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    2 Exemple Parcours Citoyen C2etc3

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    Directeur des Ecoles DELPONT Vincent
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    Niveau Actions/projets Champs Objectifs de l’action Compétences Valeurs

    d'apprentissage abordées et
    et/ou formes travaillées
    d'engagement

    Cycle 2 CP Semaine de la presse


    Découverte de la presse écrite Estime de soi : savoir
    dire ses émotions, les
    comprendre, les
    maîtriser, connaître
    CE1 11 novembre Commémoration Mémoire
    ses points forts et ses
    points faibles.
    CE2 Permis piéton Le « Permis Piéton pour les enfants »
    enseigne au-delà des règles de circulation Autonomie :
    piétonne, le sens de la responsabilité Penser par soi-même
    individuelle, grâce à un ensemble de – Exprimer sa pensée
    précautions, de réflexes et d’astuces
    Juger – Argumenter
    supplémentaires permettant aux enfants
    d’assurer leur propre sécurité. Libre arbitre – Sens
    critique
    Conseil d’élève Comprendre
    Engager les enfants dans leur futur rôle
    l’importance de la
    de citoyen éclairé règle et de la loi :
    avoir des droits
    implique d’avoir des
    devoirs – la règle
    Cycle 3 CM1 Conseil d’élèves Engager les enfants dans leur futur rôle interdit pour autoriser. Responsabilité
    de citoyen éclairé
    Mémoire
    Etre capable d’utiliser le outils numérique Agir pour la
    Concours journaux en respectant les règles de l’école. collectivité, prendre Citoyenneté
    scolaire CLEMI des initiatives au sein
    Acquérir une méthode de recherche et pour la collectivité,
    d’informations et de leur exploitation s’impliquer, coopérer.
    Commémoration
    8 mai Estime de soi : savoir
    dire ses émotions, les
    comprendre, les
    maîtriser, connaître
    Etre capable de réaliser une action ses points forts et ses
    civique de secours points faibles.
    Sauve Nage

    CM2 Permis Vélo Autonomie : Penser


    par soi-même –
    Concours Découvrons Permettre aux élèves d'appréhender, Exprimer sa pensée
    notre constitution par une réflexion et un travail Juger – Argumenter
    collectifs, les grands principes sur Libre arbitre – Sens
    Concours des Petits
    lesquels est fondée notre République. critique
    Artistes de la Mémoire
    Etre capable de réaliser une action
    civique de secours
    Comprendre
    Citoyen Pour la Vie Engager les enfants dans leur futur rôle l’importance de la
    de citoyen éclairé règle et de la loi :
    (USEP94)
    avoir des droits
    Engager les enfants dans leur futur rôle implique d’avoir des
    de citoyen éclairé devoirs – la règle
    interdit pour autoriser.
    Conseil Municipal des
    Enfants
    Agir pour la
    collectivité, prendre
    des initiatives au sein
    6ème Délégué de classe Engager les enfants dans leur futur rôle et pour la collectivité,
    de citoyen éclairé s’impliquer, coopérer.
    Eco-délégués

    Conseil municipal des


    jeunes

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