DS Mathématiques Jukand PDF
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Nom : ................................................. Prénom : ..................................................... Groupe : ........
Les parties A, B, C et D sont indépendantes. L'usage de la calculatrice est interdit.
Vous venez d'étudier dans le devoir surveillé de DdS la face arrière de la Joconde. Maintenant,
retournons le tableau. Nous observons le portrait de la dame et nous nous arrêtons sur le paysage
devant lequel elle pose. De cette observation, nous sortons définitivement convaincu de la nécessité de
sauvegarder le chef d'oeuvre. Poursuivons l'étude.
Il a été procédé à une numérisation du tableau à l'aide d'un scanneur laser couleur haute
résolution 3D. Le scanneur laser est fixé sur une platine de translation linéaire qui permet de balayer
la surface et de numériser des bandes successives de 4 cm de largeur. (voir figure 1)
Figure 1 Figure 2
La Joconde de Léonard de Vinci a pour dimension, approximativement, 77 × 53 cm . L'étude
de la surface peinte du tableau a permis de remarquer une déformation du tableau. Elle est légèrement
gondolée vers le haut à un endroit. Non seulement, le sens dans lequel elle est déformée est favorable
à sa conservation, mais tout est fait pour laisser en l'état le tableau. Toute modification risquerait
d'écailler la peinture et de transformer le célèbre sourire de Mona Lisa en grimace.
Nous allons effectuer trois modélisations successives de la surface de la Joconde, c'estàdire
chercher une équation qui s'approche de la surface réelle et en déduire quelques informations.
On choisit un repère orthonormé O , i , j , k où l'origine O est le coin du tableau situé en bas à
gauche, l'axe O , i est dans le sens de la largeur, l'axe O , j est dans celui de la longueur et l'axe
O , k est normal au tableau dirigé vers l'observateur. L'unité est égale à 6 cm.
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IUT Cachan GMP S2 DS mathématiques F212
Partie A
La première mise en équation que nous considérons est donnée par la fonction de deux variables
définie par :
−0,25 x 2 3x−0,05y 2 0,65y 9 −6
f x , y =k e où k est une constante qui vaut k= 10
4
11,1125 2
Données numériques : 6,52 =42,25 ; e ≈ 10 5 .
3
1. Calculer les dérivées partielles d'ordre un et d'ordre deux de la fonction f.
∂f ∂f
2. Déterminer un point A de coordonnées x 0, y 0 vérifiant : =0 et =0 .
∂x ∂y
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2 2
3. Vérifier que les nombres réels
∂2 f
∂x∂y
x 0, y 0 –
∂2 f
∂ x2
x
0, y 0 ×
∂2 f
∂ y2
x 0, y 0 et
∂ f
∂ x2
x 0, y 0
sont négatifs.
4. En fait, nous venons de vérifier que le point A est un maximum de la surface. De quelle
hauteur en mm, le tableau estil déformée par rapport au coin situé en bas à gauche ?
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Partie B
On choisit maintenant une modélisation, en deux parties, l'une pour x compris entre 0 et 6 et l'autre
pour x compris entre 6 et 8. Soit la fonction de deux variables :
{
x−62 y−6,52
− − 0,15 si 0x6
20 100
f x , y = .
x−62 y−6,52
− − 0,15 si 6x8
10 100
Décrire la ligne de niveau : f x , y =0,05 .
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Partie C
On simplifie encore la modélisation de la surface du tableau en considérant qu'en dehors du disque
de centre (6;6,5) et de rayon 2, il est parfaitement plat, la déformation étant négligeable.
Modélisons la déformation de la surface du tableau à l'intérieur du disque. Pour ce faire, on change
l'origine du repère, en se plaçant au centre du disque. Alors, la déformation est représentée par la
fonction :
2 2 2
f x , y =−0,75 x2 −0,75 y 20,15 et ={x, y∈ℝ / x y ≤4} .
L'aire de cette surface de déformation est donnée par l'intégrale double :
2 2
∬ 1
∂f
∂x
∂f
∂y
dxdy .
En passant en coordonnées polaires, calculer l'aire en cm² de la surface déformée ?
80
Données numériques : 10≈3,1 ; ≈28 .
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Partie D
Cette partie est un prolongement des devoirs de DdS et de mathématiques. Il se présente sous la forme
d'un quiz et constitue un bonus qui vaut 1 point si toutes les réponses sont exactes.
Cocher la bonne réponse :
1. À qui Léonard de Vinci atil donné la Joconde ?
François Ier ❏ Le pape Léon X ❏ Garibaldi ❏ Napoléon ❏
2. Dans quel musée est exposé le tableau ?
British museum (Londres) ❏ Le Louvre (Paris) ❏
Ville Borghèse (Rome) ❏ Musée d'Orsay (Paris) ❏
3. Lors du vol du tableau en 1911, qui a été soupçonné ?
4. Qui a écrit, en 1935 : « Ce n'est pas la passion qui détruit l'oeuvre d'art, c'est la volonté de
prouver. » ?
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