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    PROJET BDavancees Master 2

    Transféré par

    Arsène NGABA
    Ce document décrit un projet visant à construire un entrepôt de données pour une université. Il présente les objectifs, les données disponibles et les tâches à accomplir, notamment la conception d'une base de données relationnelle, d'un modèle multidimensionnel en étoile, d'une transformation ETL et de requêtes pour répondre aux besoins décisionnels.

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    PROJET BDavancees Master 2

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    Arsène NGABA
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    Ce document décrit un projet visant à construire un entrepôt de données pour une université. Il présente les objectifs, les données disponibles et les tâches à accomplir, notamment la conception d'une base de données relationnelle, d'un modèle multidimensionnel en étoile, d'une transformation ETL et de requêtes pour répondre aux besoins décisionnels.

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    Ce document décrit un projet visant à construire un entrepôt de données pour une université. Il présente les objectifs, les données disponibles et les tâches à accomplir, notamment la conception d'une base de données relationnelle, d'un modèle multidimensionnel en étoile, d'une transformation ETL et de requêtes pour répondre aux besoins décisionnels.

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    PROJET BDavancees Master 2

    Transféré par

    Arsène NGABA
    Ce document décrit un projet visant à construire un entrepôt de données pour une université. Il présente les objectifs, les données disponibles et les tâches à accomplir, notamment la conception d'une base de données relationnelle, d'un modèle multidimensionnel en étoile, d'une transformation ETL et de requêtes pour répondre aux besoins décisionnels.

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    PROJET BD avancées 2 – MASTER 2 – UPAC

    Délai : A envoyer à l’adresse bfotsing@gmail.com avant le 19 janvier 2019


    Une présentation orale sera organisée
    NB : Les étudiants doivent former des groupes d’au plus 2 personnes
    Attention : Les groupes qui auront les mêmes devoirs seront sévèrement sanctionnés

    OBJECTIF
    Le but est de construire un ETL pour le chargement d’un DW (Data Warehouse)
    préalablement conçu.

    ENONCE
    Une université cherche à étudier les facteurs influant sur la réussite de ses étudiants aux
    examens. Pour cela elle décide de construire un Datawarehouse. Elle souhaite pouvoir
    répondre aux questions suivantes :
    • Quel est le nombre de réussites aux examens par cours, pour l’année 2007?
    • Quel est le nombre de réussites aux examens d’un cours obligatoire, pour l’année
    2007?
    • Quel est le nombre de réussites aux examens par sexe (féminin, masculin), pour
    l’année 2007?
    • Combien d’étudiants ayant un âge de 22 ans ont réussi leurs examens de base de
    données décisionnelle ?
    • Quel est le nombre de réussites aux examens pendant le premier semestre 2006?
    Pour cela elle dispose des données suivantes: Pour chaque examen passé, on connaît l’âge et
    le sexe de l’étudiant, le nom du cours (les cours peuvent être regroupés en cours obligatoire et
    cours à option), la date de l’examen, la note obtenue et si l’examen est réussi ou non.

    TRAVAIL A FAIRE

    PREMIERE PARTIE : BD RELATIONNELLES


    Il s’agit de construire une base de données de production qui permet d’enregistrer les
    étudiants, les cours, les examens passés et les notes obtenues. Vous utiliserez vos
    connaissances de la gestion des notes à l’UPAC pour traiter cette première partie. Vous vous
    rassurerez que les données de la deuxième partie proviendront exclusivement de la base de
    production construite dans cette première partie.
    1) Rechercher et analyser les données contenues dans ce texte ou utiles à l’UPAC, puis
    construire un dictionnaire de données les décrivant.
    2) Utiliser les concepts vus en cours de Master 1 (entité, association, attribut, …) pour
    proposer un modèle Entité-Association pour ce problème.

    Bernard FOTSING TALLA, PhD Page 1 /2


    PROJET BD avancées 2 – MASTER 2 – UPAC
    Délai : A envoyer à l’adresse bfotsing@gmail.com avant le 19 janvier 2019
    Une présentation orale sera organisée
    NB : Les étudiants doivent former des groupes d’au plus 2 personnes
    Attention : Les groupes qui auront les mêmes devoirs seront sévèrement sanctionnés

    3) En déduire (à l’aide des règles de passage du modèle Entité-Association au modèle


    relationnel) le schéma relationnel correspondant à la solution obtenue précédemment.
    4) Utiliser un SGBDR de votre choix (Oracle/Mysql) pour créer toutes les tables
    obtenues à la question 3 (Vous devez préciser toutes les contraintes d’intégrité
    recensées).
    5) Insérer au moins 10 lignes de données dans chaque table.

    DEUXIEME PARTIE : BD DECISIONNELLES


    1) Identifier les dimensions possibles et les faits (2 pts)

    2) Proposer une modélisation multidimensionnelle en utilisant le schéma en étoile.

    3) Traduire le schéma obtenu en modèle ROLAP (2 pts)


    4) Créer les tables du modèle ROLAP obtenu dans le SGBDR de votre choix (de
    préférence le même SGBD utilisé dans la première partie)
    5) Créer sous Pentaho une (des) transformation (s) ETL permettant de charger les
    données de la BDR à la BD ROLAP.
    6) Exécuter la transformation pour charger les données dans le DW.
    7) Pour chacune des questions présentées dans l’énoncé, écrire les requêtes SQL
    correspondantes (dans un fichier de script) et exécutez les pour montrer que le modèle obtenu
    précédemment donnent des réponses aux questions des responsables de l’université

    Bernard FOTSING TALLA, PhD Page 2 /2

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