1-A L'indicatif

14/EXERCICE Mets au subjonctif présent
1. Il est peu probable qu'elles..............................................passer leurs vacances avec nous. (VENIR)

2. Nous sommes heureux que vous…………………………...venus nous voir. (ÊTRE)
4. Elle n'est pas tout à fait certaine que les choses se ………………...... passées comme ça. (ÊTRE)
5. Nous sommes désolés que vous ne....................... pas venus à la fête d'anniversaire. (ÊTRE)
6. Je ne souhaite pas qu'ils...........................................nous voir. (VENIR)
7. Je ne pense pas qu'elle....................................plus de 40 ans. (AVOIR)
8. Je ne tolère pas qu'il me...................................la leçon. (FAIRE)
9. Cela me ferait plaisir que vous………………………....assister à la conférence. (POUVOIR)
10. Il se pourrait qu'elle....................................raison, après tout. (AVOIR)
- Le verbe de la subordonnée complétive se met :
1- A l'indicatif :
- après les verbes de déclaration : affirmer – dire – …… .
- après les verbes d'opinion : penser – croire - …….. .
- après les verbes de connaissance et de perception : savoir - constater - ……… .
2- Au subjonctif :
- après les verbes de volonté : vouloir – désirer - ……. .
- après les verbes de doute, de crainte : douter – craindre - ……… .
- J'emploie l'indicatif après les verbes qui expriment une affirmation ou une certitude
- J'affirme qu'il sortira demain.
- Je suis sûr qu'il dit la vérité.
- Il dit qu'il sera médecin plus tard.
- J'emploie le présent du subjonctif après les verbes qui expriment le doute ou la
possibilité :
- Je doute qu'il vienne.
- Il est possible qu'il parte à l'étranger.

- J'emploie le subjonctif après un verbe d'opinion à la forme négative :
- Je ne pense pas qu'il vienne.
E17/EXERCICE Complète :
Si j'ai de l'argent ,je( visiter) la Chine un jour .
Si j'avais de l’argent, je( visiter) la Chine un jour
Si j'avais eu de l'argent ,je( visiter) la Chine un jour

Nous craignons que vous ne (pouvoir) plus revenir à votre pays
Abdelghani voulait que ses parents (être) fiers de lui.
Si j’étais à sa place, je (réfléchir) avant de partir.
Quand Abdelghnani (revenir), il nous racontera son aventure.
18/EXERCICE :DONNE LES ADVERBES DES ADJECTIFS SUIVANTS :

.Vous arrivez négligent en retard
.Il supportait patient la mauvaise humeur )2
.Il a répondu brillant à toutes les questions de l’examinateur )3
.Je ne peux pas me prononcer sur cette question, je ne le connais pas suffisant )4
.Il riait tout ardent de ses propres plaisanteries )5
.En Bretagne il pleut fréquent )6
.La pluie frappait violent contre les vitres )7
.Il riait méchant de ses camarades )8
.Ses dents étaient étonnant égales et blanches )9
.À cause de verglas le chauffeur conduisait prudent )10
.Les journaux ont commenté différent ces faits )11
.Mon frère parle courant trois langues )12
.Il m’écoutait en feuilletant bruyant une revue )13
Transforme les phrases déclaratives en phrases impératives: (V. Impératif)

a)- Tu protèges l’environnement.
►Ph. Impérative : Protège l’environnement.
b)- Nous sommes respectueux de la nature. Nous avons des réflexes écologiques.
c)- Les élèves écrivent avec le stylo vert mais ils n’écrivent pas avec le stylo rouge.
Exercice №5
Complète par: car - donc - si - au cas où
a)- Il est fatigué……..il est resté à la maison.
b)- Il est mort jeune ……..il fumait beaucoup.
c)-…tu obtiens ton brevet, je t’offrirai un ordinateur.
d)- Mon petit frère pleur ……….il a peur du chien.
e)- Nous resterons à l’hôtel ………. il pleuvrait.
Exercice №11 : conjugue au futur simple :

Tu vas jusqu’au port. Là tu retrouves tes amis. Vous prenez un voilier et vous l’armez. Tes camarades (ils) hissent
les voiles que le vent (il) gonfle aussitôt …
- Demain, je (faire)……………………………………… mes devoirs de la
semaine.
- Le weekend prochain, nous (rejoindre)…………………………….. l’équipe de
nettoyage du quartier.
- Pendant les vacances, vous (finir)……….…………………….les travaux de
votre maison.
- ……………………………..(vouloir)tu un dessert ?
EXERCICE : Mets au F.S ou au F.A les verbes donnés entre parenthèses.Puis au passé /24
.composé ou au présent
.Dès que je (finir) mes achats, je (rentrer) chez moi
.Quand vous (lire) cette histoire, vous nous la (raconter)
.Je (comprendre) sûrement une fois que l’on m’ (expliquer)
.Vous (aller) mieux quand vous (prendre) vos médicaments
.Je vous (expliquer) tout lorsqu’il (partir)
.Tu m’ (appeler) quand tu (arriver)
Exercice №13
Conjugue les verbes entre parenthèses :
a)- La mer serait belle si le vent ne (souffler) pas
b)- Si ma voiture ne démarrait pas, je (prendre) le bus
c)- Si tu manges beaucoup de sucreries, tu (avoir) des caries dentaires.
Exercice №14
Remplace « Si » par « Au cas où + V. cond. Présent »
a)- Si vous veniez avec nous, vous feriez un beau voyage.
→ Au cas où vous viendriez avec nous, vous feriez un beau voyage.
b)- Si l‘homme respectait la nature, sa vie serait plus agréable.
c)- Si tu vas en ville, prends ton vélo.
Exercice №15
Réécris les phrases à la voix opposée :
a)- Le malade est soigné par le médecin
V. Active : Le médecin……………….
b)- Les incendies ravagent les forêts. (elles)
V. Passive……………………..
c)- Les marées noires sont provoquées par le pétrole.
V. Active …………………….
d)- Tu cultives ce champ.
V. Passive ……………………
Exercice 1 : Transforme les interrogations directes suivantes en interrogations indirectes.
Elle demanda à son fiancé : «Acceptes-tu de m’épouser ? »

…………………………………………………………………………………………………
…………………..
Elle demanda à son fils : « Est-ce que tu seras rentré pour le dîner ? »
…………………………………………………………………………………………………
………………..
Elle demanda à sa fille : « Que fais-tu maintenant ? »
…………………………………………………………………………………………………
……………….
Elle demanda à son frère : « Qu’est-ce qui s’est passé hier ? »
…………………………………………………………………………………………………
…………….
Elle se demanda : « Comment vais-je réaliser cela ? »
…………………………………………………………………………………………………
……………………….
Elle demanda à l’inconnu : « Qui êtes-vous ? Que faites-vous là ? Pourquoi ne partez-vous
pas ? »
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………..
Il ordonna aux élèves : «Entrez dans le calme, sortez vos cahiers et notez le cours ! »
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
Elle conseilla à sa fille : « Sois prudente lorsque tu rentres tard et n’oublie pas de
m’appeler ! »
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
Il demanda à ses enfants : « Faites de votre mieux pour réussir et dites toujours la vérité ! »
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………….
. a)Quel est le rapport logique exprimé dans chacune des phrases suivantes -
.b) Subordonne les phrases pour exprimer le rapport qui convient
.Les vacanciers jettent leurs déchets sur le sable. la plage est polluée .1
……………………………………………………………………………………………
.Les animaux marins meurent. l'eau des mers et des océans est polluée .2
………………………………………………………………………………………………
! L’homme a surexploité certaines espèces .elles finiraient par disparaitre .3
...................................................................................................................................................…
.L’environnement est notre lieu de vieon doit le préserver .5
...................................................................................................................................................…
.Les riverains nettoient leur quartier chaque week-end .il est propre .6
…..………………………………………………………………………………
: Texte
Tipaza est une admirable ville côtière située à 70km seulement d’Alger. Son paysage au
charme hellénique rappelle celui de Grèce ou de Sicile. N’est- ce pas ici que des siècles
durant, les romains avaient érigé leur cité, et avant eux les phéniciens ont établi un de
leurs comptoirs ?
Le nom de « Tipaza », lui-même est phénicien, signifiant lieu de passage.
L’empreinte de ces civilisations qui ont marqué l’histoire de la Numidie est plus que
jamais vivace dans cette ville touristique dont les vestiges de la Rome antique, constituent
avec la mer bleue azur, une des attractions touristiques et culturelles de choix.
En effet, avec ses deux complexes touristiques ce Tipaza village et Tipaza Matarès, sans
oublier les autres lieux de détente et de camping privés, Tipaza est sans nul doute l’un des
plus beaux sites naturels et archéologiques du bassin méditerranéen. Les deux complexes
balnéaires l’un à l’est et l’autre à l’ouest, couvrent tel un bel écrin les joyaux
archéologiques concentrés au centre-ville.
C’est ici que l’on peut admirer bon nombre de vestiges et monuments qui font la fierté
de Tipaza comme les temples, le nymphée ou encore le théâtre et les nécropoles ainsi que
la basilique de la Sainte Salsa de son nom berbère Melha…….
Complète le tableau suivant à l’aide du texte.(01,5p)
Adjectif qualificatif Complément du nom Proposition subordonnée relative

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14/EXERCICE Mets au subjonctif présent

1. Il est peu probable qu'elles..............................................passer leurs vacances avec nous. (VENIR)

- Le verbe de la subordonnée complétive se met :

- après les verbes de déclaration : affirmer – dire – …… .

- après les verbes d'opinion : penser – croire - …….. .

- après les verbes de connaissance et de perception : savoir - constater - ……… .

- après les verbes de volonté : vouloir – désirer - ……. .

- après les verbes de doute, de crainte : douter – craindre - ……… .

- J'affirme qu'il sortira demain.

- Je suis sûr qu'il dit la vérité.

- Il dit qu'il sera médecin plus tard.

- J'emploie le présent du subjonctif après les verbes qui expriment le doute ou la

- Je doute qu'il vienne.

- Il est possible qu'il parte à l'étranger.

- Je ne pense pas qu'il vienne.

Si j'avais eu de l'argent ,je( visiter) la Chine un jour

18/EXERCICE :DONNE LES ADVERBES DES ADJECTIFS SUIVANTS :

Transforme les phrases déclaratives en phrases impératives: (V. Impératif)

Exercice №11 : conjugue au futur simple :

Exercice 1 : Transforme les interrogations directes suivantes en interrogations indirectes.

Elle demanda à son fiancé : «Acceptes-tu de m’épouser ? »

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