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    Ce document traite du système nerveux central et périphérique. Il contient des questions à choix multiples sur le fonctionnement du système nerveux et sa perturbation par certaines substances. Le document évalue les connaissances d'un élève sur ce sujet.

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    Contrôle Biologie 

    : Système nerveux

    Nom et Prénom : Connaissance : /18


    Application : /7
    Classe : Transfert : /15
    Total : / 40
    C
    /18
    Pour chacune des propositions, entourez la bonne réponse:

    1) lequel de ces éléments ne compose pas le système nerveux central :

    a) le cerveau
    b) les nerfs
    c) la moelle épinière

    2) le message nerveux est électrique

    a) vrai
    b) faux

    3) le message moteur

    a) va du muscle au cerveau
    b) va du muscle à l’organe sensoriel
    c) va de l’organe sensoriel au cerveau
    d) va des centres nerveux aux muscles

    4) Déposer dans la bonne colonne


    nerfs-cerveau-moelle épinière

    Système nerveux central Système nerveux périphérique

    5) Quel est le rô le du cerveau :


    -il crée des messages nerveux sensitifs oui/non
    -il intègre les messages nerveux au niveau d’aires cérébraux : oui/non
    -il reçoit les messages nerveux sensitifs oui/non
    -il crée des messages nerveux moteurs en réponse d’une stimulation oui/non

    6) Une drogue qui se fixe sur les récepteurs empêche :


    a) la fixation du neurotransmetteur sur les récepteurs
    b) la libération du neurotransmetteur à travers la fente synaptique
    c) la destruction du neurotransmetteur dans la fente synaptique
    7) L’unité structurale et fonctionnelle du système nerveux est :
    a) le neurone
    b) la dendrite
    c) l’axone
    d) la synapse

    8) Ordonne dans l’ordre chronologique les étapes du départ de la finale du 100 mètres des
    Jeux Olympiques.
    a) Le nerf moteur transporte les ordres vers les muscles
    b) Coup de feu donné par le starter
    c) Le cerveau reçoit les informations et envoie des ordres
    d) Un message sensitif part des oreilles vers le cerveau
    e) Le sprinter démarre des blocks
    Réponse :…………………………………………………

    9)
    Complétez le schéma du réseau des
    neurones

    a……………………..…………
    b……..…………………………..
    c….. ………………………….….
    d.. …………………………..……
    e. …………………………………

    A
    /7

    Mélanie est tombée en panne avec sa voiture. Elle utilise son téléphone pour composer le
    numéro d’un dépanneur.
    Il répond et elle lui explique son problème.
    1) Quel est l’organe de sens qui intervient chez Mélanie lorsque le dépanneur lui répond ?
    peau-oreille-langue-yeux

    2) La réponse du dépanneur va générer un message nerveux moteur qui va être traité par son
    cerveau.
    a) vrai
    b) faux

    3) Quelques minutes plu tard, Mélanie voit le dépanneur arriver et appuie aussitô t sur le
    klaxon de sa voiture pour se faire repérer.

    Schématise les réactions qui s’enchainent en précisant l’élément déclencheur, les organes mis
    en jeu, ainsi que les moyens de communication entre les organes. (5points)
    T
    /15

    Le fonctionnement du système nerveux peut être perturbé

    De nombreuses substances peuvent perturber la transmission synaptique: l’alcool, les


    drogues, des poisons ou des médicaments. Exemples :
    -L’amphétamine augmente la quantité de neurotransmetteurs libérés
    -La nicotine, morphine et l’héroïne augmentent l’activité du neurone pré synaptique
    -L’ecstasy bloque la recapture des neurotransmetteurs
    -L’alcool bloque les récepteurs au glutamate (neurotransmetteur)

    a) Schématise une synapse chimique et les principales étapes de la transmission de


    l’information nerveuse (5points)
    b) Annote chaque élément de ton schéma (5points)
    c) Localise par une flèche de couleur, l’action de l’amphétamine, la nicotine, la morphine,
    l’alcool et de l’ecstasy (5points)

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