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    Programme POE 2023 - Inspecteur Electricité

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    Cette formation vise à former des inspecteurs en électricité sur 350 heures dont 35 heures en entreprise. La formation couvre les fondamentaux de l'électricité, la réalisation de missions de vérification selon différents référentiels, et l'utilisation d'outils numériques. L'évaluation consiste en une mise en situation professionnelle de 4 heures avec rédaction de rapport.

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    Cette formation vise à former des inspecteurs en électricité sur 350 heures dont 35 heures en entreprise. La formation couvre les fondamentaux de l'électricité, la réalisation de missions de vérification selon différents référentiels, et l'utilisation d'outils numériques. L'évaluation consiste en une mise en situation professionnelle de 4 heures avec rédaction de rapport.

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    Cette formation vise à former des inspecteurs en électricité sur 350 heures dont 35 heures en entreprise. La formation couvre les fondamentaux de l'électricité, la réalisation de missions de vérification selon différents référentiels, et l'utilisation d'outils numériques. L'évaluation consiste en une mise en situation professionnelle de 4 heures avec rédaction de rapport.

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    FORMATION

    POEI INSPECTEUR ELECTRICITE


    DUREE

    - 350 heures (dont 35 h en entreprise)

    OBJECTIFS

    - Cette formation est une remise à niveau qui permettra à toutes les personnes s’y engageant, jeunes comme adultes,
    femmes et hommes, d’intégrer un parcours Bureau Veritas pour devenir des professionnels reconnus.

    PUBLIC CONCERNÉ

    - Toute personne chargée de réaliser des vérifications correspondantes à des actions règlementaires.

    NIVEAU DE CONNAISSANCES PRÉALABLESREQUIS


    - Connaissance en électricité de niveau BAC minimum

    PROFIL DU FORMATEUR

    DOCUMENTS DÉLIVRÉS SUITE À L'ÉVALUATION DES ACQUIS


    - Attestation de compétences
    - Attestation de fin de formation
    PROGRAMME DE FORMATION

    SOMMAIRE
    1. Module 1. Connaitre les attendus fondamentaux du métier .........................................................................................35h00

    2. Module 2. S’approprier les fondamentaux de l’électricité ...............................................................................................70h00

    3. Module 3. Savoir réaliser une mission de vérification (Code du Travail et ERP de 5ème catégorie)………………..105h00

    4. Module 4. Formation de base - vérification (Code du Travail et ERP toutes catégories)……………………………….70h00

    Module
    5. Module 1. Connaître
    5. Modalités d’évaluation les attendus fondamentaux du métier
    ………..………………………………………………………………………………………35h00

    LA FORMATION PREPARE A L’ACQUISITION DES COMPETENCES SUIVANTES :

    ❖ Connaître les attendus fondamentaux du métier


    ▪ Identifier les gestes et postures essentiels du métier
    ▪ Repérer les capacités nécessaires à la pratique du métier
    ▪ Mesurer les risques liés à l’exercice du métier et se sensibiliser au développement durable
    ▪ Lister les aptitudes transversales et transférables du secteur d'activité

    ❖ Communiquer à l’oral et à l’écrit


    ▪ Recueillir des informations verbales face à un interlocuteur et mémoriser par écrit ces informations
    (rédaction d'un rapport technique)
    ▪ S'exprimer face à un interlocuteur en adaptant son mode d'expression et son langage en vue de
    transmettre une information avec justesse et efficacité
    ▪ Prendre la parole s'exprimer dans un groupe
    ▪ Utiliser et écrire le vocabulaire technique lié au métier

    ❖ Utiliser des outils mathématiques et appliquer des méthodes d'analyse et de résolution de


    problèmes liées au métier
    ▪ Réactiver des notions d'arithmétique, d'algèbre, d'analyse, de géométrie et de trigonométrie
    ▪ Connaître et manipuler les principales unités de mesures et leurs conversions
    ▪ Maîtriser les principales notions de proportionnalité (pourcentages, règle de 3, fractions…)
    ▪ Exploiter ces différentes notions pour résoudre des problèmes simples
    ▪ Appliquer des méthodes d'analyse et de résolution de problèmes contextualisés à l'industrie

    Module 2. S’approprier les fondamentaux de l’électricité


    a. Apports théoriques

    ▪ Connaître les bases en électricité :


    ▪ Lois fondamentales de l’électricité : tension, courant, puissance, résistance, impédance
    ▪ Le courant continu, le courant alternatif,
    ▪ Connaître les dangers de l’électricité :
    ▪ Effets du courant sur le corps humain
    ▪ Connaître les familles de composants
    ▪ Lecture de schéma électrotechnique
    b. Apports pratiques

    ▪ Les apprenants devront être capables de connaître le rôle des différents organes qui composent une
    installation électrique tertiaire & industrielle
    ▪ L’alimentation : les caractéristiques de l’électricité
    ▪ Courant continu, courant alternatif monophasé, courant alternatif triphasé, tension, intensité
    ▪ Les dangers de l’électricité / l’utilisation et le port des EPI
    ▪ Les organes de protection
    ▪ Coupe circuit à fusible, disjoncteur, différentiel,
    ▪ Les organes de commandes
    ▪ Boutons poussoirs, commutateurs, appareillage de protection différentiel
    ▪ Notions en électrotechnique (Les organes de contrôle ,capteurs, détecteurs et sondes, code de couleur des
    voyants de contrôle, les récepteurs (actionneurs)
    ▪ Les BAES

    Module 3. Savoir réaliser une mission de Vérification (Code du Travail et ERP


    de 5ème catégorie)
    ▪ Le risque électrique
    ▪ La Réglementation
    - Contexte et hiérarchie des textes

    - Présentation des décrets n° 2010-1016, n° 2010-1017, n° 2010-1018, n° 2010-1118 et lesarrêtés


    applicables aux installations électriques

    - Présentation décret du 26 décembre 2011 et normes NF C 15-100 & NF C 15-105

    - Contexte juridique des missions de vérification, les missions types


    - Techniques
    ▪ Influences externes, choix du matériel
    ▪ Protection contre les contacts directs
    ▪ Protection contre les contacts indirects en schéma TT
    ▪ Les différents SLT (schémas de liaison à la terre)
    ▪ Intensités admissibles, protection contre les surcharges
    • Courants de court-circuit maximum et minimum en triphasé, biphasé et monophasé
    (utilisation du recueil des tableaux)
    ▪ Pouvoir de coupure
    ▪ Très basse tension TBTS, TBTP, TBTF (cas particulier de l’éclairage)
    - Méthodologie
    ▪ Définition des diverses missions de vérification
    ▪ Méthodologie d'inspection
    ▪ Méthodologie de rédaction
    ▪ Utilisation des appareils de mesurage

    Module 4. Formation de base - vérification (Code du Travail et ERP toutes


    catégories , les locaux de service électrique)

    ▪ Établissement code du travail


    ▪ Calcul des courants de courts-circuits par la méthode des impédances
    ▪ Protection contre les contacts indirects : - Schéma TN - Schéma IT

    ▪ Établissement Recevant du public

    ▪ Généralités : Objet de la règlementation


    ▪ Installations électriques : Règles spécifiques
    ▪ Eclairage normal, éclairage de sécurité
    ▪ Méthodologie d'inspection
    ▪ Méthodologie de rédaction des constats diagnostic

    ▪ Les locaux de service électrique


    ▪ Généralités : Objet de la règlementation
    ▪ Installations électriques : Règles spécifiques
    ▪ Installations haute tension

    o Domaine d'application des normes NF C 13-100 et 13-200


    o Poste de livraison et de transformation NF C 13-100
    o Méthodologie d'inspection limitée à la norme NF C 13-100 pour les postes de livraison
    transformation à comptage BT

    Module transverse les outils numériques (abordé tout au long du parcours)

    ▪ Gestion des documents (création, utilisation de dossiers, sauvegarde et classement des


    documents)
    ▪ Word
    ▪ Excel
    Saisie et modification de données

    Saisie directe de formule et utilisation de fonctions

    Couper/copier/coller de formules

    Mise en forme de tableau et des cellules (numérique et date, mise en forme conditionnelle)

    Mise en page et édition

    Module 5. Modalités d’évaluation


    - Les modalités d’évaluation
    Une mise en situation professionnelle reconstituée de 4h00 :

    A partir d’un cas « d’anomalie » mentionné (et tiré au sort), le candidat devra :
    1. Réaliser une vérification (situation reconstituée)
    2. Rédiger des observations sous forme de constat et de préconisations rattachées à un référentiel
    qu’il aura identifié afin d’identifier le risque encouru (direct / indirect / incendie)
    3. Rédiger le rapport
    4. Présenter devant le formateur la restitution qu’il ferait au client
    5. Répondre aux questions du formateur et argumenter ses réponses

    Période en entreprise 35h du 6 mars 2023 au 10 mars 2023

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