BOURSES, AIDES
ET FINANCEMENTS
POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS EN MASTER
Bourses gérées par le CROUS

Ces bourses sont attribuées sur critères sociaux pour des étudiants
inscrits en master.
Il faut constituer chaque année, du 15 janvier au 31 mai, une
demande de Dossier social étudiant (DSE) : 8 messervices.etudiant.gouv.fr
Pour rencontrer un gestionnaire au sujet du DSE (bourses et logement), rendez-vous
aux services centraux du CROUS de Paris : * 39, av. Georges-Bernanos – 75005 Paris
(ligne RER B, station Port-Royal) – Du lundi au jeudi, de 9 h à 12 h – ) 01 40 51 62 00
Aides au terrain de l’EHESS

Pour les étudiants qui doivent se rendre sur leur terrain de recherche,
une aide financière pour les frais de voyage peut être demandée à la
formation de master dont ils dépendent. Il est conseillé de s’informer
de la date de dépôt du dossier dès la rentrée auprès du secrétariat de
la formation de master.
POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS EN DOCTORAT
Le financement du doctorat
Contrat doctoral
Les établissements d’enseignement supérieur peuvent recruter des
étudiants inscrits en vue de la préparation d’un doctorat par un
contrat dénommé « contrat doctoral ». C’est la principale forme de
soutien aux travaux de recherches menées par des étudiants inscrits
en doctorat.
Le contrat doctoral est un contrat à durée déterminée de trois
ans. Il apporte toutes les garanties sociales d’un contrat de travail
45
conforme au droit public. Le contrat doctoral fixe une rémunération
minimale : pour les contrats débutant au 1er juin 2018, elle s’élève à
1 768 € bruts mensuels pour une activité de recherche seule. Outre
son activité de recherche, le doctorant contractuel peut effectuer des
missions complémentaires (mission d’enseignement, d’expertise ou
de valorisation/diffusion de l’information scientifique) donnant lieu
à une rémunération :
→→40,91 €/heure minimum pour les missions d’enseignement ;
→→81,82 €/jour pour les missions d’expertise ou de valorisation/
diffusion de l’information scientifique.
Information sur les contrats doctoraux : https://www.legifrance.gouv.fr/
affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000020552499&dateTexte=20160908
Contrats doctoraux de l’EHESS

Pour tout renseignement sur le calendrier de dépôt des dossiers, les
candidats intéressés devront s’adresser directement aux secrétariats
des formations doctorales ou auprès de l’École doctorale : 8 ecole.
doc@ehess.fr.
Contrats doctoraux de la région PACA

(réservés aux étudiants du pôle de l’EHESS-Marseille)
Se renseigner auprès du secrétariat de la formation de Marseille – Laure Ginod
8 laure.ginod@ehess.fr ) 04 91 14 07 27 – Voir www.regionpaca.fr : rubrique « se former ».
Conventions industrielles de formation par la recherche (CIFRE)

Il s’agit d’une convention subventionnant toute structure de droit
français (entreprise, association, collectivité…) qui recrute un doc-
torant pour le placer au centre d’une collaboration avec une unité de
recherche. L’entreprise recrute le doctorant pendant une durée de
36 mois et lui confie une mission de recherche scientifique en lien
avec ses problématiques. Le doctorant consacre 100% de son temps
(qui est partagé entre l’entreprise et le laboratoire académique) à
ses travaux de recherche. Il bénéficie d’une double formation aca-
démique et professionnelle. Il appartient au candidat au doctorat
de faire les démarches pour trouver l’entreprise ou l’organisme qui
pourra l’employer. L’association nationale de la recherche et de la
technologie (ANRT) est l’opérateur qui expertise les candidatures
CIFRE et verse les aides au partenaire. Elle organise chaque année
46
des forums d’information et diffuse sur son site des appels d’offres
à consulter : http://www.anrt.asso.fr/
Pour plus d’informations (aide à la recherche d’un industriel, constitution et montage
du dossier, signature de la convention…), contacter Jérôme Malois * 54, bd Raspail –
75006 Paris 8 jerome.malois@ehess.fr
Les aides à la professionnalisation
L’appel à candidature est lancé chaque année au mois de mars. Les

dossiers sont examinés au mois de juin par le conseil de l’ED.
Pour tout renseignement : 8 ecole.doc@ehess.fr
Les aides à la professionnalisation se composent de :
Aides à la participation à des colloques internationaux

Aide financière accordée sur dossier aux doctorants invités à présen-
ter une communication à des colloques internationaux.
Aides à l’organisation de journées d’études

Contribution de l’École doctorale à l’organisation, par des docto-
rants de l’EHESS, de journées d’études doctorales.
Aides à la traduction
Aide spécifique dédiée aux publications des doctorants et plus spé-
cialement aux frais de traduction. Cette aide est accordée de préfé-
rence à des binômes associant un étudiant publiant et un étudiant
assurant la traduction tous les deux inscrits dans l’ED 286. À titre
indicatif, l’École doctorale proposera une indemnité de 280 € pour
un article de 25 000 signes.
Autres initiatives doctorantes

Elles concernent toute autre initiative collective
Les autres aides financières
Ces aides s’adressent aux doctorants inscrits à l’EHESS dans l’ED

de l’EHESS (ED 286).
Aides à la mobilité des cotutelles de l’EHESS

Un appel à candidature est lancé chaque année au printemps. Seuls
les étudiants inscrits en première année de doctorat à l’EHESS et
47
disposant d’une convention de cotutelle signée par toutes les parties
concernées peuvent candidater. Cette aide d’un montant de 5 000 €
n’est pas systématique et ne peut être accordée qu’une fois par la
commission de la scolarité. Elle permet à l’étudiant de financer ses
voyages ainsi que ceux des directeurs de thèse durant son cursus.
Pour tout renseignement : 8 cotutelle@ehess.fr ) 01 49 54 23 21
Aides au terrain et aide à la reproduction de la thèse

Ces aides sont destinées aux doctorants ou aux étudiants en diplôme
de l’École. Elles ne sont attribuées qu’une seule fois au cours de leur
scolarité.
S’adresser au service de la scolarité : 8 scolarite@ehess.fr * Bureau A8_34 –
54, bd Raspail – 75006 Paris
Aides Aires culturelles

Offre de bourses de séjours de recherche (terrain, consultation d’ar-
chives) de courte durée (de 3 à 12 semaines) à l’étranger pour les doc-
torants (à l’exclusion des colloques et des séminaires). Les étudiants
sont invités à déposer leurs dossiers de candidature au secrétariat de la
formation doctorale dont ils dépendent. L’appel d’offres est lancé dans
le courant du second semestre.
Se renseigner auprès du service de l’École doctorale, des écoles doctorales partenaires :
Natacha George * Bureau A8_01 – 54, bd Raspail – 75006 Paris 8 ecole.doc@ehess.fr
) 01 49 54 25 22
LIENS UTILES
IEDU : portail des financements et bourses d’études – http://iedu.fr

Fund it – http://www.fundit.fr
POUR LES ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX
Bourses d’excellence Eiffel (master et doctorant)

La bourse d’excellence Eiffel est réservée aux étudiants internatio-
naux. Les étudiants en cours d’études à l’étranger sont prioritaires
par rapport à ceux qui résident déjà en France.
48
Le programme de bourses Eiffel comporte deux volets :
■■un volet master, qui permet de financer une formation diplô-
mante au niveau master, de 12 à 36 mois ;
■■un volet doctorat, qui permet de financer des mobilités de
10 mois, dans le cadre d’une cotutelle ou d’une codirection de thèse
(de préférence la 2e année de doctorat).
Les domaines d’études concernés par les bourses Eiffel et enseignés
à l’EHESS sont :
■■l’économie et la gestion (inscription dans les formations de
master APE et PPD uniquement) ;
■■les sciences politiques (inscription dans les formations de master
ou de doctorat Études politiques uniquement).
Pour tout renseignement, s’adresser au service de l’information et de la mobilité
internationale (SIMI) : 8 simi@ehess.fr
À consulter :
■■l’annuaire des bourses de Campus France – http://campusbourses.campusfrance.org

■■site internet – Étudier à l’EHESS/Mobilités et échanges/Bourses étudiants étrangers.
À noter :
■■le site www.etudier-en-france.com donne de très bons conseils pour préparer sa venue
en France (versions anglaise et française).
DISPOSITIF SPÉCIFIQUE
Aide Marquis
L’aide « Marquis » est une aide financière d’urgence destinée aux
jeunes chercheurs, doctorants ou postdoctorants, qui du fait de
situations exceptionnelles ne peuvent poursuivre leurs travaux avec
le minimum de sécurité et de confort nécessaires.
Plus d’information : https://www.ehess.fr/sites/default/files/pagedebase/fichiers/
deliberation_n3_ca_du_17_juin_2016.pdf
Les demandes de renseignements doivent être adressées à 8 aide.marquis@ehess.fr
49
ÉTUDIANTS EXILÉS : LE PROGRAMME D’ACCUEIL
DE L’EHESS
Depuis novembre 2015, l’EHESS a lancé une série de mesures des-

tinées à faciliter l’accueil des réfugiés. L’École a notamment mis
en place un programme destiné aux étudiants exilés, qui ont été
contraints d’abandonner leurs projets d’études à la suite de persé-
cution, de discrimination, de catastrophe ou de conflit armé dans
leur pays d’origine. Ce programme fonctionne à Paris et à Marseille.
Les étudiants sont exonérés des frais d’inscription. Ils peuvent
s’inscrire à tout moment et profitent d’un programme intensif de
cours de langues. Par ailleurs, un système de binômes étudiants est
en cours de déploiement. Objectif: faciliter l’intégration des étu-
diants exilés dans la vie académique et étudiante.
Un séminaire (Social sciences in practice and context/Regards
croisés sur les sciences sociales) et un atelier (Atelier de traduction
et de réflexion arabe-français) sont proposés à l’attention privilégiée
des étudiants du programme Étudiants exilés de l’EHESS (EEE) et
des étudiants et chercheurs du Programme national d’aide à l’accueil
en urgence des scientifiques en exil (PAUSE). Les informations sont
consultables sur le programme des enseignements 2018-2019 sur le
site internet de l’EHESS
Pour tout renseignement, etudiantsexiles@ehess.fr
50
MOBILITÉS INTERNATIONALES
L’EHESS a développé 80 accords Erasmus+ et une trentaine

d’accords bilatéraux (Amérique du Nord et du Sud, Europe, Asie…)
pour favoriser la mobilité internationale des étudiants de l’École.
Les accords permettent d’être exonéré des frais d’inscription dans
l’université partenaire et de recevoir des aides à la mobilité.
POUR LES ÉTUDIANTS DE MASTER ET DOCTORAT
Le programme Erasmus+
Le Programme Erasmus + inclut les 28 États membres de l’Union
européenne, les trois pays de l’Espace économique européen (Islande,
Liechtenstein et Norvège) et la Turquie.
Les mobilités d’études sont organisées exclusivement dans le
cadre d’accords de partenariats entre les universités. Le séjour doit
avoir une durée comprise entre 3 et 12 mois. Les étudiants bénéfi-
cient de 12 mois de mobilités, études et/ou stages, par cycle d’étude
(master, doctorat).
Plus d’informations sur : https://www.ehess.fr/fr/programme-erasmus
Les accords bilatéraux

L’EHESS a mis en place de nombreux partenariats avec des univer-
sités étrangères aux États-Unis, au Canada, en Amérique latine et
en Asie principalement. Il est possible d’effectuer un séjour d’études
d’un semestre ou d’un an dans une université partenaire.
Plus d’information : https://www.ehess.fr/fr/accords-bilatéraux
Aide à la mobilité vers l’Allemagne

Le Centre interdisciplinaire d’études et de recherches sur l’Alle-
magne (GIP CIERA) propose des aides à la mobilité pour effectuer
un séjour de recherche (M2 et thèse pour la session de janvier et
uniquement thèse pour la session de juin) ou un stage (à partir du
M1) dans le domaine des sciences sociales et humaines. Ces aides
sont destinées à favoriser la mobilité d’étudiants et jeunes chercheurs
vers l’Allemagne et les autres pays de langue allemande (Autriche,
Suisse). Deux sessions sont organisées chaque année : celle de janvier
couvre la période des séjours de recherche et des stages qui débutent
51
entre janvier et mai ; celle de juin couvre la période des séjours de
recherche et des stages qui débutent entre juin et décembre.
À noter : pour les stages et les séjours de recherche commencés
au moment de la demande, le CIERA ne finance pas rétroactivement
les mois déjà effectués.
Pour tout renseignement, consulter le site du CIERA : www.ciera.fr/ciera
POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS EN MASTER

EXCLUSIVEMENT
Aide à la mobilité du Conseil régional d’Île-de-France AMIE

La bourse AMIE permet de financer un séjour d’études (dans le
cadre d’accords d’échange) ou d’un stage effectué à l’étranger.
Cette aide est destinée aux étudiants de master sur critères sociaux
(au vu de l’avis d’imposition de l’étudiant ou celui de ses parents qui
ne doit pas dépasser un plafond de ressources fixé par le CRIDF). La
durée du séjour à l’étranger doit être comprise entre 1 et 10 mois.
Les demandes sont gérées par le Service de l’information et des
mobilités internationales.
Voir les conditions sur le site web de la Région Île de France : https://www.iledefrance.
fr/aides-services/bourses-mobilite-idf-annee-universitaire-2018-2019 et ehess.fr/fr/
aides-mobilite
POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS EN DOCTORAT

EXCLUSIVEMENT
Échanges d’étudiants entre l’EHESS et l’université de Chicago

Chaque année un doctorant inscrit à l’EHESS participe à cet échange
et un étudiant de l’université de Chicago est accueilli à l’EHESS.
Séjour de 6 mois rémunéré.
Bourse de séjour 3 mois sur conventions internationales

Ce programme permet à des doctorants de partir pour un séjour
de recherche de trois mois dans des universités partenaires avec un
financement de l’EHESS. Environ 10 bourses sont attribuées chaque
année.
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Aide à la mobilité internationale des doctorants
du Conseil régional d’Île-de-France (Bourses AMI DOC)
Cette aide est destinée aux doctorants, sans condition de nationalité,
qui terminent leur master 2 ou sont inscrits en 1re année de thèse au
moment du dépôt du dossier de candidature. Toutefois, la priorité
sera donnée aux étudiants en cotutelle et aux étudiants ayant des
ressources modestes.
Les dossiers seront à déposer au secrétariat de la formation docto-
rale dont dépend l’étudiant pour un premier classement en vue d’une
présélection finale qui sera effectuée par l’École doctorale.
Chaque formation informera ses doctorants de la date limite de
dépôt des dossiers à son secrétariat.
Pour tout renseignement complémentaire, consulter le site de la Région
Î l e - d e - Fr a n c e : h t t p s : / / w w w . i l e d e f r a n c e . f r / a i d e s - r e g i o n a l e s - s e r v i c e s /
aide-mobilite-internationale-doctorants-ami-doctorants
Plus d’information :
■■Service de l’information et des mobilités internationales : 8 simi@ehess.fr ) 01 49 54 26 93
■■Mobilité et échanges : https://www.ehess.fr/fr/partir-étudier-létranger
■■Aides à la mobilité : ehess.fr/fr/aides-mobilite
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PRIX ET DISTINCTIONS
Prix de thèse
Chaque année, l’EHESS distingue une thèse soutenue au cours
de l’année précédente par un prix d’un montant de 3 000 €. Les
candidatures sont présentées par les directeurs de thèse.
Prix du mémoire de diplôme de l’École

Chaque année est décerné un « Prix du diplôme de l’EHESS » d’un
montant de 1 500 €. Les candidatures doivent être présentées par
les directeurs des mémoires adoptés au titre de l’année concernée.
Prix de la Chancellerie
Chaque année la chancellerie des universités de Paris, selon un
calendrier qu’elle détermine, délivre 50 prix solennels d’un montant
unitaire de 10 000 €. Les étudiants concernés doivent avoir soutenu
leur thèse au cours de l’année civile qui précède la date de l’appel
d’offres. Les candidatures sont transmises obligatoirement par l’éta-
blissement qui procède à une présélection.
Pour plus d’information s’adresser au service de la scolarité :8 diplome@ehess.fr

) 01 49 54 25 35
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PROFESSIONNALISATION
OUSCIPO
L’Ouvroir de sciences sociales potentielles encourage et accom-

pagne depuis 2014 les étudiants de l’EHESS, afin de leur permettre
de construire leur projet de recherche en dialogue avec des acteurs
de la société civile.
Associations, institutions publiques ou collectifs militants sont
souvent demandeurs d’éclairages de sciences sociales sur leur fonc-
tionnement ou leur domaine d’activité.
La familiarité quotidienne avec le terrain de nos partenaires leur
permet aussi d’identifier des thématiques de recherche novatrices et
de faciliter l’accès à des archives, des bases de données, des observa-
tions ou des interlocuteurs. De l’économie à la géographie en passant
par la philosophie, l’histoire et les études genre ou politique, et bien
sûr la sociologie ou l’anthropologie, toutes les disciplines présentes à
l’École intéressent potentiellement nos partenaires. Plusieurs d’entre
eux ont également des domaines d’intervention qui dépassent le
cadre français.
L’Ouscipo ne vise pas à produire de l’expertise ; le partenaire n’in-
tervient pas sur la conduite de la recherche ni la formulation de ses
conclusions. L’objectif est de produire des recherches rigoureuses en
sciences sociales, dont les résultats puissent alimenter les réflexions
d’acteurs de la société civile. Ces principes sont rappelés dans une
charte signée par l’étudiant, son enseignant et le partenaire.
Comment participer à l’Ouscipo ?

■■Dans le cadre de votre master ou doctorat, ou de toute autre
recherche réalisée à l’EHESS
L’Ouscipo constitue une possibilité pour construire et réaliser votre
recherche de master ou de doctorat. Votre travail s’effectue dans les
conditions habituelles de préparation de votre diplôme sous la direc-
tion d’un enseignant-chercheur de l’EHESS.
L’inscription dans un partenariat de l’Ouscipo permet de béné-
ficier de l’expertise d’acteurs de terrain pour délimiter l’objet de la
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recherche, ainsi que de faciliter l’accès aux matériaux empiriques.
L’Ouscipo accompagne également la préparation de la restitution des
résultats, dans un format court et adapté au public visé.
■■Dans le cadre de séminaires de formation à l’enquête de terrain
Chaque année, plusieurs enquêtes collectives sont conduites en par-
tenariat avec des associations ou des collectifs. Il s’agit de séminaires
de formation à l’enquête de terrain, accueillant prioritairement les
étudiants de première année de master.
Contact : 8 ouscipo@ehess.fr
CON V E N T IONS I N DUSTR I E L L E S DE FOR M AT ION

PAR LA RECHERCHE (CIFRE)
Le dispositif CIFRE permet à une entreprise de bénéficier d’une

aide financière pour recruter un jeune doctorant dont les travaux de
recherche, encadrés par un laboratoire public de recherche, condui-
ront à la soutenance d’une thèse.
Informations : cf. rubrique Bourses, aides et financements
STAGES EN ENTREPRISE
Le stage est une période temporaire de mise en situation profession-

nelle de 924 h maximum sur la durée de l’année universitaire.
Seuls les étudiants régulièrement inscrits dans un cursus de for-
mation dont le volume d’enseignements est de 200 h minimum au
cours de l’année universitaire peuvent obtenir une convention de
stage.
Tout stage doit faire obligatoirement l’objet d’une convention.
* Bureau A8_37 – 54, bd Raspail – 75006 Paris 8 conventiondestage@ehess.fr
STAGES ERASMUS +
Les stages Erasmus + doivent se dérouler dans une entreprise/uni

versité/association… d’un des pays participants au programme
Erasmus (28 États membres de l’Union européenne, Islande, Liech-
tenstein, Norvège et Turquie). Ils doivent obligatoirement avoir une
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durée supérieure à 2 mois (60 jours au total) et inférieure à 12 mois.
Le programme Erasmus + apporte un financement fixé en fonction
de la destination.
Une plateforme dédiée aux stages en Europe est disponible pour
l’aide à la recherche d’un stage : https://erasmusinter.org.
Plus d’information : https://www.ehess.fr/fr/stages-et-lectorats-létranger ou contacter le
SIMI : * Bureau A9_07 – 54, bd Raspail – 75006 Paris 8 simi@ehess.fr
STAGES DU MINISTÈRE DE L’EUROPE ET DES

AFFA IRES ÉTR ANGÈRES
Le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères offre aux étu-

diants inscrits dans un établissement d’enseignement supérieur
français la possibilité d’effectuer un stage dans son administration
centrale (à Paris ou à Nantes) ou à l’étranger.
En France, le stagiaire est accueilli dans une de ses directions :
politique, géographique, stratégique, juridique, de la mondialisation,
etc.
À l’étranger, il effectue son stage dans une mission diplomatique
(chancellerie politique, service de presse, service de coopération et
d’action culturelle, section consulaire) ou un poste consulaire.
Les offres sont présentes sur le site de la Bourse interministé-
rielle de l’emploi public (BIEP). Tout étudiant qui souhaite effectuer
un stage proposé par le MEAE doit s’adresser auprès du service de
l’information et de la mobilité internationale, après avoir obtenu
l’accord de son tuteur. Une fois l’accord du tuteur présenté au SIMI,
un code lui permettant de candidater en ligne lui sera communiqué.
Plus d’information : https://www.ehess.fr/fr/stages-et-lectorats-létranger ou contacter le
SIMI : * Bureau A9_07 – 54, bd Raspail – 75006 Paris 8 simi@ehess.fr
LECTORAT/ASSISTANAT CIEP
Le CIEP (http://www.ciep.fr/ ) permet à des étudiants de master/docto-

rat d’effectuer une année à l’étranger en tant qu’assistants de langues
ou lecteurs. Les assistants de langue sont affectés dans des établis-
sements scolaires (ou universitaires, dans certains cas) pour une
durée de 7 à 12 mois. Ils secondent le ou les professeur(s) de français
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(pratique de la langue orale avec les élèves aux côtés du professeur,
initiation à la civilisation et la culture françaises, participation à
diverses activités éducatives de l’établissement, etc.).
Pour tous renseignements complémentaires, contacter le SIMI :
* Bureau A9_07 – 54, bd Raspail – 75006 Paris 8 simi@ehess.fr
SHS PRO
L’association étudiante SHS Pro aide les étudiants à valoriser leurs

recherches auprès d’organisations non académiques (administra-
tions, entreprises, ONG...) en leur proposant des missions profession-
nelles rémunérées (prestations orales/études-analyses ponctuelles/
enquêtes...), en les secondant dans la rédaction de leur CV ou de leurs
lettres de motivation, en les mettant en relations avec son réseau de
professionnels. En partenariat avec l’incubateur social « The other
pole », elle propose aussi un accompagnement à la création d’entre-
prise pour les masterants et doctorants de l’École.
Contact : 8 shsconseil@ehess.fr
COLLÈGE DOCTORAL PSL
Le Collège doctoral propose aux doctorants de PSL une large gamme

de formations à vocation professionnalisante (emploi, carrière, com-
munication, management…).
Pour consulter le catalogue des formations : http://www.adum.fr/script/formations.
pl?site=PSL
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DOCUMENTATION
Les équipes et les centres de recherche de l’EHESS implantés à Paris,

Lyon, Marseille et Toulouse possèdent en propre ou en partenariat de
riches fonds documentaires spécialisés, organisés en bibliothèques
et centres de documentation, accueillant étudiants et chercheurs.
Ils sont placés sous la responsabilité de professionnels qui assurent
une politique documentaire étroitement associée aux recherches en
cours et qui se retrouvent régulièrement au sein d’un groupe de
réflexion, le GDBE (Groupe des documentalistes et bibliothécaires
de l’EHESS). Par ailleurs, le service des archives de l’EHESS est res-
ponsable de la collecte et de la gestion des archives institutionnelles
et scientifiques de l’établissement.
La rubrique Ressources (https://www.ehess.fr/fr/documentation-
et-collections) du site de l’EHESS donne accès à la présentation des
ressources documentaires de l’établissement et à leurs modalités
de consultation : bibliothèques et catalogues, archives, archives
ouvertes, ressources électroniques et audiovisuelles.
À Lyon, le centre de documentation du CIHAM – Histoire,
archéologie, littératures des mondes chrétiens et musulmans médié-
vaux (http://smultidoc.ish-lyon.cnrs.fr/) offre à la consultation un fonds
de plus de 7 000 ouvrages.
À Marseille, le Centre de documentation en sciences sociales
(https://www.ehess.fr/fr/centre-documentation-en-sciences-sociales-vieille-
charite) met à disposition des étudiants, en accès direct, un fonds
de 15 750 monographies et une importante collection de revues
(111 abonnements en cours). Le Centre de recherche et de docu-
mentation sur l’Océanie (https://www.pacific-credo.fr/index.php/fr/centre-
de-documentation/le-centre-de-documentation) propose plus de 12 000
documents (ouvrages, thèses, périodiques), références de haut niveau
spécialisées sur l’anthropologie océanienne.
À Toulouse, le centre de documentation du laboratoire TRACES
– Travaux et recherches archéologiques sur les cultures, les espaces
et les sociétés (http://traces.univ-tlse2.fr/) – est constitué d’un fonds
d’environ 19 000 documents. Par ailleurs, le centre de documenta-
tion du LISST-Centre d’anthropologie sociale (http://lisst.univ-tlse2.fr/
accueil/documentation/centres-de-documentation/) compte près de 6 000
59
ouvrages et plusieurs milliers de documents : revues, travaux univer-
sitaires et rapports de recherche en anthropologie et en ethnologie.
Les étudiants de l’EHESS ont accès au prêt d’ouvrages de la biblio-
thèque de la FMSH (1er étage, 54 bd Raspail 75006 Paris). La salle de
lecture est réservée aux doctorants et aux chercheurs. Les étudiants
en master bénéficient du prêt à domicile. Les étudiants de l’EHESS
ont également accès aux bibliothèques universitaires.
À l’horizon 2020, le Grand équipement documentaire (GED) du
futur Campus Condorcet, conçu sur le principe de mutualisation
des ressources des établissements fondateurs, rassemblera 50 biblio-
thèques, centres de documentation et services d’archives. L’EHESS
contribuera à cet équipement innovant en y transférant ses fonds
documentaires.
BIBLIOTHÈQUES
Aires culturelles
■■CASE Centre Asie du Sud-Est – Bibliothèque – Fonds Archipel
Bibliothèque engagée dans le projet de GED-Condorcet
* Maison de l’Asie – 22, av. du Président-Wilson – 75116 Paris
Contact : Hélène Poitevin-Blanchard, 8 helene.poitevin-blanchard@ehess.fr
) 01 53 70 18 21
■■CECMC Centre d’études sur la Chine moderne et contemporaine

– Bibliothèque
Contacts : 8 bibchine@ehess.fr Monique Abud ) 01 53 70 18 70 et Wang Ju ) 01 53 70 18 27
■■CEIAS Centre d’études de l’Inde et de l’Asie du Sud

– Bibliothèque
Contact : Marielle Morin 8 bibinde@ehess.fr ) 01 53 70 18 79
■■CENA Centre d’études nord-américaines – Bibliothèque

Contact : Christelle Ceci (lundi et mardi) 8 cena@ehess.fr ) 01 53 63 51 88
60
■■CERCEC Centre d’études des mondes russe,
caucasien et centre-européen – Bibliothèque
Contact : Krystyna Frank 8 krystyna.frank@ehess.fr ) 01 49 54 83 18 et Dmitri Gouzévitch
8 dmitri.gouzevitch@ehess.fr
■■CERCEC – Iconothèque russe et soviétique

Iconothèque engagée dans le projet de GED-Condorcet
* Bureau 12 – 105, bd Raspail – 75006 Paris
Contact : Marie-Hélène Mandrillon 8 marie-helene.mandrillon@ehess.fr ) 01 53 63 51 17
■■CRBC Centre de recherches sur le Brésil contemporain/

CERMA Centre de recherches sur les mondes américains
– Bibliothèque
Contact : Diana Ospina (mardi) 8 diana.ospina@ehess.fr ) 01 49 54 20 85
■■CRC Centre de recherches sur la Corée

– Service de documentation
Contacts : Eun-joo Carré-Na 8 eun-joo.carre-na@ehess.fr ) 01 53 70 18 76
■■CREDO – Marseille – Centre de recherche et de documentation

sur l’Océanie – Fonds pacifique
* Maison Asie Pacifique – Aix-Marseille Université – 3, place Victor Hugo – 13003 Marseille
Accès : Campus St-Charles – Bâtiment LSH – Espace Yves Mathieu 2e étage
Contact : Judith Hannoun 8 judith.hannoun@univ-amu.fr ) 04 13 55 07 24
■■CRJ Centre de recherches sur le Japon – Bibliothèque

Contact : Yasuko D’Hulst 8 yasuko.d-hulst@ehess.fr ) 01 53 10 54 07
■■CRLAO Centre de recherches linguistiques sur l’Asie orientale

– Bibliothèque
* Maison de l’Asie – 22, av. du Président-Wilson – 75116 Paris/105, bd Raspail – 75006
Paris
Contact : Michelle Abud 8 micabud@ehess.fr (Maison de l’Asie : lundi, mardi, jeudi)
) 01 53 70 18 64 – (105, bd Raspail : mercredi, vendredi) ) 01 53 10 54 07
61
■■IMAF Institut des mondes africains (site Raspail) – Bibliothèque
* BULAC – 65, rue des Grands-Moulins – 75013 Paris
Contact : Marine Defosse 8 marine.defosse@bulac.fr ) 01 81 69 18 81
Économie
■■Bibliothèque ENS-Jourdan – Sciences humaines et sociales
* 48, bd Jourdan – 75014 Paris
Contact : Accueil ) 01 80 52 15 80
Histoire
■■AnHiMA Anthropologie et histoire des mondes antiques
– Bibliothèque Gernet-Glotz
* Galerie Colbert – 2, rue Vivienne – 75002 Paris
Contact : Marie Lerat  marie.lerat@cnrs.fr ) 01 47 03 84 14
■■CAK Centre Alexandre-Koyré. Histoire des sciences et des tech-

niques – Bibliothèque
* 27, rue Damesme –5e étage – 75013 Paris
Contact : Anabel Vazquez 8 anabel.vazquez@cnrs.fr ) 01 40 78 26 44
■■CéSor Centre d’études en sciences sociales du religieux – Biblio-

thèque Alphonse-Dupront
* 10, rue Monsieur-le-Prince –75006 Paris
Contacts : Daniela Scancella 8 daniela.scancella@ehess.fr ) 01 53 10 54 35 et Yamina Irid
8 yamina.irid@ehess.fr ) 01 53 10 54 36
■■CESPRA Centre d’études sociologiques

et politiques Raymond Aron – Bibliothèque
Contact : Élisabeth Dutartre-Michaut  elisabeth.dutartre@ehess.fr ) 01 53 63 51 51
■■CIHAM – Lyon – Histoire, archéologie, littératures des mondes

chrétiens et musulmans médiévaux – Centre de documentation
* Maison des Sciences de l’Homme Lyon Saint-Étienne – Bât. C – 1er étage – Bureau
no 137N – 14, av. Berthelot – 69363 Lyon Cedex 07
Contact : Marie du Halgouët (du lundi au jeudi)  marie.du-halgouet@ehess.fr
) 04 72 72 65 78
62
■■CRH-AHLOMA Anthropologie historique du long Moyen Âge
– Bibliothèque du GAHOM (Groupe d’anthropologie historique
de l’Occident médiéval)
* INHA – 2, rue Vivienne – 75002 Paris
Contact : ) 01 47 03 84 36
■■CRH Centre de recherches historiques

■■CRH-GAM Groupe d’archéologie médiévale
– Bibliothèque Jean-Marie-Pesez
■■CRH-GEI Groupe d’études ibériques
Bibliothèques engagées dans le projet de GED-Condorcet
* Bureau A04_15 – 54, bd Raspail – 75006 Paris
Contact : Patricia Bleton  patricia.bleton@ehess.fr ) 01 49 54 23 67
■■CRH-LaDéHiS Laboratoire de démographie et d’histoire

sociales – Bibliothèque
* Bureau B04_02 – Salle de consultation B04_01 – 54, bd Raspail – 75006 Paris
Contacts : Francine Filoche  francine.banderne@ehess.fr ) 01 49 54 25 88 et Maroula
Sinarellis marie.sinarellis@ehess.fr ) 01 49 54 24 25
■■TRACES – Toulouse – Travaux et recherches archéologiques

sur les cultures, les espaces et les sociétés – Centre de documentation
* Maison de la Recherche, 4e étage, aile F – 5, allée Antonio Machado – 31058 Toulouse
Cedex 9
Contact : Stéphanie Delaguette  tracesdoc@univ-tlse2.fr ) 05 61 50 36 86
Anthropologie sociale, philosophie, psychologie, sociologie

■■CDSS – Marseille – Centre de documentation en sciences
sociales de la Vieille-Charité
* 2, rue de la Charité – 13002 Marseille
Contacts : standard ) 04 91 90 36 36 – Amel Bismuth  amel.bismuth@univ-amu.fr
) 04 91 90 12 00 et Emmanuelle Verger  emmanuelle.verger-polpre@univ-amu.fr )
04 91 90 51 52
■■CENJ Centre d’études des normes juridiques « Yann-Thomas »

– Bibliothèque
Contact : Secrétariat du CENJ  cenj@ehess.fr ) 01 53 63 51 68
■■CERMES3 Centre de recherche médecine, sciences, santé,

santé mentale, société – Centre de documentation
* Site CNRS – 7, rue Guy-Môquet – 94801 Villejuif Cedex
Contact : Karine Gay  karine.gay@vjf.cnrs.fr ) 01 49 58 33 86
63
■■CRAL Centre de recherches sur les arts et le langage
– Fonds Ricœur
* 96, bd Raspail – 75006 Paris / Institut protestant de théologie – 83, bd Arago
– 75014 Paris
Contact :  fondsricoeur@iptheologie.fr
■■IJN Institut Jean Nicod – Bibliothèque

* École normale supérieure – Pavillon Jardin – 29, rue d’Ulm – 75005 Paris
Contact : Tassnim Lesguillons  tassnim.lesguillons@ens.fr ) 01 44 32 26 96
■■LAS Laboratoire d’anthropologie sociale

– Bibliothèque Claude-Lévi-Strauss
* 3 rue d’Ulm – 75005 Paris
Contact : Sophie Assal  sophie.assal@college-de-france.fr
■■LISST-CAS – Toulouse – Centre d’anthropologie sociale

– Centre de documentation
* Bibliothèque universitaire centrale du Mirail – Espace Documentation Recherche –
2e étage Sud – 5, allées Antonio Machado – 31058 Toulouse Cedex 9
Contact : Bénédicte Bonnemason  benedicte.bonnemason@ehess.fr ) 05 61 50 25 26
■■PHS Programme handicap et société – Bibliothèque

Contact :  phs@ehess.fr
LES ÉDITIONS DE L’EHESS
Les Éditions de l’EHESS contribuent à mettre en œuvre la politique

scientifique de l’École et constituent une vitrine de premier plan
pour l’institution. La maison d’édition publie des textes novateurs
en sciences sociales, premiers ouvrages ou recherches confirmées,
conduites au sein de l’EHESS ou venant d’horizons différents.
Travailler au projet intellectuel des sciences sociales

Le catalogue des Éditions propose un fonds qui atteste un héritage
scientifique prestigieux ; il s’accroît en moyenne d’une trentaine
d’ouvrages par an. Il participe à la construction d’une interdisci-
plinarité active par des collections et revues qui traitent un vaste
ensemble de thèmes en sciences sociales.
→→la voix des sciences sociales avec la collection « Audiographie »,
transcription de paroles inédites de grands penseurs ;
64
→→la collection d’intervention « Cas de figure », en ligne sur Open
Edition Books ;
→→la collection « Contextes », en partenariat avec Vrin, croise
savoirs philosophiques et sciences sociales ;
→→l’épistémologie des sciences sociales, à travers deux collections :
« Enquête » et « Raisons pratiques » ;
→→la collection spécialisée dans la traduction des grands textes
fondamentaux « EHESS-Translations » ;
→→les travaux de recherche fondamentale (collection « En temps
& lieux ») ;
→→la collection « Hautes Études », en coédition avec Gallimard et
le Seuil, accueille notamment les cours de Michel Foucault ;
→→la collection « L’histoire et ses représentations » interroge la
place des images dans la recherche historique ;
→→« Grief », en partenariat avec Dalloz, offre une place à la réflexion
et la polémique à la charnière des mondes du droit et de la sociologie ;
→→la collection « Mètis. Anthropologie des mondes grecs » ;
→→la collection « Purushartha. Sciences sociales en Asie du Sud »
étudie l’Asie du Sud à la lumière des sciences de l’homme.
Les Éditions de l’EHESS publient également huit revues de rayon-
nement international : Annales HSS, Archives de sciences sociales
des religions, Cahiers d’Études africaines, Cahiers du monde russe,
Études rurales, Histoire & Mesure, L’Homme, Techniques & Culture.
Elles sont consultables en ligne, notamment sur revues.org et sur
cairn.info, tous deux accessibles depuis l’ENT de l’EHESS (voir plus
bas la rubrique : « ENT »). Les numéros anciens se trouvent en libre
accès sur persee.fr et sur JSTOR. Les Annales en ligne sont, en fran-
çais et en anglais, disponibles sur Cambridge Core, le site de Cam-
bridge University Press, à partir de 2017.
65
Quatre publications peuvent retenir particulièrement l’attention
des étudiants et les accompagner dans leur parcours de formation
et de recherche à l’EHESS :
→→La sociologie comme elle s’écrit. De Bourdieu à Latour : à partir
de comptes rendus d’ouvrages qui ont fait date, l’auteur Jean-Louis Fabiani propose un
récit cohérent de la trajectoire de la discipline en France et aux États-Unis.
→→Faire des sciences sociales. Critiquer • Comparer • Généra-
liser, cette trilogie reflète la vitalité renouvelée de la recherche en sciences sociales.
→→Devenir chercheur. Écrire une thèse en sciences sociales :
établir le lien entre, d’un côté, une expérience – l’écriture de la thèse – par définition
individuelle et de l’autre, le contexte institutionnel de la recherche, par définition
collectif, dans lequel les doctorants se sentent souvent laissés pour compte : tel est
l’enjeu de cet anti-manuel.
→→Le tapuscrit : comment assurer la préparation matérielle d’un texte de
sciences humaines ? Comment présenter un manuscrit de la manière la plus efficace
et faciliter la collaboration entre auteurs et éditeurs ?
Depuis l’automne 2015, les Éditions de l’EHESS déclinent la collec-

tion « En temps & lieux » en deux formats. Outre le format de réfé-
rence qui demeure, certains livres sont proposés dans un format plus
compact destiné plus particulièrement au public étudiant. Il s’agit
de se rapprocher du format que les éditeurs anglo-saxons désignent
sous le nom de Readers ou Companion books.
Un éditeur engagé sur le front de l’internationalisation

→→Une ouverture à des auteurs internationaux
par la publication de traductions ;
→→Un accompagnement des auteurs et un travail
constant de prospection pour favoriser les traduc-
tions en langues étrangères de leurs ouvrages ;
→→Un engagement réitéré en faveur de la cir-
culation internationale des travaux des sciences
humaines et la pluralité des langues d’écriture :
appel aux doctorants et aux chercheurs à participer
au travail du comité de veille à la traduction mis en place par les
Éditions de l’EHESS.
66
Un acteur du débat public et interprofessionnel
Au-delà de leur métier d’éditeur, les Éditions organisent des ren-
contres interprofessionnelles et des débats ouverts au public :
→→sur le monde contemporain, trois cycles : Les Agendas du
politique (avec le LabEx Tepsis), Lire la société (avec la BPI du
centre Pompidou) ; Écrits Écran (avec la Direction de l’image et de
l’audiovisuel) ;
→→sur les enjeux de la circulation des savoirs, deux cycles : Éditer
CYCLE
ÉDITER LES 
les sciences sociales aujourd’hui, À l’écoute des
SCIENCES SOCIALES sciences sociales, avec l’EHESS Marseille et la
AUJOURD’HUI
Bibliothèque départementale de Marseille.
Éditions de l’EHESS • 105, bd Raspail • 75006 Paris

Tél. : 33 (0)1 44 07 08 89 • editions@ehess.fr • www.editions.ehess.fr
LES ARCHIVES OUVERTES ET HAL
HAL (Hyper article en ligne) a été créé par le CNRS en 2001 dans le
cadre du mouvement pour le libre accès aux résultats de la recherche.
C’est un site où les chercheurs auto-archivent leurs travaux pour
en optimiser la visibilité, l’accessibilité et la rapidité de diffusion.
L’accès aux textes ou à la référence des documents est libre et gratuit,
HAL est une archive ouverte pour toute la communauté scientifique
française : c’est un immense réservoir numérique, ratissé par les
moteurs de recherche comme Isidore, Google Scholar ou les autres
moteurs de recherche spécialisés.
HAL se décline en collections. Pourront principalement intéresser
les étudiants de l’EHESS :
■■HAL-SHS (Hyper article en ligne – Sciences de l’homme et de
la société) ;
■■MédiHAL (archive ouverte de photographies et d’images
scientifiques) ;
■■TEL (thèses en ligne) : les étudiants y auto-archivent leurs thèses.
Développé par le CCSD (Centre pour la communication scienti-
fique directe), unité du CNRS créée en 2000, le serveur TEL (pour
« thèses en ligne ») est un environnement particulier de HAL (pour
« hyperarticle en ligne »), archive ouverte de dépôt de travaux scienti-
fiques en libre accès. Il ne s’agit pas de ce que l’on appelle communé-
ment un « dépôt électronique » de thèse, remplaçant le dépôt papier
67
de plus en plus utilisé par les universités, mais d’un « auto-archivage »
et d’une mise à disposition de tous d’une thèse (ou d’un mémoire
d’habilitation à diriger des recherches) par son auteur.
Des archives HAL-EHESS et TEL-EHESS ont été mises en place
en 2011 permettant la consultation des travaux de chercheurs ou
de doctorants affiliés à l’EHESS.
Certains centres de l’EHESS ont aussi des collections comme l’Ins-
titut Jean-Nicod (IJN), l’Institut interdisciplinaire d’anthropologie
du contemporain (IIAC), le Centre international de recherche sur
l’environnement et le développement (CIRED), le Centre Alexandre-
Koyré. Histoire des sciences et des techniques (CAK), etc. Il existe
également des collections constituées autour de projets de recherche
financés par le Conseil européen de la recherche (ERC) ou l’Agence
nationale de la recherche (ANR). Une liste des archives de tous les
centres de l’EHESS est disponible sur le site de l’EHESS, rubrique
« Ressources et savoirs ».
Les étudiants qui souhaitent déposer leur thèse dans TEL
trouveront les informations utiles auprès du Bureau des soutenances
de thèses ( these@ehess.fr)
■■Suivi des dépôts sur HAL-EHESS en s’abonnant au compte @
HALEHESS ou en le consultant librement à l’adresse https://twitter.com/
EHESS_HAL
Renseignement complémentaire :8 archivesouvertes@ehess.fr
ARCHIVES
Le service des archives est chargé de la collecte du traitement et de la

gestion des archives institutionnelles et scientifiques de l’EHESS. Il
accueille principalement un public de chercheurs et d’étudiants, mais
reste accessible à tous. Les lecteurs peuvent consulter notamment :
■■la collection des Annuaires, brochures des formations et affiches
de l’EHESS (comptes rendus des cours et conférences, répertoires
des centres) ;
■■les archives administratives ;
■■les archives des centres de recherche ;
■■les fonds d’archives personnelles de chercheurs.
Ce volume de près de 2 kilomètres linéaires éclaire l’histoire
scientifique et institutionnelle de la recherche en sciences humaines
68
et sociales après la seconde guerre mondiale. Des fonds versés aux
Archives nationales y sont également consultables. En raison d’un
nombre de places limité et de la délocalisation des archives, il est
indispensable de prendre rendez-vous, d’autant que certains docu-
ments nécessitent une autorisation des services ou des ayants droit.
Pour en savoir plus : https://www.ehess.fr/fr/archives-lehess
La salle de consultation des archives est ouverte au public, les lundis et mercredis de
9 h 30 à 13 h et de 14 h à 17 h 00 * 96, bd Raspail – 75006 Paris
Contact : 8 service.archives@ehess.fr ) 01 53 63 56 22
69
RESSOURCES
AUDIOVISUELLES
Consciente que le recours à l’image, tant comme source de recherche

que comme discours, occupe une place de plus en plus importante
dans la production scientifique en sciences sociales et humaines, la
Direction de l’image et de l’audiovisuel a pour mission d’inciter,
d’accompagner, de coordonner et de structurer les activités dans ce
domaine et d’être à l’écoute de toutes celles et de tous ceux qui, de
plus en plus nombreux, explorent le champ de l’image et du son dans
leurs travaux et dans leurs réflexions.
ASSISTANCE TECHNIQUE ET PRÊT DE MATÉRIEL
La Direction de l’image et de l’audiovisuel propose une assistance

technique aux étudiants pour le montage et la postproduction des
documents audiovisuels réalisés dans le cadre de leurs recherches.
La Direction dispose également de matériel audiovisuel (petites
caméras, micros, enregistreurs, etc.) pouvant faire l’objet d’un prêt
de courte durée. Des formations rapides au maniement du maté-
riel et à la prise de vue peuvent être dispensées à cette occasion.
Toute demande de ce type doit être adressée à Bénédicte Barillé
(benedicte.barille@ehess.fr) en explicitant clairement le projet de
recherche qui sous-tend la démarche audiovisuelle. Le soutien
apporté par la Direction dans la réalisation d’un document audio-
visuel pourra donner lieu à une convention de coproduction
VIDÉOTHÈQUE
La vidéothèque met à la disposition des étudiants et des chercheurs

un fonds de films (environ 1 500 documents), pour la plupart des
70
films documentaires, mais également des captations de séminaires,
de colloques et un fonds d’imprimés, composé d’ouvrages, d’articles
traitant du cinéma et plus généralement de l’image animée, comme
objet d’étude ou dans leurs relations avec les sciences sociales. Les
films proposés sont principalement des documentaires en sciences
sociales avec une prédominance de films ethnographiques et anthro-
pologiques, mais aussi sociologiques, historiques, biographiques.
Depuis 2012, la Société française d’anthropologie visuelle (SFAV)
est accueillie par la vidéothèque de l’EHESS. La collection (fonds de
l’EHESS et de la SFAV) et la base de données sont consultables sur
place uniquement ; aucun emprunt n’est possible. Ces documents
audiovisuels sont principalement inscrits sur des supports VHS et
DVD. La Direction est actuellement en train d’étendre la collecte
afin de constituer une vidéothèque reflétant l’histoire du documen-
taire dans toute sa diversité.
www.ehess.fr/fr/ressources-audiovisuelles
La consultation des documents s’effectue uniquement sur rendez-vous
* Direction de l’image et de l’audiovisuel – 96, bd Raspail – 75006 Paris
Contact : Bénédicte Barillé ) 01 71 7032 79 8 benedicte.barille@ehess.fr
VIDÉOTHÈQUE NUMÉRIQUE
L’EHESS s’est engagée dans la pérennisation et la promotion de

ses activités scientifiques à travers les médias audiovisuels. Depuis
novembre 2011, les productions audiovisuelles de l’EHESS sont
hébergées sur Canal U, la vidéothèque numérique de l’Enseigne-
ment supérieur, en accès libre et gratuit. Cet outil interactif permet
aux utilisateurs de créer leurs propres « chaînes » et de diffuser leurs
analyses et commentaires.
La vidéothèque numérique de l’EHESS rassemble ainsi une
pluralité de productions audiovisuelles : captations de manifesta-
tions scientifiques (colloque, débat, conférence, etc.), entretiens de
chercheurs, objets multimédias, documentaires et courts-métrages
d’étudiants réalisés dans le cadre de leur formation. Elle offre ainsi
plus de 700 vidéos pluridisciplinaires, dont beaucoup sont téléchar-
geables en podcast audio.
Pour en savoir plus : www.canal-u.tv/producteurs/ehess
71
RESSOURCES
INFORMATIQUES
La direction des systèmes d’information (DSI) met à disposition

un ensemble d’outils numériques aux enseignants-chercheurs, étu-
diants et personnels administratifs et techniques de l’EHESS.
Pour toute demande d’information ou toute difficulté rendez-
vous dans la rubrique « Assistance » de l’environnement numérique
de travail (ENT, voir ci-dessous).
COMPTES INFORMATIQUES
Tout étudiant inscrit à l’EHESS bénéficie de l’ouverture d’un compte

informatique. Il permet de s’authentifier et d’accéder aux services
numériques de l’EHESS. Les informations utiles seront communi-
quées par le service de la scolarité à la fin de l’inscription admi-
nistrative. Le compte ne sera valide qu’après son activation via
l’application web disponible à cette adresse : http://ent.ehess.fr/activation
POURQUOI ACTIVER LE COMPTE INFORMATIQUE ?
Pour accéder à l’ensemble des services numériques de l’EHESS,

notamment :
■■au téléchargement des formulaires et autres documents
administratifs ;
■■à la réinscription en ligne, à la consultation du dossier étudiant ;
■■à la plateforme d’enseignement en ligne où les enseignants déposent
des supports de cours et de séminaires (articles, bibliographies,
informations utiles, etc.) ;
■■au wifi, disponible dans tous les locaux parisiens de l’EHESS ;
72
■■à la messagerie institutionnelle de la forme prenom.nom@ehess.fr
qui servira de moyen de communication principal avec
l’administration ;
■■à la liste de diffusion réservée aux étudiants (etudiantsehess@ehess.
fr), qui permet aux étudiants et aux personnes ayant étudié à l’EHESS
de communiquer entre elles ;
■■aux ressources documentaires numériques regroupant les abonne-
ments aux périodiques, revues, encyclopédies, etc. ;
■■au stockage de documents où il est possible de déposer des fichiers
en toute sécurité (sauvegardes régulières) et de les synchroniser avec
différents appareils.
La messagerie institutionnelle doit être consultée régulière-

ment ; elle permet de recevoir des informations de nature péda-
gogique et administrative. Il s’agira notamment des appels à
candidatures concernant les aides et les bourses auxquels vous
pouvez être éligibles. En consultant régulièrement votre message-
rie, vous serez en mesure de présenter vos dossiers dans les délais
prescrits et, d’une manière plus générale, de vous tenir informés
de la vie de l’établissement.
SALLE INFORMATIQUE
À Paris, une salle équipée d’ordinateurs avec Internet est mise à la

disposition des étudiants inscrits à l’EHESS ayant activé leur compte
informatique.
Adresse : * 105, bd Raspail (à l’entresol) – 75006 Paris
Horaires du lundi au vendredi :
– de 9 h à 20 h, du 1er septembre au 1er juillet ;
– de 9 h à 18 h du 1er juillet au 31 août et pendant les vacances scolaires.
Les utilisateurs sont autorisés à imprimer et à scanner des documents

en quantité limitée, il est demandé de fournir le papier nécessaire.
ACCÈS WIFI
L’EHESS a déployé un réseau Wifi dans ses principaux locaux

parisiens (54, 96 et 105 bd Raspail). Ce réseau est accessible à tous
73
les étudiants ayant activé leur compte informatique EHESS. Comme
tous les services de la DSI, il est accessible grâce au couple nom d’uti-
lisateur/mot de passe du compte informatique.
La DSI met également à disposition des étudiants le réseau Wifi
« eduroam » au 54 bd Raspail, et, depuis cette année, également au 96
et au 105 bd Raspail. Le service eduroam vise à offrir un accès sans
fil sécurisé à Internet aux personnels et aux étudiants de la commu-
nauté enseignement supérieur/recherche lors de leurs déplacements.
L’EHESS étant membre du projet eduroam, ses étudiants et person-
nels disposent de cet accès depuis tous les autres établissements
membres, et ceci en utilisant leur adresse de messagerie EHESS et
leur mot de passe (identique à celui du compte informatique). Le
mode opératoire pour accéder au réseau Wifi eduroam depuis un PC,
un Macintosh ou un mobile est décrit dans un document accessible
sur le site de l’EHESS (https://www.ehess.fr/documentation/eduroam.pdf).
L ’ E N V I RON N E M E N T N U M É R IQU E DE T R AVA I L

(ENT)
L’ENT est un portail web permettant d’accéder à l’ensemble des ser-

vices numériques mis à la disposition des étudiants et des personnels.
Il est accessible de n’importe quel ordinateur connecté à internet
et offre un environnement sécurisé et personnalisé accessible grâce
au couple nom d’utilisateur/mot de passe du compte informatique.
Accès à l’ENT : http://ent.ehess.fr
Comment se connecter ?
Depuis la page d’accueil de l’ENT, cliquez sur le bouton « se connec-
ter » en haut à droite de la fenêtre. Entrer les identifiants uniques
(nom d’utilisateur + mot de passe) du compte informatique.
74
VIE ÉTUDIANTE
La vie étudiante à l’EHESS implique, au-delà de la formation,

l’ensemble des aspects liés à la vie des étudiants, qu’il soit lié à leur
quotidien, comme à leur participation institutionnelle, associative,
syndicale ou citoyenne.
Andrea Benvenuto, maîtresse de conférences de l’EHESS, chargée
de mission à la vie étudiante auprès du président, en lien étroit avec
différents partenaires associatifs et institutionnels (en premier chef
la direction de la DEVE), a pour rôle de promouvoir et soutenir des
initiatives ayant comme objectif l’amélioration de la vie étudiante
au sein de l’EHESS. Pour ce faire, la charge de mission s’appuie sur
le collectif « Vie étudiante », groupe de réflexion et de promotion
d’initiatives portant sur les conditions de vie étudiante, constitué
d’étudiants élus, de représentants d’associations et/ou de syndicats,
et de tout étudiant désireux d’y participer. La chargée de mission
est également à l’écoute des demandes individuelles concernant les
préoccupations quotidiennes liées à la vie étudiante.
Les délégués des masters, les représentants des étudiants auprès
des centres de recherche et les représentants étudiants élus auprès
des instances de l’EHESS (conseil d’administration, conseil scienti-
fique, conseil de l’École doctorale, comité d’hygiène, de sécurité et
des conditions de travail), les syndicats et les associations d’étudiants
sont également des interlocuteurs privilégiés.
Accueil sur RDV : Bureau A9_26 – 54, bd Raspail – 75006 Paris, 8 mission-vie.
etudiante@ehess.fr Skype : mission-vie.etudiante.ehess ) 01 49 54 84 23 https://www.
ehess.fr/fr/vie-étudiante
SE RETROUVER/TRAVAILLER
Au rez-de-chaussée du bâtiment dit Le Corbusier (96, bd Raspail

75006 Paris, à droite en entrant dans la cour) se trouve un espace de
travail et d’initiatives étudiantes ainsi que le bureau de l’association
et du syndicat étudiants.
Dans le même bâtiment, au 1er étage, un espace multifonctions

est également à la disposition des étudiants.
75
Toujours au 96 bd Raspail (salle des artistes, rez-de-chaussée) une
salle de travail est dédiée aux étudiants.
Ces espaces sont ouverts du lundi au vendredi de 8 h 30 à 21 h (de

9 h à 19 h pendant les périodes de vacances universitaires).
Au 54, bd Raspail 75006 Paris, sont accessibles :

■■des espaces de travail pour les doctorants dans les centres de
recherche ;
■■des salles de co-travail situées aux 4e et 6e étages (salles A04_32
et A06_37) destinées aux différentes formes de travail « nomade ».
Elles permettent de s’y rendre un temps limité pour travailler, lire
ou encore organiser une petite réunion. Ces espaces ne sont ni des
postes de travail régulier, ni des salles de séminaires, ni des lieux de
restauration. Ils ne sont donc pas réservables ;
■■l’espace de restauration (salle BS1_37) converti en espace de
travail accessible à tous les étudiants de 15 h à 20 h 30 tous les jours,
sauf les mercredis ;
■■un espace de détente équipé de distributeurs situé au niveau des
salles d’enseignement.
SE LOGER
PSL HOUSING : une plateforme dédiée au logement

Étudiant ou futur étudiant de l’EHESS peuvent utiliser la plateforme
de l’École dédiée au logement pour :
■■trouver une location en France et à l’international ;
■■trouver un(des) colocataire(s) en France et à l’international ;
■■trouver/proposer une sous-location en France et à l’étranger ;
■■trouver une chambre temporaire en France et à l’international.
Connexion à la plateforme https://pslhousing.ehess.fr

■■Déjà étudiants : cliquer sur « Connexion étudiant » puis sur
« Connexion avec l’ENT »
■■Nouveaux étudiants : activer le compte informatique
(cf. rubrique Ressources informatiques) ;
76
■■Étudiants internationaux : créer un compte avec une adresse
mail personnelle puis entrer la clé d’inscription HOUSINGEHESS.
Contact : logement.pslhousing@univ-psl.fr
Les résidences universitaires

Les centres régionaux des œuvres universitaires et scolaires
(CROUS) proposent aux étudiants des chambres meublées en rési-
dence universitaire. Le CROUS dispose ainsi de 36 résidences uni-
versitaires à Paris. Des logements meublés plus vastes (de type
T1 ou supérieur) sont proposés par certains CROUS. Les places
en résidence sont attribuées sur critères sociaux après examen du
dossier de chaque candidat. La chambre d’étudiant au CROUS
coûte environ 180 € déduction faite de l’Aide personnalisée au logement
(APL) accordée par la Caisse d’allocation familiale (voir ci-dessous).
La demande d’un logement géré par les CROUS se fait en consti-
tuant un « Dossier social étudiant » entre le 15 janvier et le 30 avril
pour l’année universitaire suivante.
À noter : le dossier social étudiant est le document unique de
demande de bourse et de logement en résidence universitaire.
Pour tout renseignement, contacter le service logement, ouvert de 9 h à 12 h (sauf vendredi) :
* rdc du bâtiment Sarrailh – 39, av. Georges-Bernanos – 75005 Paris (RER B Port-Royal)
) 01 40 51 36 12 8 logement@crous-paris.fr.
Voir également : www.crous-paris.fr, www.crous-aix-marseille.fr, www.crous-toulouse.fr
La Cité internationale universitaire de Paris regroupe un ensemble

de résidences universitaires spécialement destinées aux étudiants et
chercheurs internationaux. Elle est située dans le 14e arrondissement
de Paris entre la porte de Gentilly et la porte d’Orléans. Cette fon-
dation accueille au sein de ses 40 maisons près de 6 000 étudiants,
chercheurs, artistes et sportifs de haut niveau du monde entier.
Voir le site de la CIUP : http://www.ciup.fr/
Faire une demande de logement à la CIUP : http://www.ciup.fr/maisons/demande-logement/
Les foyers
Il existe un certain nombre de foyers à Paris qui ne dépendent pas du
CROUS mais qui sont compatibles avec les aides au logement telles
que l’APL (voir ci-dessous).
77
Listes de foyers étudiants et de foyers de jeunes :
■■le site de L’Association des résidences et des foyers de jeunes (ARFJ)
http://www.arfj.asso.fr/
■■le site de L’Union nationale des maisons d’étudiants (UNME)
http://www.unme-asso.com
Les locations privées : garants et cautions

Le locatif dit « privé » regroupe l’ensemble des logements mis en
location par des propriétaires sur le marché de l’immobilier. Il
existe traditionnellement deux types de logements dans le locatif
privé : les logements dits « vides » (non meublés) et les logements
« meublés ».
La signature d’un contrat de location (appelé « bail ») est généra-
lement nécessaire et fortement recommandée.
Pour « garantir » que les loyers seront bien payés, les agences et pro-
priétaires demandent souvent la « caution d’un tiers », également
appelé « garant » : il s’agit d’une personne physique ou morale qui
s’engage aux côtés du locataire lors de la signature du bail. Cette
« caution » s’engage à payer les loyers si le locataire ne les paye pas.
Pour les étudiants qui sont dépourvus de garants personnels :
→→le dispositif « La Clé » (Caution locative étudiante) est une
garantie de l’État permettant de faciliter l’accès à un logement. Pour
plus d’informations sur les conditions d’éligibilité au dispositif et sur
son fonctionnement : http://www.lokaviz.fr/n/a-qui-s-adresse-la-cle/n:473
→→La garantie Visale, un service proposé par Action Logement,
offre à tous les étudiants, sans conditions de ressources, une caution
locative gratuite pour tout type de logement. Visale se porte garant
auprès du bailleur, effectuer la demande sur www.visale.fr
Les étudiants étrangers peuvent également bénéficier de ces
dispositifs.
Les aides au logement

La Caisse d’allocations familiales (CAF) gère les différentes alloca-
tions de logement : l’Allocation logement à caractère social (ALS),
l’Aide personnalisée au logement (APL) ou encore l’Allocation loge-
ment à caractère familial (ALF). L’allocation de logement peut être
attribuée aux locataires, colocataires ou sous-locataires d’un loge-
ment meublé ou non meublé, d’une chambre chez des particuliers,
d’un hôtel, d’un foyer ou d’une résidence universitaire. Les étudiants
78
étrangers peuvent également en bénéficier. Le montant de l’aide est
calculé en fonction des ressources, de la situation familiale, de la
nature du logement, du lieu de résidence et du montant du loyer.
Une simulation peut être effectuée sur le site : www.caf.fr (rubrique « étudiant »)
Il existe plusieurs types d’allocations de logement :

■■L’ALS, allocation logement à caractère social : attribuée quel
que soit le type de logement, du moment que l’on est locataire. Il s’agit
de l’aide au logement la plus couramment attribuée aux étudiants.
À noter : tous les étudiants logés dans les résidences universitaires
du CROUS ont droit à l’ALS.
■■L’APL, aide personnalisée au logement : pour bénéficier de
l’APL (dont le montant est supérieur à celui de l’ALS), il faut être
locataire d’un logement qui fait l’objet d’une convention entre son
propriétaire et l’État (c’est le cas de certaines résidences étudiantes
privées et de certaines résidences du CROUS). Cette aide est versée
directement au propriétaire, qui la déduit du montant du loyer. Si
l’on a droit à l’APL, on ne peut recevoir l’ALS. Les étudiants logés
dans certaines résidences du CROUS peuvent en bénéficier. Les
démarches sont à effectuer auprès du gestionnaire, dès leur arrivée.
En général, les dossiers APL sont constitués à l’initiative du bailleur
ou du gestionnaire. Mais la demande, du point de vue de la CAF,
s’effectue sous la responsabilité de l’étudiant.
■■L’ALF, Allocation logement à caractère familial : allocation
spécifique pour ceux qui ont des enfants.
Attention : les moins de 25 ans, peuvent bénéficier de l’APL ou
de l’ALS à titre personnel mais les parents ne recevront plus les pres-
tations familiales les concernant. Pour déposer un dossier d’aide
au logement, il convient de saisir le dossier en ligne sur www.caf.fr
(rubrique « Étudiants »). Il faut ensuite l’imprimer et l’envoyer par
voie postale. Source : www.etudiantdeparis.fr
Sites à consulter
■■Le service Logement en ville du CROUS peut également servir
d’intermédiaire entre les propriétaires et les étudiants pour la loca-
tion de chambres, studios et de deux pièces ; voir www.crous-paris.fr.
■■Le site https://www.paris.fr/services-et-infos-pratiques/logement/logements-
jeunes-et-etudiants/les-logements-etudiants-2440 propose des informa-
tions détaillées et utiles pour organiser la recherche d’un logement
79
et lister les différentes structures qui proposent des logements pour
étudiants.
■■Interlogement : www.inter-logement.com
■■Appart à partager : www.colocation.fr.
SE RESTAURER
Situés à proximité des campus et des lieux d’études, les restaurants

universitaires « Restos U » proposent à tous les étudiants des repas
complets et équilibrés pour un tarif social de 3,25 €. Ce tarif est
unique et applicable à tous les étudiants.
À proximité des 54/96/105, bd Raspail 75006 Paris se trouvent les restaurants
universitaires :
■■Mabillon * 3, rue Mabillon – 75006 Paris ;

■■Mazet * 5, rue Mazet – 75006 Paris ;
■■Bullier * 39, av. Georges-Bernanos – 75005 Paris (RER B Port-Royal).
Plus d’informations : https://www.crous-paris.fr/restauration/
Pour Lyon, Marseille et Toulouse :
https://www.crous-lyon.fr/restauration/
https://www.crous-aix-marseille.fr/restauration/restaurants-et-cafeterias-universitaires/
https://www.crous-toulouse.fr/restauration/oumanger/
La cafétéria au rez-de-chaussée du 54, bd Raspail 75006 Paris est

accessible aux étudiants de l’EHESS à un tarif préférentiel.
Les étudiants de l’EHESS bénéficeront à la rentrée d’une carte
étudiante dotée du dispositif IZLY permettant le paiement des ser-
vices au sein des restaurants et cafétérias universitaires du CROUS
S’INFORMER/TROUVER DES INTERLOCUTEURS
Médiatrice à l’EHESS
La médiatrice peut être saisie par tout membre du personnel ou étu-
diant de l’EHESS qui se trouve en situation de conflit ou de tension au
sein de l’institution. Elle est disponible pour rechercher, en fonction
de chaque situation, les moyens permettant d’améliorer la commu-
80
nication, de faciliter le dialogue, de trouver ensemble une solution
au malaise ou au conflit.
Isabelle Thireau, directrice d’études de l’EHESS  isabelle.thireau@ehess.fr
Mission égalité
La mission égalité a été créée par la présidence de l’EHESS dans sa
politique active de défense de l’égalité et de lutte contre les discrimi-
nations. L’égalité réelle entre les femmes et les hommes, la défense
des droits des personnes LGBT, la valorisation de la diversité, la lutte
contre le sexisme et le harcèlement, sont parmi ses objectifs princi-
paux. Cette charge, qui agit en collaboration avec les autres missions
(handicap, vie étudiante, vice-présidence), programmes (PAUSE,
programme étudiants exilés), services et collectifs concernés, entend
assurer une mise en place cohérente de la politique d’accueil et d’in-
tégration à l’EHESS et dans ce sens, elle reste disponible et à l’écoute
des étudiantes et étudiants ainsi que du personnel qui le souhaitent.
News : Un nouveau dispositif d’inscription et de scolarité à
l’EHESS, adressé aux personnes souhaitant pouvoir accomplir leur
parcours d’études avec leur prénom d’usage (c’est-à-dire un prénom
ou pseudonyme ne coïncidant pas avec le prénom figurant à l’état
civil) et leur civilité d’usage (c’est-à-dire une civilité ne coïncidant
pas avec celle qui figure à l’état civil et qui, elle, est liée au sexe assi-
gné à la naissance) a été mise en place pour la rentrée 2018. Pour
en bénéficier, télécharger le formulaire d’inscription sous prénom
d’usage du site de l’EHESS (https://www.ehess.fr/sites/default/files/
actualite/fichier/2018.06.29-formulaire_inscription_prenom_dusage_def.docx)
et de l’adresser à egalite@ehess.fr.
Barbara Carnevali, maîtresse de conférences de l’EHESS, 8 egalite@ehess.fr
Registre santé et sécurité au travail

Le Registre de santé et de sécurité au travail est destiné à recueillir
les observations et suggestions du personnel et des étudiants rela-
tives à la prévention des risques professionnels et à l’amélioration
des conditions de travail.
Tous les étudiants peuvent faire un signalement sur le registre
disponible dans chaque implantation de l’EHESS (à l’accueil du
bâtiment).
81
Cellule de veille contre le harcèlement sexuel
La cellule de veille et de lutte contre le harcèlement sexuel a pour
mission d’écouter, d’informer et d’orienter les agents et étudiants se
sentant victimes de harcèlement sexuel à l’EHESS. Les membres de la
cellule pourront les aider, uniquement s’ils le souhaitent, à dénoncer
les agissements dont ils ont été victimes et à engager une procédure
formelle, en faisant preuve de discrétion et en respectant la confi-
dentialité des informations qui leur sont confiées.
Contact :  stopharcelement@ehess.fr ou :
Membres étudiants : Deborah Guy  dbhguy@gmail.com ; Auréliane Couppey
 aureliane.couppey@ehess.fr
Membres BIATOSS : Stéphane Baciocchi  stephane.baciocchi@ehess.fr ; Joëlle Cau-
gnon  joelle.caugnon@ehess.fr ; Marion Dupuis  marion.dupuis@ehess.fr
Membres enseignants-chercheurs : Isabelle Backouche  isabelle.backouche@ehess.
fr ; Michel Naepels  michel.naepels@ehess.fr ; Sylvie Steinberg  sylvie.steinberg@
ehess.fr
Assistantes sociales
Pour tout étudiant :
Anne Lacroix, assistante sociale au CROUS (Centre régional des œuvres universitaires
et scolaires) : ) 01 40 51 37 71.
Pour les étudiants salariés de l’EHESS :
Valérie Macquet, assistante sociale : 8 macquet@mnhn.fr
Liens utiles
■■ANDES : association nationale des docteurs : www.andes.asso.fr/
■■Portail pour les étudiants : www.etudiant.gouv.fr
■■Cité des métiers : www.universcience.fr/fr/cite-des-metiers/
■■Collectif de lutte anti-sexiste et contre le harcèlement sexuel dans
l’enseignement supérieur (CLASCHES) : clasches.fr
LA PAROLE AUX ÉTUDIANTS
Association des étudiants de l’EHESS

L’Association des étudiants de l’EHESS (AEHESS) a été fondée en
2009 avec un objectif simple : animer la vie étudiante à l’école. Elle
a pour objectif de stimuler et entretenir la convivialité entre les étu-
diants, masterants et doctorants de toutes les formations.
À cet effet, l’association convie les étudiants à l’apéro du jeudi soir
qui a lieu toutes les semaines de 18 h 30 à 21 h dans l’espace étudiant,
82
à des visites culturelles thématiques dans Paris le mardi soir ainsi
qu’à des activités et des expositions à des tarifs réduits grâce à des
partenariats. L’association est aussi une plateforme qui soutient les
initiatives étudiantes, scientifiques ou non, que ce soit pour organiser
des colloques, des rencontres, des activités, des films, des exposi-
tions, des clubs. Concernant ces derniers, leur mise en place dépend
des envies des étudiants exprimées à la rentrée (club poésie, club
théâtre,…). Toutes les initiatives sont les bienvenues.
Pour aider les étudiants, notamment ceux venant de l’étranger,
à s’adapter à l’environnement parfois mystérieux de l’EHESS et
répondre à leurs interrogations, des permanences sont organisées
chaque semaine.
Les informations concernant les programmes des concerts, les
horaires des permanences et les différentes activités sont transmises
à la rentrée.
Contact : 8 ae.ehess@gmail.com – Facebook : ae.ehess
Syndicats étudiants
Le syndicat Solidaires étudiant·e·s EHESS, présent à l’EHESS depuis
1999 (d’abord sous le nom de Sud étudiant), regroupe des étudiant·e·s
de master, de diplôme de l’École et des doctorant·e·s (financé·e·s ou
non). Il a pour vocation de défendre l’ensemble des étudiant·e·s
de l’école (syndiqué·e·s ou non), que ce soit dans les instances de
l’École où il est présent (Conseil d’administration, Conseil de l’École
doctorale) ou dans les mobilisations locales ou nationales dans les-
quelles il s’inscrit. Les objectifs du syndicat sont : l’amélioration des
conditions d’études (accès à une bibliothèque, intégration dans les
laboratoires) ; l’amélioration des conditions de vie (développement
de l’action sociale, lutte contre les discriminations) ; le soutien aux
étudiant·e·s étranger·e·s (notamment dans la demande de renouvel-
lement de visa) ; le soutien aux étudiant·e·s salarié·e·s ou encore la
défense des étudiant·e·s en conflit avec leur tuteur/tutrice. Solidaires
étudiant·e·s EHESS est attaché à un mode de fonctionnement démo-
cratique et défend la possibilité pour les étudiant·e·s de l’École de
peser dans les décisions prises par l’administration de l’EHESS.
Permanence : tous les jeudis de 12 h à 14 h, local associatif, 96, bd Raspail
Contact : 8 contact.solidaires.ehess@gmail.com
Site : https://solidairesehess.wordpress.com
83
Le Collectisse des liens
Le Collectisse des liens rassemble des étudiants de l’EHESS qui se
mobilisent pour la mise en œuvre d’une véritable hospitalité et soli-
darité avec les étudiants exilés au sein de l’école.
Voici nos pôles d’action :
■■Ateliers de français : nous organisons des ateliers de pratique
du français chaque semaine à la Brèche (96, bd Raspail). Dans une
ambiance informelle, nous discutons autour d’une activité créative
ou ludique et nous nous entraidons pour lire ou corriger des textes
en français. N’hésitez pas à nous y rejoindre, que vous soyez fran-
cophones ou non.
■■Permanences d’entraide pratique : deux fois par semaine, nous
tenons une permanence pour donner un coup de pouce à ceux qui
galèrent avec le système administratif français.
■■Veille politique : nous nous informons et nous nous mobilisons
pour lutter contre les lois sécuritaires et anti-immigration.
■■Collecte d’ordinateurs : si vous possédez un ordinateur qui fonc-
tionne encore mais que vous n’utilisez plus, nous sommes intéres-
sés ! Nous aimerions créer un « fonds d’ordinateurs » pour pouvoir
dépanner des étudiants qui en ont besoin urgemment pour leurs
études.
■■Nous organisons aussi des apéros, soirées et autres rencontres
conviviales pour tisser des liens…
Bienvenue à tous les étudiants qui veulent s’investir dans le col-
lectif ou simplement participer aux activités ! Suivez-nous sur notre
page Facebook « Collectisse des liens EHESS » pour être informés
de nos activités.
Contact :  collectissedesliens@gmail.com
Collectif Trans Bloc

Le collectif Trans Bloc a été créé en 2017 dans le cadre d’une mobi-
lisation pour le respect des droits des étudiant·e·s trans. Il a été en
première ligne pour demander la mise en œuvre d’une politique
d’établissement rendant possible l’enregistrement du prénom
d’usage et de la civilité choisie dans tous les documents édités par
l’EHESS (carte étudiante, diplôme, relevé de notes, etc). Pour ce faire,
un formulaire est à disposition sur le site de l’EHESS et peut être
rempli dès l’inscription ou en cours d’année.
84
Le collectif soutient désormais les étudiant·e·s dans leurs
démarches et apporte des informations juridiques et pratiques. Des
permanences seront organisées au cours de l’année. Le collectif,
composé de personnes trans et/ou non-binaires, peut aussi apporter
son aide face à toute situation ou propos discriminatoires envers les
personnes LGBTQIA+ à l’EHESS.
Contact :  transblocehess@gmail.com
Facebook : TransBlocEHESS
Alumni
L’EHESS développe son réseau d’alumni en France et à l’interna-
tional afin de renforcer les liens entre étudiants et anciens élèves de
l’institution. Les étudiants sont invités à s’y associer dès leur inscrip-
tion. Les objectifs de ce réseau, qui les intéressent directement sont
multiples : faciliter l’insertion dans tous les univers professionnels
en apportant conseil, soutien et relations ; valoriser hors du monde
académique les diplômes de l’EHESS et les qualifications acquises à
l’EHESS, maintenir et resserrer les liens au sein de la communauté
des membres et amis de l’EHESS, notamment entre anciens et futurs
diplômés ; renouer et entretenir les liens avec les anciens étudiants
étrangers, afin de favoriser l’émergence d’antennes internationales
de la communauté EHESS. Le réseau travaille en étroite relation avec
l’association des étudiants de l’EHESS et organise par exemple des
ateliers et un cycle de rencontres régulières entre alumni et étudiants,
autour de l’insertion et des trajectoires professionnelles.
Les alumni sont réunis en association, depuis 2012. Les étudiants
en cours de scolarité et les nouveaux diplômés peuvent adhérer gra-
tuitement à l’association EHESS Alumni.
N’hésitez pas à prendre contact, à poser des questions et à contri-
buer par toute suggestion nouvelle au développement du réseau.
Contact :  contact@alumni-ehess.fr
85
SIGLES ET ACRONYMES
AEHESS �� Association des étudiants de l’EHESS
AHLoMA �� Anthropologie historique du long Moyen Âge
ALF �� Allocation logement à caractère familial
ALS �� Allocation logement à caractère social
AMI DOC �� Aide à la mobilité internationale des doctorants
AMIE �� Aide à la mobilité internationale des étudiants
AMSE �� Aix-Marseille sciences économiques
ANDES �� Association nationale des docteurs
AnHiMA �� Anthropologie et histoire des mondes antiques
ANR �� Agence nationale de la recherche
ANRT �� Association nationale de la recherche et de la technologie
APE �� Analyse et politique économiques
APL �� Aide personnalisée au logement
ARFJ �� Association des résidences et des foyers de jeunes
BDL �� Bureau des langues
BIEP �� Bourse interministérielle de l’emploi public
CADIS �� Centre d’analyse et d’intervention sociologiques
CAF �� Caisse d’allocations familiales
CAK �� Centre Alexandre-Koyré
CAMS �� Centre d’analyse et de mathématiques sociales
CAS �� Centre d’anthropologie sociale
CASE �� Centre Asie du Sud-Est
CCJ �� Chine, Corée, Japon
CCSD �� Centre pour la communication scientifique directe
CDSS �� Centre de documentation en sciences sociales
CECMC �� Centre d’études sur la Chine moderne et contemporaine
CEHTA �� Centre d’histoire et de théorie des arts
CEIAS �� Centre d’études de l’Inde et de l’Asie du Sud
CEJ �� Centre d’études juives
CEMI �� Centre d’études des modes d’industrialisation
CEMS �� Centre d’étude des mouvements sociaux
CENA �� Centre d’études nord-américaines
CENJ �� Centre d’études des normes juridiques
CeRAP �� Centre de recherche sur l’Amérique pré-hispanique
CERCEC �� Centre d’études des mondes russe, caucasien et centre-européen
CERMA �� Centre de recherche sur les mondes américains
CERMES3 �� Centre de recherche médecine, sciences, santé et société
CéSor �� Centre d’études en sciences sociales du religieux
CESPRA �� Centre d’études sociologiques et politiques Raymond-Aron
CESSP �� Centre européen de sociologie et de science politique
CETOBaC �� Centre d’études turques, ottomanes, balkaniques
et centrasiatiques
CIEP �� Centre international d’études pédagogiques
86
CIERA �� Centre interdisciplinaire d’études et de recherches
sur l’Allemagne
CIF �� Congé individuel de formation
CIFRE �� Convention industrielle de formation par la recherche
CIHAM �� Histoire, archéologie, littératures des mondes chrétiens et
musulmans médiévaux
CIRED �� Centre international de recherche sur l’environnement
et le développement
CIUP �� Cité internationale universitaire de Paris
CLASCHES �� Collectif de lutte antisexiste et contre le harcèlement sexuel
dans l’enseignement supérieur
CLÉ �� Caution locative étudiante
CMH �� Centre Maurice-Halbwachs
CNE �� Centre Norbert-Elias
CNRS �� Centre national de la recherche scientifique
CRAL �� Centre de recherches sur les arts et le langage
CRBC �� Centre de recherches sur le Brésil contemporain
CRC �� Centre de recherche sur la Corée
CREDO �� Centre de recherche et de documentation sur l’Océanie
CRH �� Centre de recherches historiques
CRIDF �� Conseil régional Île-de-France
CRJ �� Centre de recherche sur le Japon
CRLAO �� Centre de recherches linguistiques sur l’Asie orientale
CROUS �� Centre régional des œuvres universitaires et scolaires
CSE �� Centre de sociologie européenne
CUF �� Collège universitaire français de Moscou
CV �� Curriculum vitae
CVEC �� Contribution à la vie étudiante et de campus
DAAD �� Deutscher Akademischer Austauschdienst
DEVE �� Direction des enseignements et de la vie étudiante
DSE �� Dossier social étudiant
DSI �� Direction des systèmes d’information
DVD �� Digital Versatil Disc
ECD �� Étude comparative du développement
ECTS �� European Credit Transfert System/Système européen
de transfert de crédit
ED �� École doctorale
EDUROAM �� Education roaming
EEE �� Étudiants exilés de l’EHESS
EHESE �� École des hautes études en sciences économiques de Moscou
EHESS �� École des hautes études en sciences sociales
EHGO �� Épistémologie et histoire de la géographie
ENS �� École normale supérieure
ENT �� Environnement numérique de travail
EPHE �� École pratique des hautes études
ERASMUS �� European action scheme for the mobility of university students
87
ERC �� European Research Council/Conseil européen de la recherche
ERHIMOR �� Équipe de recherches pour l’histoire du monde rural
ESOPP �� Études sociales et politiques des populations, de la protection
sociale et de la santé
FLE �� Français langue étrangère
FMSH �� Fondation Maison des sciences de l’homme
GAM �� Groupe d’archéologie médiévale
GDBE �� Groupe des documentalistes et bibliothécaires de l’EHESS
GED �� Grand équipement documentaire
GEHM �� Groupe d’études sur les historiographies modernes
GEI �� Groupe d’études ibériques
GGH-TerRes �� Groupe de géographie et d’histoire des territoires,
de l’environnement, des ressources et des sociétés
GHG �� Groupe sur l’histoire du genre
GIP �� Groupement d’intérêt public
GrHEco �� Groupe d’histoire économique
GRHEn �� Groupe de recherche sur l’histoire de l’environnement
GRIHL �� Groupe de recherches interdisciplinaires sur l’histoire
du littéraire
GSPR �� Groupe de sociologie pragmatique et réflexive
HAL �� Hyperarticle en ligne
HDR �� Habilitation à diriger des recherches
HHS �� Histoire et historiographie de la Shoah
IIAC �� Institut interdisciplinaire d’anthropologie du monde
contemporain
IISMM �� Institut d’études de l’Islam et des sociétés du monde musulman
IJN �� Institut Jean-Nicod
IMAF �� Institut des mondes africains
IMM �� Institut Marcel-Mauss
INED �� Institut national d’études démographiques
INSERM �� Institut national de la santé et de la recherche médicale
IRD �� Institut de recherche pour le développement
IRIS �� Institut de recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociaux :
sciences sociales, politique, santé
JSTOR �� Journal Storage
LaDéHiS �� Laboratoire de démographie et d’histoire sociales
LACI �� Laboratoire d’anthropologie critique interdisciplinaire
LAHIC �� Laboratoire d’anthropologie et d’histoire de l’institution
de la culture
LAIOS �� Laboratoire d’anthropologie des institutions
et des organisations sociales
LAS �� Laboratoire d’anthropologie sociale
LGBT �� Lesbiennes, gays, bisexuels et trans
LIAS �� Linguistiques, anthropologie, sociolinguistique
LIER �� Laboratoire interdisciplinaire d’études sur les réflexivités
LIFI �� Parcours italo francese de la Laurea magistrale
88
LISST �� Laboratoire interdisciplinaire solidarités, sociétés, territoires
LSCP �� Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistiques
LSF �� Langue des signes française
M1 �� 1re année du master (S1+S2)
M2 �� 2nde année du master (S3+S4)
MDPH �� Maison départementale des personnes handicapées
MEAE �� Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères
MIFI �� Master international franco-italien
MP3 �� Moving pictures experts group Audio Layer 3
ONG �� Organisation non gouvernementale
ONISEP �� Office national d’information sur les enseignements
et les professions
OUSCIPO �� Ouvroir de sciences sociales potentielles
PACA �� Provence-Alpes-Côte d’Azur
PAUSE �� Programme national d’aide à l’accueil en urgence des scienti-
fiques en exil
PDI �� Pratiques de l’interdisciplinarité
PhD �� Doctorat
PPD �� Politiques publiques et développement
PRATO �� Pratiques, travail, organisation
PSE �� Paris-Jourdan sciences économiques
PSL �� Paris Sciences et Lettres
RDV �� Rendez-vous
RER �� Réseau express régional
Resto U �� Restaurant universitaire
RHiSoP �� Groupe de recherches en histoire sociale du politique
S1 �� 1er semestre du master
S2 �� 2e semestre du master
SDYF �� Structures et dynamiques des formes
SFAV �� Société française d’anthropologie visuelle
SHS �� Sciences humaines et sociales
SIMI �� Service de l’information étudiante et des mobilités
internationales
SIUMPPS �� Service interuniversitaire de médecine préventive
et de promotion de la santé
SPPS �� Santé, populations, politiques sociales
TEL �� Thèses en ligne
TEMA �� Territoires européens (civilisation, nation, région, ville) : iden-
tité et développement
TES �� Territoires, espaces, sociétés
TRACES �� Travaux de recherches archéologiques sur les cultures,
les espaces et les sociétés
TSE �� Toulouse School of Economics
UE �� Unité d’enseignement
89
UFA �� Université franco-allemande
UMR �� Unité mixte de recherche
UNME �� Union nationale des maisons d’étudiants
VAP �� Validation des acquis professionnels
VHS �� Video Home System
90
TABLE DES MATIÈRES
Le mot du président . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Présentation de l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Instances statutaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
La recherche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Centres appartenant à des unités mixtes de recherche . . . . . . . . . . . 7
Centres hors unité mixte de recherche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Université PSL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Condorcet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
La direction des enseignements et de la vie étudiante 13

Les services de la DEVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Quelques chiffres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Mission handicap
Service de l’accompagnement des étudiants
en situation de handicap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Contacts utiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Calendrier universitaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Présentation des cursus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Le master en sciences humaines et sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Conditions d’admission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Mentions et spécialités du master . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
L’année préparatoire au doctorat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Le doctorat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Les écoles doctorales présentes à l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
L’école doctorale de l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Admission et inscription en doctorat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Charte du doctorat et convention individuelle de formation . . . . . . . . 28
Comité individuel de suivi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
91
Cotutelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Codirection . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Habilitation à diriger des recherches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Le diplôme de l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Cursus internationaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Masters Erasmus Mundus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Master franco-roumain « Politique en Europe :
États, frontières et sociétés » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Programme franco-russe de master : EHESS-EHESE de Moscou . . . . . 32
Programme franco-italien de master : EHESS-Université Rome I . . . . . 33
Programmes de formation intégrée franco-allemands . . . . . . . . . . . . . . 33
Cursus libres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Auditeurs libres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Élèves libres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Recherches doctorales libres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Éthique et intégrité scientifique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Admission/inscription . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Procédure d’inscription . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Étape 1 : l’admission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Étape 2 : l’inscription administrative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Étape 3 : l’inscription pédagogique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Sécurité sociale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Médecine préventive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Droits d’inscription . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Reprendre ses études à l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Cours de langue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Français langue étrangère (FLE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Anglais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Bourses, aides et financements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Pour les étudiants inscrits en master . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Bourses gérées par le CROUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Aides au terrain de l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
92
Pour les étudiants inscrits en doctorat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Contrat doctoral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Contrats doctoraux de l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Contrats doctoraux de la région PACA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Conventions industrielles de formation par la recherche (CIFRE) . . . . 46
Aides à la participation à des colloques internationaux . . . . . . . . . . . . 47
Aides à l’organisation de journées d’études . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Aides à la traduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Autres initiatives doctorantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Aides à la mobilité des cotutelles de l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Aides au terrain et aide à la reproduction de la thèse . . . . . . . . . . . . . . 48
Aides Aires culturelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Liens utiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Pour les étudiants internationaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Bourses d’excellence Eiffel (master et doctorant) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Dispositif spécifique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Aide Marquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Étudiants exilés : le programme d’accueil de l’EHESS . . . . . . . 50
Mobilités internationales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Pour les étudiants de master et doctorat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Le programme Erasmus+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Les accords bilatéraux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Aides à la mobilité vers l’Allemagne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Pour les étudiants inscrits en master exclusivement . . . . . . . . . 52

Aide à la mobilité du Conseil régional d’Île-de-France AMIE . . . . . . . . 52
Pour les étudiants inscrits en doctorat exclusivement . . . . . . . . 52
Échanges d’étudiants entre l’EHESS et l’université de Chicago . . . . . . 52
Bourse de séjour 3 mois sur conventions internationales . . . . . . . . . . . . 52
Aide à la mobilité internationale des doctorants
du Conseil régional d’Île-de-France (Bourses AMI DOC) . . . . . . . . . . . 53
Prix et distinctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Prix de thèse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Prix du mémoire de diplôme de l’École . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Prix de la Chancellerie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Professionnalisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Ouscipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Comment participer à l’Ouscipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Conventions industrielles de formation par la recherche . . . . . 56
93
Stages en entreprise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Stages Erasmus + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Stages du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères . . . 57
Lectorat/Assistanat CIEP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
SHS Pro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Collège doctoral PSL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Documentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Bibliothèques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Aires culturelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Économie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Anthropologie sociale, philosophie, psychologie, sociologie . . . . . . . . . . 63
Les Éditions de l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Travailler au projet intellectuel des sciences sociales . . . . . . . . . . . . . . . 64
Un éditeur engagé sur le front de l’internationalisation . . . . . . . . . . . . 66
Un acteur du débat public et interprofessionnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Les Archives ouvertes et HAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Archives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Ressources audiovisuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Assistance technique et prêt de matériel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Vidéothèque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Vidéothèque numérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Ressources informatiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Comptes informatiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Pourquoi activer le compte informatique ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Salle informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Accès Wifi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
L’environnement numérique de travail (ENT) . . . . . . . . . . . . . . . 74
Vie étudiante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Se retrouver/travailler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Se loger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
PSL Housing : une plateforme dédiée au logement . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Les résidences universitaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Les foyers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Les locations privées : garants et cautions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Les aides au logement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
94
Sites à consulter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Se restaurer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
S’informer/trouver des interlocuteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Médiatrice à l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Mission égalité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Registre santé et sécurité au travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Cellule de veille contre le harcèlement sexuel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Assistantes sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Liens utiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
La parole aux étudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Association des étudiants de l’EHESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Syndicats étudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Le Collectisse des liens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Collectif Trans Bloc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Alumni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Sigles et acronymes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Table des matières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
95

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■■Étude comparative du développement : Alain Musset

■■Études politiques : Yohann Aucante et Luc Foisneau

■■Genres, politique et sexualité : Christelle Avril et Mathieu Trachman

■■Histoire des sciences, technologies, sociétés :

■■Musique : Esteban Buch

■■Philosophie (mention de l’Université PSL)

■■Politiques publiques et développement : Marc Gurgand

■■Pratiques de l’interdisciplinarité dans les sciences sociales :

■■Santé, populations, politiques sociales : Boris Hauray,

■■Sciences cognitives : Thérèse Collins et Franck Ramus

■■Sciences sociales des religions : Éloi Ficquet et Dominique

■■Sociologie et statistique : Florence Maillochon et Marie Plessz

■■Sociologie générale : Irène Théry, Alexandra Poli et Régis

■■Théorie de la littérature : Jean-Marie Schaeffer

■■Archéologie, sciences pour l’archéologie : François Briois

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