Unité 4

Les figures
Liste récapitulative des savoir-faire à valider
MG5 Je sais reconnaître les triangles rectangles, isocèles, équilatéraux.
RECONNAÎTRE,
DÉCRIRE, MG6 Je sais reconnaître les carrés, les rectangles, les losanges.
NOMMER
MG7 Je sais reconnaître quelques polygones.
GÉOMÉTRIE
ESPACE ET

MG10 Je sais tracer un cercle connaissant certains de ses éléments.

MG11 Je sais construire des triangles rectangles, des triangles isocèles.
REPRODUIRE, MG12 Je sais construire des carrés, des rectangles de dimensions données.
REPRÉSENTER,
MG13 Je sais reproduire une figure complexe.
CONSTRUIRE
Je sais construire une figure d’après une description ou un
MG14
programme de construction.
MG15 Je sais compléter un programme de construction.

Fichier de pilotage de la classe (format Excel ou Libre Office) disponible sur

https://www.methodedesingapour.com/ressources-pedagogiques-CM1/
Prénom : Date :
CM1
Attendu de fin d’année de CM1 : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, MATHS
représenter, construire quelques solides et figures géométriques. Espace et
géométrie
Ce que je sais faire

Savoir-faire à valider : Je sais reconnaître les triangles rectangles, Pas

MG5 Validé
isocèles, équilatéraux. encore

Complète le tableau ci-dessous en cochant les bonnes cases.

(Une figure peut appartenir à plusieurs catégories, ou à aucune.)

B C
A

D
E

Triangle Triangle Triangle

rectangle isocèle équilatéral
Figure A

Figure B X X

Figure C X

Figure D X

Figure E X
Prénom : Date :
CM1
Attendu de fin d’année de CM1 : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, MATHS
représenter, construire quelques solides et figures géométriques. Espace et
géométrie
Ce que je sais faire

Savoir-faire à valider : Je sais reconnaître les carrés, les rectangles, Pas

MG6 Validé
les losanges. encore

Complète le tableau ci-dessous en cochant les bonnes cases.

(Une figure peut appartenir à plusieurs catégories, ou à aucune.)

B
A

C D

Rectangle Losange Carré

Figure A X

Figure B X X X

Figure C

Figure D X
Prénom : Date :
CM1
Attendu de fin d’année de CM1 : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, MATHS
représenter, construire quelques solides et figures géométriques. Espace et
géométrie
Ce que je sais faire

Pas
Savoir-faire à valider : Je sais reconnaître quelques polygones. MG7 Validé
encore

Complète le tableau ci-dessous.

B
A

C
D

Nombre de Nombre de
Nom de la figure
côtés sommets
Figure A 6 6 hexagone

Figure B 5 5 pentagone

Figure C 4 4 quadrilatère

Figure D 8 8 octogone
Prénom : Date :
CM1
Attendu de fin d’année de CM1 : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, MATHS
représenter, construire quelques solides et figures géométriques. Espace et
géométrie
Ce que je sais faire

Savoir-faire à valider : Je sais tracer un cercle connaissant certains Pas

MG10 Validé
de ses éléments. encore

Avec ton compas, construis :

a) un cercle de centre A et de rayon 4 cm,

b) un cercle de diamètre [AB]. Nomme son centre C.

A C B
Prénom : Date :
CM1
Attendu de fin d’année de CM1 : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, MATHS
représenter, construire quelques solides et figures géométriques. Espace et
géométrie
Ce que je sais faire

Savoir-faire à valider : Je sais construire des triangles rectangles, Pas

MG11 Validé
des triangles isocèles. encore

Avec tes instruments, construis :

a) un triangle ABC isocèle en C et tel que AC = 3 cm ;

b) un triangle FGH rectangle en G et tel que FG = 4 cm.

B

F
G
Prénom : Date :
CM1
Attendu de fin d’année de CM1 : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, MATHS
représenter, construire quelques solides et figures géométriques. Espace et
géométrie
Ce que je sais faire

Savoir-faire à valider : Je sais construire des carrés, des rectangles Pas

MG12 Validé
de dimensions données. encore

A
1 – À main levée, termine le tracé du 2 – Avec tes instruments, construis le
carré ABCD. carré EFGH.
B G

C E

3 – À main levée, termine le tracé du 4 – Avec tes instruments, construis le

rectangle IJKL, de longueur 4 cm. rectangle MNOP, de largeur 3 cm.

M
I
L

J
K P N

O
Prénom : Date :
CM1
Attendu de fin d’année de CM1 : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, MATHS
représenter, construire quelques solides et figures géométriques. Espace et
géométrie
Ce que je sais faire

Pas
Savoir-faire à valider : Je sais reproduire une figure complexe. MG13 Validé
encore

Avec tes instruments, reproduis cette figure à la même dimension.

C
Prénom : Date :
CM1
Attendu de fin d’année de CM1 : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, MATHS
représenter, construire quelques solides et figures géométriques. Espace et
géométrie
Ce que je sais faire

Savoir-faire à valider : Je sais construire une figure d’après une Pas

MG14 Validé
description ou un programme de construction. encore

1 – À main levée, trace la figure décrite dans le programme de construction

suivant. On a déjà tracé [AB].

- Trace un carré ABCD.

- Trace les diagonales de ABCD.

A F B
- Nomme E le point où les

diagonales se coupent.
E
- Place le point F, milieu de [AB].

- Trace le cercle de centre E et

de rayon [EF].

2 – Avec tes instruments, réalise la figure de l’exercice 1 en prenant un côté

de 6 cm pour le carré ABCD. B

E
C

D
Prénom : Date :
CM1
Attendu de fin d’année de CM1 : Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, MATHS
représenter, construire quelques solides et figures géométriques. Espace et
géométrie
Ce que je sais faire

Savoir-faire à valider : Je sais compléter un programme de Pas

MG15 Validé
construction. encore

Complète le programme de construction de cette figure en ajoutant les

mots manquants.

- Construis un carré

RSTU. R S
- Trace les diagonales

de RSTU. O
E
- Nomme O le point où

les diagonales

se coupent. U T
- Place le point E tel que ROUE

soit un carré .