Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 39 vues

    CRDS Dre S 1D

    Transféré par

    TB - Business en ligne
    Le document présente plusieurs exercices de mathématiques portant sur la géométrie, les fonctions trigonométriques, les équations et les fonctions. Les exercices impliquent des rotations, similitudes, études de variations, recherche d'asymptotes et représentations graphiques dans le plan.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    CRDS Dre S 1D

    Transféré par

    TB - Business en ligne
    39 vues2 pages
    Le document présente plusieurs exercices de mathématiques portant sur la géométrie, les fonctions trigonométriques, les équations et les fonctions. Les exercices impliquent des rotations, similitudes, études de variations, recherche d'asymptotes et représentations graphiques dans le plan.

    Titre original

    CRDS DRE S 1D

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Le document présente plusieurs exercices de mathématiques portant sur la géométrie, les fonctions trigonométriques, les équations et les fonctions. Les exercices impliquent des rotations, similitudes, études de variations, recherche d'asymptotes et représentations graphiques dans le plan.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    39 vues2 pages

    CRDS Dre S 1D

    Transféré par

    TB - Business en ligne
    Le document présente plusieurs exercices de mathématiques portant sur la géométrie, les fonctions trigonométriques, les équations et les fonctions. Les exercices impliquent des rotations, similitudes, études de variations, recherche d'asymptotes et représentations graphiques dans le plan.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    Vous êtes sur la page 1sur 2

    DRE - S COMPOSITION RÉGIONALE DU DEUXIÈME SEMESTRE 1e D

    2022 - 2023 ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES Durée: 4h


    cœf:3

    Exercice 1 4pts

    Le plan est orienté, (C) est un cercle de centre O, A est un point du cercle (C) et M un point
    variable de ce cercle, distinct de A. Soit N le point du plan tel que AM N soit un triangle équilatéral
    −−\
    → −−→ π
    et tel que mes(AM , AN ) =
    3
    π
    1- Soit r la rotation de centre A et d’angle de mesure
    3
    a. Quelle est l’image du point M par r? (0,5pt)
    b. Place l’image O1 du point O par la rotation r. Montre que le point O1 appartient au cercle
    (C). (1pt)

    2- Détermine et trace (E) décrit par le point N lorsque M décrit l’ensemble (C) − {A}. (1pt)

    3- Soit I le milieu du segment [M N ] et soit S la similitude directe de centre A telle que S(M ) = I.

    a. Détermine le rapport et l’angle de la similitude S. (0,5pt)


    b. Place l’image O2 du point O par S. (0.5pt)

    4- Détermine et trace (F ) décrit par le point I lorsque M décrit l’ensemble (C) − {A} (0.5pt)

    Exercice 2 4pts

    1- a. Montre que ∀x ∈ R, sin2x + cosx = cosx(2sinx + 1). (0.5pt)


    b. Résous l’inéquation: x ∈ [0; 2π], sin2x + cosx 6 0 . (1,5pt)
    √
    2- a. Transforme l’expression cos2 3x−2 3cos3xsin3x−sin2 3x sous la forme acos6x+bsin6x.(0,5pt)
    √
    b. Résous dans R l’équation cos2 3x − 2 3cos3xsin3x − sin2 3x = −2. (0,75pt)
    c. Représente les points images des solutions sur le cercle trigonométrique. (0,75pt)

    Problème 12pts

    ax2 + bx + c
    A- Soit g la fonction numérique à variable réelle x définie par: g(x) = oû a, b et c sont
    x+1
    des constantes réelles. Soit (C1 ) la courbe représentative de g dans dans le repère orthonormé
    (O;~i; ~j). Déterminer les constantes réelles a, b et c sachant que (C1 ) passe par les points A(0; 0),
    B(1; −1) et admet en B une tangente horizontal. (1,5pt)
    x2 − 3x
    B- Soit f la fonction définie de R vers R par f (x) = et (C) la courbe représentative de f
    x+1
    dans le repère (O;~i; ~j).

    1- Étudier les variations de f . (4pts)


    2- Démontrer que pour tout x élément de l’ensemble de définition de f , f (x) peut s’écrire
    p
    sous la forme: f (x) = mx + n + oû m, n et p sont des constantes réelles que l’on
    x+1
    déterminera. (0,75pt)

    1
    3- a. En déduire que la courbe (C) possède deux asymptotes dont-on précisera l’équation et
    la nature. (1pt)
    b. Montrer que le point d’intersection des asymptotes est centre de symétrie de la courbe
    (C). (0,75pt)
    c. Étudier la position relative de (C) et de son asymptote oblique. (0,5pt)
    4- a. Construire la courbe (C) et ses asymptotes. (1,5pt)
    b. Utilise la courbe (C) pour discuter graphiquement suivant les valeurs du paramètre p,
    le nombre et le signe des solutions de l’équation (E) : x ∈ R, x2 + (p − 3)x + p = 0.(1pt)
    0
    5- Soit h la fonction définie par: h(x) = |f (x)| et (C ) sa courbe représentative dans le repère
    0 0
    précédent. Après avoir expliqué comment passer de (C) à (C ); construire (C ) dans le même
    repère que (C). (1pt)

    Vous aimerez peut-être aussi