Grille D'auto-Évaluation Collège
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COLLÈGE
Grille d’auto-évaluation
ÉTABLISSEMENT : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DATE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
CLASSE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SEXE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bonjour, ton collège participe à une enquête nationale. Le questionnaire que tu vas remplir va servir à mieux
comprendre certains problèmes qui peuvent se passer entre collégiens. Il est anonyme. Il ne s’agit ni d’un
examen, ni d’un test et il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse. Si tu as des difficultés à comprendre
une question, tu peux lever le doigt pour demander de l’aide. Nous te remercions pour ta participation.
Coche le chiffre qui correspond à ta réponse en tenant compte de toute l’année scolaire.
Au collège
Comment te sens-tu ?
1 2 3 4 As-tu du mal à faire tes devoirs à cause de ce que tu vis au collège ?
1 2 3 4 As-tu du mal à t’endormir ou fais-tu des cauchemars
à cause de ce que tu vis au collège ?
1 2 3 4 As-tu mal au ventre ou à la tête à cause de ce que tu vis au collège ?
1 2 3 4 Te mets-tu en colère ou es-tu agressif(ve) sans savoir pourquoi ?
1 2 3 4 Est-ce que tu te sens triste à cause de ce que tu vis au collège ?
1 2 3 4 Est-ce que tu te sens seul(e) au collège ?
À renseigner par l’enseignant(e)
Les données recueillies dans le cadre de ce formulaire font l’objet d’un traitement de données à caractère personnel, mis en œuvre sous la
responsabilité du ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, pour l’exécution d’une mission d’intérêt public. Elles sont traitées, dans
le respect du règlement général sur la protection des données (RGPD) et de la loi informatique et libertés, pour permettre d’améliorer la
connaissance des situations de harcèlement scolaire au sein de l’école ou de l’établissement, afin de pouvoir prendre les mesures nécessaires
pour y remédier. Peuvent être destinataires de ces données le chef d’établissement, l’équipe ressource harcèlement, les professeurs principaux
et les personnes désignées à cet effet, ainsi que les services statistiques académiques et ministériels. Les données sont conservées jusqu’à
l’issue de l’année scolaire. Dans la mesure où les données ne sont pas nominatives et qu’elles sont conservées dans des conditions permettant
de garantir leur confidentialité, les droits d’accès et d’opposition ne s’appliquent pas au présent traitement.