Genetique Humaine

Télécharger au format pdf ou txt
Télécharger au format pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1sur 4

Séance directe Bac Maths Génétique humaine

10 / 05 /2021

Exercice 1

On se propose d'étudier les modes de transmission de trois maladies héréditaires


M l ,M 2 et M3 chez trois familles : FI, F2 et F3.
 Le document 1a représente les arbres généalogiques des trois familles.
 Le document 1b résume les modes de transmission de trois maladies.

Document 1a

Modes de transmission des maladies :


M l : Maladie contrôlée par un allèle récessif porté par le chromosome sexuel
X.
M 2 : Maladie contrôlée par un allèle dominant porté par un autosome.
M 3 : Maladie contrôlée par un allèle porté par le chromosome sexuel Y.

Document 1 b

1. Faites correspondre la maladie présente dans chacune des familles F1, F2


et F3 à son mode de transmission Ml, M2 ou M3, Justifiez votre réponse.
2. Le document 2 représente les
résultats d’analyse de l'ADN du
Fœtus concernant le gène
responsable de la maladie de l'un
des trois fœtus appartenant
respectivement aux familles F1, F2
et F3. Document 2

1/4
 En vous basant sur les données des documents 1 et 2, déterminez
a- le (ou les) fœtus auquel (auxquels) peut correspondre ce résultat.
b- l'état de santé et le sexe de ce(s) fœtus.

3. Le document 3 représente le
caryotype du fœtus recherché.
 Exploitez les informations
des documents 1, 2 et 3 en vue
d'identifier la famille à laquelle
appartient ce fœtus.

Document 3

4. Précisez l'allèle responsable de la maladie, sachant que :


 les génotypes des deux sœurs de ce fœtus présentent l'allèle Al,
 ce fœtus et son frère sont de génotypes différents.
5. Ecrivez les génotypes de ce fœtus, de son frère et de ses sœurs.

Exercice 2

L’arbre généalogique du document 4 est celle d’une famille « F1 » dont certains


membres sont atteints d’une maladie héréditaire.

Document 4 : famille F1

2/4
1) Déterminez si l’allèle de la maladie est dominant ou récessif.
2) Discutez le mode de transmission de cette maladie héréditaire. Envisagez
toutes les hypothèses possibles.
3) Le document 5 montre les résultats de l’analyse de l’ADN de certains
membres d’une deuxième famille présentant la même maladie héréditaire.
 La mère de cette famille est saine.

Allèle A1
Allèle A2
Père Fille Fils

Document 5 : Résultat d’analyse d’ADN des membres de la deuxième


famille.
 A partir de l’analyse de ces nouvelles données, précisez quelle(s)
hypothèse(s) à retenir parmi celles discutées précédemment.

4) Pour plus de précision concernant Individus II1 II2


le mode de transmission de cette Nombre d’allèles 1 0
maladie héréditaire, on a déterminé normal
par une technique appropriée, le Nombre d’allèles 1 1
nombre d’allèles du gène impliqué muté
dans cette maladie, chez certains
membres de la famille F1 du
Document 6 : nombre d’allèles du
document 4. Les résultats obtenus
gène étudié chez les individus II1
sont consignés dans le tableau de
et II2 ; de la famille F1.
document 6.
 Quelle précision apportent ces nouvelles informations concernant le mode
de transmission de cette maladie héréditaire.

5) La femme III1 est inquiète quant à l’état de santé de son fœtus. Elle consulte
un médecin qui a réalisé une analyse pour déterminer la quantité d’ADN en
(Kb : kilobase) correspondant aux formes alléliques du gène en question. Le
document 7 montre les résultats obtenus.

3/4
Quantité d’ADN en Kb

3 2,6
2,5 2,3

2
1,5 1,3 Quantité d’ADN en
1
1 kilobase (kb)

0,5
0
MèreIII1 pèreIII2 fille IV1 fœtus

Document 7 : la quantité d’ADN chez la mère III1, le


père III2, la fille IV1 et le fœtus.

a) A partir de l’analyse de ces données (document 7) et en utilisant les


données précédentes précisez :
 Le sexe du fœtus.
 Son phénotype.
 Le génotype de la mère III1.
b) Cette femme risque-t-elle d’avoir des enfants malades ? Justifiez la réponse.

4/4

Vous aimerez peut-être aussi