Résumé 1 À 3

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Edito A2 : Unité 1 à Unité 3

Grammaire

• Le passé composé : verbes conjugués avec être, participes passés irréguliers


Utilisation : parler d’une action terminée, datée dans le passé.
Forme : auxiliaire être/avoir au présent de l’indicatif + participe passé du verbe
Attention : l’auxiliaire être est utilisé pour les verbes pronominaux (se laver, se coucher …) et certains
verbes de mouvements (aller/venir, monter/descendre, entrer/sortir, passer, tomber, arriver, retourner,
rester/partir, naître, mourir …)

• La phrase négative (ne… rien/plus/personne/jamais/plus)


Utilisation : « ne pas » permet une négation simple. Mais certaines expressions permettent de faire
une négation plus précise.
Forme :

Attention : « ne personne » au passé composé n’encadre pas l’auxiliaire, mais tout le verbe.
Ex : Je n’ai vu personne ce week-end.

• Les indicateurs de temps


Utilisation : Pour parler du temps on peut utiliser différentes expressions comme depuis, il y a et
pendant.
Forme :
- L’action est terminée : il y a
- La durée de l’action est délimitée (début/fin) : pendant
- L’action continue : depuis

• L’imparfait (avoir, manger, commencer)


Utilisation : On utilise l’imparfait pour décrire une scène passée ou parler d’une habitude passée.
Forme : radical du verbe conjugué à la 1re personne du pluriel (nous) au présent de l’indicatif +
terminaisons (ais, ais, ait, ions, iez, aient)
Attention : les verbes en -ier ont deux i avec nous et vous.
Ex : étudier – nous étudiions – vous étudiiez.

• Les pronoms y et en (lieu)

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Utilisation : On utilise les pronoms pour ne pas répéter.
Forme :
- Le pronom y remplace un lieu introduit par à/sur/sous/dans (lieu où l’on est/où l’on va)
- Le pronom en remplace un nom introduit par de (lieu d’où l’on vient)

• La place de l’adjectif
Utilisation : En général les adjectifs se placent après le nom (nationalité, couleur, forme etc…). Mais
certains se mettent devant le nom (beau, bon, grand, gros, haut, jeune, mauvais, nouveau, petit ,
vieux, autre, vilain…)
Attention : Certains adjectifs ont deux sens s’ils sont placés avant ou après le nom (ancien, cher, chic,
certain, drôle, grand, jeune, nul, pauvre, petit, seul, sale…). Le sens de base c’est lorsque l’adjectif
est après le nom. Ex : Regarde ce drôle d’homme ! → bizarre / Regarde cet homme drôle ! → rigolo

• Les pronoms relatifs qui, que, où


Utilisation : On les utilise pour ne pas répéter.
Forme :
- Pour remplacer le sujet : qui
- Pour remplacer le COD (complément d’objet direct) : que
- Pour remplacer le complément de lieu : où
Attention : que se transforme en « qu’ » devant une voyelle ou un h muet.

• La comparaison (avec l’adjectif, l’adverbe, le nom et le verbe)


Utilisation : La comparaison est utilisée pour parler de deux objets/personnes.
Forme :

Attention : On ne peut pas dire « plus bon » on dit « meilleur », on ne dit pas « plus bien » on dit
« mieux ».

• Les pronoms possessifs


Utilisation : On l’utilise pour remplacer un nom et l’adjectif possessif.
Forme :

Attention : Il faut toujours faire l’accord en genre et en nombre avec le nom.


Ex : Mes chaussures, chaussures est féminin/pluriel → Les miennes

Vocabulaire

2/6
• Le portrait : la vie personnelle, la vie professionnelle, le temps libre, les activités

• Les loisirs : les sorties, sortir, les activités, pratiquer un sport, les jeux

• Le souvenir : la mémoire, qualifier un souvenir, les types de mémoire, la mémoire des sens

3/6
• Les paysages et la météo : à la mer, à la campagne, à la montagne, la météo

• Le logement : les types de logement, les habitants, les pièces, l’annonce immobilière

• Le mobilier et le cadre de vie : les équipements de la maison, le quartier, la ville, les


édifices, les lieux publics, l’aménagement de la ville

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Les expressions

• Pour parler de ses origines :


o Je suis né à Santiago, au Chili puis j’ai déménagé à Paris.
o Je viens de ….
o J’ai passé mon enfance/ma jeunesse/ma vie en Amérique latine.
o J’ai grandi en banlieue.
o J’ai vécu en ville/à la campagne pendant dix ans.

• Pour parler de ses goûts


o J’adore jouer aux cartes. / J’aime danser.
o Je m’intéresse à la comédie.
o Je suis amateur de football.
o Le jazz me passionne.
o Je préfère danser sur du funk.

• Pour
o Proposer une sortie
▪ On sort ce week-end?
▪ Ça te/vous dit d’aller au musée avec moi/nous ?
▪ Tu as/Vous avez envie d’aller au théâtre ?
o Accepter et fixer un rendez-vous
▪ Ça marche ! On se voit à quelle heure ?
▪ On se retrouve devant le musée à midi.
▪ Pourquoi pas, rendez-vous à 15h.
o Refuser
▪ Je ne sais pas, je vais réfléchir.
▪ Je suis désolé(e), je ne suis pas libre mardi.
▪ Ça ne me dit rien.

• Pour situer un événement dans le temps.


o Le carnaval se déroule au début du mois de février.
o Le festival a lieu de fin novembre à fin décembre.
o Le fanal se tient la première/dernière semaine du mois de décembre.

• Pour raconter des souvenirs


o Je me souviens des dîners à la grande table (se souvenir de quelque chose).
o Je me rappelle les dîners à la grande table (se rappeler quelque chose).
o J’ai des souvenirs d’amitiés/de famille/de bons moments…
o Je suis nostalgique de mon enfance.
o J’ai des souvenirs incroyables.
o Ce sont des moments inoubliables.

• Pour raconter des mauvais souvenirs


o Ces vacances, une catastrophe !
o J’ai passé de mauvaises vacances.
o Je me suis ennuyé(e).
o Je n’ai rien fait de spécial.
o J’ai pris des coups de soleil.
o Il faisait trop chaud/froid.
• Pour écrire un commentaire en ligne ou une carte postale

5/6
o Une petite pensée de …
o Super séjour à la mer, à la neige…
o Petite pause au resto en haut des pistes.
o Bisous du mont Blanc.
o Salut aux travailleurs !

• Pour situer un logement


o Je vis dans un quartier excentré/du centre-ville.
o Mon studio est à deux pas d’un cinéma.
o Ma maison n’est pas loin de la piscine.
o J’habite au bout de la rue, en face de l’université.
o C’est au cœur de la ville.

• Pour
o Demander la parole
▪ Ecoute-moi !
▪ Je voudrais te dire quelque chose.
▪ J’ai quelque chose à te dire.
o Reprendre la parole
▪ Attends !
▪ Je n’ai pas fini.
▪ Laisse-moi parler.
o Empêcher quelqu’un de parler
▪ Chut !
▪ Tais-toi !

• Pour exprimer sa joie


o Je suis content(e) de vivre à la campagne.
o Je suis heureux/heureuse d’habiter ici.
o Ça fait du bien d’être au calme.
o C’est super !
o C’est génial !

• Pour décrire un lieu


o Il y a de beaux bâtiments.
o C’est une ville verte, elle dispose de nombreux parcs.
o La Rochelle bénéficie d’un climat agréable. L’air est pur.
o Dans la ville où je vis, on trouve des logements modernes.

6/6

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