TRAVAUX DIRIGES DE DIVERSITE DU MONDE VIVANT (PARTIE ANIMALE)

PREMIERE PARTIE
Lisez attentivement les propositions contenues dans I à XXV puis répondez par « Vrai = V»
ou « Faux = F ».

I – Le monde vivant est constitué d’êtres vivants qui sont des organismes (systèmes complexes
organisés) dotés de la vie.
1 – Les bactéries, champignons, plantes, animaux sont inclus dans le monde vivant.
2 – Le manguier, les bacilles, les sporozoaires, les hydrides, les éponges, le virus du SIDA, les
méduses, la paramécie, les coques sont des êtres vivants.
3 – Les êtres vivants disposent d’un cycle de vie qui se déroule en 4 étapes.
4 – Ce cycle de vie est encore appelé cycle de reproduction et de développement.
5 – Le cycle de vie de la poule commence par la naissance et se termine par la reproduction.

II – La nutrition est une fonction biologique qui permet à un être vivant de produire sa propre
matière organique à partir des nutriments ou minéraux qu’il trouve dans son environnement
pour grandir (assurer sa croissance et se développer).
1 - Les êtres vivants capables de produire leur propre matière organique à partir de matière
minérale sont appelés les producteurs primaires ou autotrophes.
2 – Les consommateurs et les décomposeurs élaborent leurs matières organiques à partir des
matières organiques déjà élaborées par d’autres organismes.
3 – Les producteurs secondaires sont encore appelés hétérotrophes.
4 – Les consommateurs primaires se nourrissent exclusivement de producteurs secondaires.
5 – Dans une chaîne alimentaire, on distingue les groupes d’êtres vivants suivants : les
producteurs, les consommateurs et les décomposeurs.

III – La reproduction est l’étape de la vie d’un être vivant qui lui permet d’assurer sa pérennité.
1 – C’est l’avant dernière étape de cycle de vie d’un organisme vivant.
2 – La reproduction peut se faire par voie sexuée c’est-à-dire par simple division binaire,
bourgeonnement ou schizogonie.
3 – La reproduction peut également se faire par voie asexuée qui fait intervenir les cellules
reproductrices.
4 – La schizogonie est encore appelée division multiple.
5 – Les virus sont incapables de se multiplier (reproduire) sans les ressources (nucléotides,
enzymes, ribosomes, ARNt, acides aminés,…) de leur hôte.

IV - Tous les êtres vivants sont formés du même élément de base : la cellule.
1 - La cellule est l’unité structurale et fonctionnelle de tout être vivant.
2 – Une cellule procaryote possède un noyau alors qu’une cellule eucaryote n’en possède pas.
3 - Un procaryote est un être vivant constitué d’une seule cellule ne possédant pas de noyau.
4 - Un eucaryote est un organisme vivant constitué d’une seule ou plusieurs cellules possédant
un noyau.

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5 – Les bactéries, les archées, les protozoaires, les champignons sont des procaryotes.

V - Un eucaryote est un être vivant constitué d’une seule ou plusieurs cellules possédant un
noyau.
1 - Les eucaryotes unicellulaires sont appelés Protistes.
2 – Les protozoaires sont des Protistes animaux.
3 – Un protiste est un procaryote.
4 - Les eucaryotes pluricellulaires sont des métazoaires.
5 – Les eucaryotes unicellulaires et pluricellulaires constituent le règne animal.

VI - La biodiversité ou diversité biologique est donc la variabilité des organismes vivants de

toute origine y compris, entre autres, les écosystèmes terrestres, aquatiques et les complexes
écologiques dont ils font partie.
1 – La biodiversité est subdivisée en deux composantes qui sont la diversité génétique et
spécifique.
2 – La diversité génétique est encore appelée diversité inter-spécifique.
3 – La diversité spécifique en encore appelée diversité intra-spécifique.
4 – La diversité écosystémique est une composante de la diversité biologique.
5 - L’évaluation de la biodiversité d’un écosystème donné est basée sur le calcul des indices de
diversité.

VII - L'évolution est la transformation des êtres vivants (ou espèces vivantes) qui se manifeste
par des changements de leurs caractères génétiques et morphologiques au cours des générations.
1 - Ces mécanisme de l’évolution sont : la sélection naturelle, la mutation, la dérive génétique,
la migration.
2 - La sélection naturelle est l'élimination naturelle des individus les moins aptes dans la lutte
pour la vie.
3 – La dérive génétique se produit quand une grande partie d'une espèce a disparu ou est
éliminée.
4 – L’augmentation de la richesse spécifique (diversification) après une crise biologique est
appelée explosion radiative.
5 - L'extinction du Crétacé-Tertiaire a favorisé la diversification des Oiseaux.

VIII - L’histoire des êtres vivants peut être représentée sous la forme d'un arbre phylogénétique.
1 - La phylogenèse étudie (détermine) les liens de parenté entre les êtres vivants.
2 – La phylogenèse est encore appelée phylogénie.
3 - La phylogenèse permet de reconstituer l'évolution des organismes vivants.
4 – La phylogénie est basée sur l’étude des gènes.
5 – Selon la classification phylogénétique des êtres vivants on distingue trois domaines qui sont
les Bactéries, les Archées et les Eucaryotes.
IX - - La science du classement des êtres vivants est appelée systématique.
1 – La systématique repose sur des lois dont l’étude porte le nom de taxonomie ou la taxinomie.
2 – La classification phylogénétique est un système de classification des êtres vivants qui repose
sur la phylogénie.
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3 – La classification cladistique s’oppose à la classification traditionnelle.
4 – La classification traditionnelle se base sur l’étude des caractères morphologiques,
anatomiques et physiologiques.
5 – Dans la classification traditionnelle, l’écologie, la biologie, l’éthologie, la paléontologie
sont des sciences qui favorisent une meilleure classification des animaux.

X - La nomenclature est l'ensemble des règles permettant de nommer les taxons

1 – Taxon est une entité conceptuelle qui est censée regrouper tous les organismes vivants
possédant en commun certains caractères taxinomiques bien définis.
2 – Le genre, la famille, l’ordre, la classe, l’embranchement, le règne sont des taxons.
3 – Le taxon de base dans la taxonomie classique est l’espèce.
4 – Le règne est le niveau le plus élevé dans la taxonomie classique.
5 - L’ensemble des règles et recommandations en matière de noms scientifiques fait l’objet du
Code International de Nomenclature Zoologique.

XI – L’espèce est une population ou un ensemble de populations dont les individus peuvent
effectivement ou potentiellement se reproduire entre eux et engendrer une descendance viable
et féconde, dans des conditions naturelles.
1 - L’unité zoologique est l’espèce.
2 - L’espèce se reconnaît à trois couples de critères.
3 – La dénomination binominale ou binomiale consiste à désigner l’espèce par deux noms
latins.
4 – Dans la dénomination trinominale, le troisième nom constitue celui de la sous-espèce.
5 - Le genre, la famille, l’ordre, la classe, l’embranchement sont les catégories supérieures à
l’espèce alors que la sous-espèce est la catégorie qui lui est inférieure.

XIII - En tenant compte du nombre de cellules constituants l’organisme, on subdivise le

domaine des Eucaryotes en règne des Protistes, Champignons, Animaux, Végétaux.
1 – Le règne des animaux est encore appelé Métazoaires.
2 - Les Métazoaires regroupe les animaux constitués par trois ou quatre feuillets embryonnaires.
3 – Les métazoaires constitué de deux feuillets embryonnaires sont appelés triploblastiques ou
triblastiques.
4 - Les métazoaires constitué de trois feuillets embryonnaires sont appelés diploblastiques ou
diblastiques.
5 – Les Métazoaires triploblastiques regroupent les acœlomates qui possèdent un cœlome au
niveau du mésoderme et les cœlomates qui n’en possèdent pas.

XIV - Les animaux vivent dans des milieux divers qui sont aquatique et terrestre.
1 – Les milieux marin, saumâtre et dulçaquicole constituent des milieux aquatiques.
2 – Le milieu marin est constitué d’eau douce alors que le milieu dulçaquicole est constitué
d’eau salée.
3 - Dans le milieu aquatique les animaux peuvent vivre en suspension (animaux benthiques) ou
en profondeur (zooplanctons).

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4 – le milieu terrestre est constitué de savanes, mares, déserts, forêts, étangs, lagunes,
mangroves.
5 – Les Amphibiens sont capables de vivre dans les milieux aquatique et terrestre.

XV - Les Protozoaires sont des organismes unicellulaires, microscopiques et mobiles à un stade

au moins de leur développement.
1 – Ils sont constitués de chlorophylle, pigment assimilateur et donc sont fondamentalement
hétérotrophes.
2 – Ils regroupent les amibes, les ciliés, les flagellés et même les éponges.
3 – La fonction locomotrice est assurée par les flagelles ou cils ; alors que la fonction digestive
est assurée pars les vacuoles digestives et le cytostome.
4 – Ils se multiplient le plus souvent par voie sexuée.
5 – La reproduction asexuée peut s’effectuer par une simple division binaire ou multiple et
même par bourgeonnement.

XVI - Les protozoaires recourent au phénomène d’enkystement lorsque les conditions du milieu
deviennent défavorables (dessiccation progressive, appauvrissement des éléments nutritifs, la
variation de la température ou du pH).
1 - L’enkystement est une forme de résistance et de dissémination des protozoaires.
2 - L’enkystement est caractérisé par la lyse des organites spécialisés (fibrilles, plaques
squelettiques, flagelles, cils), la déshydratation poussée du cytoplasme, la sécrétion d’une coque
protectrice épaisse.
3 – L’enkystement constitue la reproduction asexuée chez les protozoaires.
4 – Au cours de l’enkystement les protozoaires se reproduisent.
5 - La germination des kystes chez les amibes s’accompagne souvent d’une multiplication
sexuée et la libération de plusieurs individus.

XVII - Les Protozoaires se retrouvent dans tous les habitats et n’ont pas tous la même écologie.
1 – Les Protozoaires qui vivent à l’état libre (en milieu aqueux ou humide) participent à
l'épuration des milieux, dépolluent les eaux en surface, fixent l'azote aux sols.
2 – Les protozoaires parasites sont généralement responsables des maladies chez leurs hôtes.
3 - Les protozoaires parasites vivent généralement dans les milieux terrestre et aquatique.
4 - Tryanosoma gambiense, Trichomonas vaginalis, Entamoeba histolytica, Plasmodium
falciparum et Paramecium caudatum sont des protozoaires parasites.
5 – Hormis des protozoaires parasites et ceux qui vivent à l’état libre, il existe des symbiotes.

XVIII - Les représentants du phylum Sarcomastigophora correspondent aux anciens

Rhizoflagellés.
1 – Les protozoaires du phylum Sarcomastigophora ont un corps muni de flagelles, de cils ou
de pseudopodes ;
2 – Les Sarcomastigophora comprennent les flagellés qui appartiennent au sous-phylum
Sarcodina et les ciliés au sous-phylum Mastigophora.
3 – Les Zoomastigophora ont des affinités animales et sont hétérotrophes.
4 – Les Zoomastigophora sont encore appelés zooflagellés.
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5 – La reproduction asexuée est rare chez les Sarcomastigophora.

XIX – La classification des Zoomastigophora est basée sur l’étude de l’appareil flagellaire, du
noyau et des modalités de la mitose.
1 – Les Choanoflagellida possèdent une collerette apicale avec 6 flagelles.
2 – Les Kinetoplastida possèdent une seule mitochondrie qui s’étend sur toute la longueur du
corps sous la forme d’un tube simple.
3 – Les Trichomonadida possèdent 3 à 6 flagelles dont l’un est dirigé vers l’avant.
4 – Les espèces du genre Trichomonas appartiennent à l’ordre des Kinetoplastida alors que
celles du genre Trypanosoma sont incluses dans l’ordre des Trichomonadida.
5 – Les Codonosiga sont des Choanoflagellida.

XX – Les Sporozoaires sont des Protozoaires caractérisés par la présence d’un complexe apical
visible au microscope électronique.
1 – Ils possèdent des cils et flagelles.
2 – Ils sont des protozoaires parasites extracellulaires.
3 - Stylocephalus longicollis et Plasmodium falciparum sont des Sporozoaires appartenant
respectivement aux sous-classes des Coccidia et Gregarina.
4 – Les sporozoaires piriformes sont des Piroplasmia.
5 – Les Piroplasmia sont tous des parasites de globules rouges.

XXI – Les Ciliophora sont des protozoaires possèdent un grand nombre de cils vibratiles.
1 – Ils sont encore appelés infusoires.
2 – Ils possèdent trois noyaux.
3 – Ils possèdent un macronucléus reproducteur qui assure les fonctions trophiques.
4 – Ils possèdent un micronucleus végétatif qui contrôle et assure les fonctions sexuelles.
5 - Paramecium caudatum appartient au phylum Ciliophora.

XXII - Les Spongiaires sont des animaux diblastiques (deux feuillets) dont l’organisation est
relativement simple (dépourvus de véritables tissus).
1 – Ces deux feuillets sont séparés par la mésoglée.
2 – Les Spongiaires sont des animaux mobiles.
3 – Les scléroblastes sont responsables de l’élaboration des spicules chez les spongiaires.
4 – La paroi des Spongiaires est parcourue par de nombreux canaux s’ouvrant à l’extérieur par
des pores.
5 – Les Spongiaires sont essentiellement dulçaquicoles.

XXIII – La classification des Spongiaires est basée sur la nature des éléments du squelette et
accessoirement de l’organisation interne.
1 - Les Eponges calcaires possèdent un squelette fait exclusivement de spicules siliceux.
2 – Les Eponges siliceux possèdent un squelette formé exclusivement de spicules calcaire.
3 – Les Eponges calcaires sont encore appelés Hexactinellides.
4 – Les Démosponges sont constitués de spicules siliceux et de fibres de spongine.

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5 – Les Homoscléromorphes sont des éponges présentant dans leur constitution un véritable
épithélium (présence de lame basale).

XXIV - Les Cnidaires sont des Métazoaires diploblastiques dont la mésoglée est initialement
dépourvue de cellules.
1 – La paroi des Cnidaires porte des pores inhalant comme chez les Spongiaires.
2 - Les Cnidaires sont caractérisés par la présence de cellules urticantes sur les tentacules.
3 – Chez les Cnidaires les nématoblastes ou cnidoblastes se localisent au niveau de
l’endoderme.
4 – Chez les Cnidaires les formes benthiques appelées méduses sont fixées aux supports tels
que les algues, coquilles, rochers.
5 - Chez les Cnidaires les formes nageuses appelés polypes flottent au gré des courants marins.

XXV – Les modalités de développement chez les Cnidaires font partie des critères de
classification de cet embranchement.
1 - Le cycle vital de la majorité des Cnidaires présente une alternance de phase fixée juvénile
(forme polype) et de phase errante (forme méduse).
2 – Les Hydrozoaires, Scyphozoaires, Cubozoaires et les Anthozoaires sont regroupés sous le
terme Médusozoaires.
3 – Les Hydrides comme l’hydre d’eau douce sont des Cnidaires fixés et solitaires.
4 – Chez les Scyphozoaires la phase polype est prépondérante.
5 – Les Anthozoaires sont seulement représentés par la forme polype, solitaires (anémone de
mer) ou coloniaux (corail).

DEUXIEME PARTIE
A – Définir la dénomination binomiale

B – Après le cours sur la nomenclature zoologique, un de vos camarades d’amphi voulant tester
ses connaissances sur la notion de « dénomination binomiale », vous demande de l’aider à
identifier le nom scientifique de la mouche orientale des fruits (comme le recommande la
dénomination binomiale). Encerclez le(s) numéro(s) qui répond(ent) à l’inquiétude de votre
camarade.
1 – Bactrocera dorsalis (Hendel, 1912)
2 - Bactrocera dorsalis (Hendel)
3 - Bactrocera dorsalis (1912)
4 - Bactrocera dorsalis (Hendel, 1912)
5 - Bactrocera dorsalis (1912, Hendel)
6 – Bactrocera dorsalis (Hendel, 1912)
7 - Bactrocera dorsalis (Hendel, 1912)
8 - Bactrocera dorsalis (Hendel, 1912)

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TROISIEME PARTIE
I – Compléter par une croix (X) le tableau ci-dessous.
Animaux Protozoaires Métazoaires
Anémone de mer
Codonosiga sp.
Paramécie
Tryanosoma gambiense
Amibe
Trichomonas vaginalis
Eponges calcaires
Entamoeba histolytica
Hydre d'eau douce
Toxoplasma gondii
Méduse
Plasmodium falciparum
Démosponges
Paramecium caudatum
Corail
Gorgones

II – Indiquer l’embranchement (ou phylum) et le milieu de vie des organismes contenus dans
le tableau ci-dessous.
Organismes Embranchement ou Phylum Milieu de vie
Aurelia aurita
Babesia
Paramécie
Tryanosoma gambiense
Trichomonas intestinalis
Hydra viridis
Entamoeba histolytica
Hydre d'eau douce
Toxoplasma gondii
Stylocephalus longicollis
Méduse
Plasmodium falciparum
Démosponges
Paramecium caudatum

QUATRIEME PARTIE
Répondez aux questions suivantes :
1 – Tous les êtres vivants sont constitués du même élément de base. Lequel ?
2 – Citer les différentes étapes de la vie d’un organisme vivant.
3 – Quelle est l’unité fondamentale de la sélection naturelle des êtres vivants ?

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4 – Citer les trois niveaux ou composantes de la diversité biologique.
5 – A quels critères se reconnais une bonne espèce ?
6 – Citer les différents milieux aquatiques des animaux.
7 – Pourquoi les Protozoaires sont-ils dépourvus de feuillets embryonnaires ?
8 – Pourquoi dit-on que les Spongiaires sont des filtreurs ?
9 – Les nématodes colonisent tous les milieux de vie. Citer les deux modes de vie qui les
caractérisent.
10 – Quelle est la science qui permet l’étude des liens de parentés entre les animaux.
11 – Quelle est l’élément embryonnaire distinctif entre les Métazoaires Diploblastiques et les
Métazoaires triploblastiques.
12 – Pourquoi dit-on que les virus ne sont pas des êtres vivants ?
13 – Quelle est la différence entre un consommateur primaire et secondaire ?
14 – Quelle la différence entre une cellule procaryote et eucaryote ?
15 – Donner deux raisons pour lesquelles il est indispensable de classer les animaux.
16 – Définir : être vivant, organisme hétérotrophe, organisme autotrophe, décomposeur,
organisme procaryote, organisme eucaryote, biodiversité, zooplancton, benthos, enkystement,
écosystème.