Comp1s1 2009

LYCEE C.M.N /MECKHE /I.
ATHIES ANNEE SCOLAIRE 2008/2009

Pr :NJAAGAJOOB PREMIERE S1
Composition De Sciences Physiques(2esemestre)

Durée :04heures
EXERCICE N°1 ( 02,5 points)
L’acide butyrique de formule semi développée est connu pour son
odeur désagréable de beurre rance. Sa réaction avec le méthanol
permet d’obtenir un composé E dont l’odeur et le goût sont au contraire très
agréables, d’où son utilisation dans l’industrie alimentaire ou la parfumerie.
1-1. Donner le nom systématique de l’acide butyrique.
1-2. Ecrire l’équation bilan de la réaction entre l’acide butyrique et le méthanol.
1-3. Donner le nom de la fonction chimique caractéristique du composé E. Nommer E.
On souhaite réaliser la synthèse du composé E ; pour cela, on dispose d’une masse mA =
330 g d’acide butyrique.
1-4. Calculer la masse de méthanol qu’il faut mettre en œuvre pour mener la réaction
dans des conditions stœchiométriques.
1-5. le rendement de la réaction est de 67% ; calculer la masse du produit E obtenu.
EXERCICE 2: (03,5 points)
On dispose d’un mélange de propan-1-ol (noté A) et propan-2-ol (noté B) dont la masse

totale est de 18g.
2-1.Ecrire le formules semi-développées de ces deux alcools. Préciser leur classe
2-2.On procède à l’oxydation mélangée, en milieu acide, de ce mélange par une solution
aqueuse de permanganate de potassium en excès. On admet que A ne donne que l’acide
C, B donne D.
2-2-1.Ecrire les formules semi-développées de C et D. les nommer.
2-2-2.Quels tests permettent de caractériser la fonction chimique de D sans ambiguïté ?
3-3. On sépare C et D par un procédé convenable. On dissout C dans l’eau et on
complète le volume à 100ml. On prélève 100ml de la solution obtenue que l’on dose par
une solution de soude à 1 mol/l. l’équivalence acide basique est obtenus quand on a
versé 11,3ml de soude.
Déterminer la composition du mélange initial, par exemple en calculant les masses de A
et B.
Mc = 12g. mol-1 MH = 1.mol-1 MO = 16g.mol-1.
EXERCICE N°3 (03 points)

Dans un repère R(O, i, j) On place deux charges ponctuelles q1=6pc, q2=-3pc
respectivement en A(1,1) ;B(-1,-1) L'unité de longueur est le cm.
3-1. Déterminer la valeur du champ électrostatique
3-1-1. Au point M1 (1,-1).
3-1-.2.:Au point M2 (-2,-2).
3-2. Montrer qu’il existe un point N ou le champ produit par les deux charges est nul,
déterminer ses coordonnées.
EXERCICE N °4 (04 points)
Soit un pendule électrique de masse m=1g et de charge

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On place ce pendule entre deux plateaux Conducteurs parallèles et verticaux A et B on

note la ddp entre les deux plateaux A et B par U=VA-VB.
4-1.Le pendule dévie d'un angle α par rapport à la verticale, en s'éloignant du plateau A,
la distance entre A et B est d=10cm.
4-1-1. faire un schéma clair en respectant toutes forces qui s'exercent sur la masse m.
4-1-2.: Montrer par un raisonnement clair le quel des deux plateaux est au potentiel le
plus élevé.
4-2.Sachant que l'angle .α = 60º. Déterminer l'intensité de la force électrostatique //F//.
En déduire //E//
4-3.Déterminer alors U.
4-4. Le déplacement du pendule sera noté x, la longueur du pendule est l =10cm.
4-4-1.: Déterminer x.
4-4-2. Déterminer le travail de la force électrostatique au cours du déplacement x.
EXERCICE N°5 (07 points)

On réalise le montage suivant :
Données : E = 12V ; E’2 = 6V ; E’3 = 4V R = 1,5 Ω , r’2 = 0,5 Ω , r’3 = 1 Ω , R = 5 Ω
L’interrupteur k étant fermé.
5-1.Exprimer en fonction des données et de I l’intensité du courant électrique, les

tensions UPN , UAB, UBC et UCD.
5-2.Faire le schéma et représenter les tensions UpN , UAB, UBC et UCD par des flèches
5-3.En utilisant la loi d’additivité des tensions, calculer l’intensité I du courant
électrique.
5-4. Calculer
5-4-1. La puissance électrique engendrée Pe par le générateur.
5-4-2. La puissance électrique disponible aux bornes du générateur.
5-4-3. La puissance reçue Pr3 par l’électrolyseur et la puissance utile Pu3 transformée par
les réactions chimiques. En déduire le rendement ρ3 de l’électrolyseur.
5-4-4. Calculer le rendement ρ du générateur et celui ρ’ du circuit.
5-5. Le moteur tourne à la vitesse de rotation de 720 tr/mn. Quel est le moment M du
couple moteur ?
5-6. On plonge le résistor dans un calorimètre. Pendant combien de temps faut-il faire
passer le courant d’intensité I dans le résistor pour faire passer 25mL d’eau de t1 = 25°C
à t2 = 35°C en négligeant la capacité calorifique du calorimètre qui contient l’eau.
Données : Ceau = 4.180 J. kg-1 K-1.
A L’ANNEE PROCHAINE EN T…………….S………………1 !!!!!!!!!!!!!!!!!incha…………….

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EXERCICE 2: (03,5 points)

On dispose d’un mélange de propan-1-ol (noté A) et propan-2-ol (noté B) dont la masse

EXERCICE N°3 (03 points)

EXERCICE N °4 (04 points)

Soit un pendule électrique de masse m=1g et de charge

On place ce pendule entre deux plateaux Conducteurs parallèles et verticaux A et B on

EXERCICE N°5 (07 points)

5-1.Exprimer en fonction des données et de I l’intensité du courant électrique, les

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