Université Mohammed V

* * * **
Faculté des sciences juridiques, économiques et
sociales –Souissi
* * ** *
Rabat

Méthodologie du travail
universitaire

Mohammed BOULGHALAGH

27/10/2023 1
 Objectifs
Permettre aux Etudiants de maitriser:
➢ de découvrir l’espace universitaire;
➢ de se familiariser avec le nouveau milieu;
➢ d’explorer et d’assimiler l’organisation de
l’établissement, ainsi que des modules et des exigences
de réussite
➢ d’appréhender les techniques de prise de notes, de
rédaction, de préparation des devoirs et autres;
➢ de développer les compétences d’apprentissage et du sens
d’analyse et de critique;
➢ de maitriser les outils et les techniques de recherche et
de collecte des données, de leur traitement et de leur
exploitation;
 L’enseignement
Module MTU (45 heures

À distance
Présentiel
En différé et en
33% temps réel
15 heures 67%
30 heures
Les étudiants sont appelés à :

➢Assister aux cours en présentiel qui auront

lieu à la faculté (Amphi ), d’une part

➢Visualiser les cours et les différents

supports disponibles sur moodle et suivre
les interventions du professeur sur la
même plateforme, d’autre part.
L’enseignement à distance nécessite :
- La connexion à la plateforme moodle
L’accès à cette plateforme est rendu
possible soit à travers le portail de la
faculté, soit à travers le lien suivant :
https://moodle-fsjes-souissi.um5.ac.ma/
L’enseignement à distance nécessite :
- La connexion à la plateforme moodle
L’accès à cette plateforme est rendu
possible soit à travers le portail de la
faculté, soit à travers le lien suivant :

https://moodle-fsjes-souissi.um5.ac.ma/
L’accès à la plateforme
 Site de la fac
www.fsjes-souissi.um5.ac.ma
Les étudiants sont appelés également à :

➢ Consulter les sites web de l’université Mohammed

V et de la faculté des sciences juridiques,
économiques et sociales de Souissi d’une part

➢ Collecter les données intéressant les deux

établissements, leur organisation et leur
fonctionnement, les structures pédagogiques,
administratives et de loisir qu’elles comprennent
et à constituer une base de données à ce sujet.
 Consultation du site web
de l’université Mohammed V
https://um5.ac.ma
 Consultation du site web
de la faculté des sciences juridiques, économiques et
sociales https://fsjes-souissi-um5.ac.ma
 L’évaluation
L’assistance aux cours en présentiel et la
visualisation des capsules et autres supports
sur moodle est obligatoire. Elle est même
sanctionnée par des tests à distance, qui
représentent une promotion de 30% de la
note finale. Aussi, un examen final (70%)
sera organisé en présentiel aux termes des
séances de cours.
 Découverte de la faculté
La Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales - Souissi a été créée le 27 Août
1993 et a commencé à exercer ses missions dès l’année universitaire 1994-1995.
Ses missions s’articulent autour de trois axes :
Formation
Recherche
Coopération
Dans le cadre de sa première mission, la Faculté offre une formation initiale ou en temps
aménagé et une formation continue. Ces formations englobent tous les niveaux du cursus
universitaire :
Licence ;
Master ;
Doctorat.
S’agissant de la deuxième mission, la Faculté contribue à développer la recherche
nationale dans le cadre des champs disciplinaires couverts par son intervention (Droit,
Science Politique, Economie et Gestion). Pour ce faire, les structures de recherche
domiciliées à la Faculté (Centre, Laboratoires et Equipes de recherche) travaillent sur des
thèmes qui répondent aux besoins de l’économie nationale, de la société marocaine et qui
correspondent aux préoccupations scientifiques actuelles.
Dans cette perspective, la Faculté organise de nombreuses manifestations scientifiques
tant nationales qu’internationales et favorise la mobilité des enseignants et des étudiants.
 Découverte de la faculté

Nom de l’établissement d’enseignement Faculté des Sciences Juridiques,

Économiques et Sociales - Souissi

Date de création le 27 Août 1993

Début d’activité l’année universitaire 1994-1995
Localisation Madinat Al Irfane, avenue Mohammed
Ben Abdellah Erregragui
Procédure d’admission
Nombre d’étudiants inscrits
Langues d’enseignement Arabe, Français, Anglais
Centre de recherches Centre interdisciplinaire de recherche en
performance et compétitivité
 Découverte de la faculté

Laboratoire de Recherche en Compétitivité

économique et performance managériale
Laboratoire d’Analyse Economique et
Modélisation
Laboratoires Laboratoire de Recherche en performance
juridique, politique et institutionnelle
Laboratoire de recherche en management
des organisations, droit des affaires et
développement durable
Bibliothèque
 Découverte de la faculté

Installations sportives

Cafétérias et restaurants
Site Web de l’installation fsjes-souissi.um5.ac.ma
 Découverte de la faculté
Dans le cadre de sa première mission, la Faculté offre une formation initiale ou en temps
aménagé et une formation continue. Ces formations englobent tous les niveaux du cursus
universitaire :
Licence ;
Master ;
Doctorat.
S’agissant de la deuxième mission, la Faculté contribue à développer la recherche
nationale dans le cadre des champs disciplinaires couverts par son intervention (Droit,
Science Politique, Economie et Gestion). Pour ce faire, les structures de recherche
domiciliées à la Faculté (Centre, Laboratoires et Equipes de recherche) travaillent sur des
thèmes qui répondent aux besoins de l’économie nationale, de la société marocaine et qui
correspondent aux préoccupations scientifiques actuelles.
Dans cette perspective, la Faculté organise de nombreuses manifestations scientifiques
tant nationales qu’internationales et favorise la mobilité des enseignants et des étudiants.
 Services aux étudiants

Services administratifs

Orientation et conseil académique

Services de carrière fsjes-souissi.um5.ac.ma
Activités parascolaires
Associations étudiantes
Services de santé et de bien-être
Accès à Internet
 Opportunités de recherche et de stage

Programmes de recherche

Centres de recherche
Collaboration avec l’industrie fsjes-souissi.um5.ac.ma
Possibilités de stage
Réseau d’anciens étudiants
 Programmes d’échange international

Partenariats avec des universités

étrangères

Programmes d’échange d’étudiants

Bourses d’études internationales
Opportunités de mobilité étudiante
 Architecture Licence
Diplôme de la Licence ( 180 crédits + certificat langue étrangère)
Modules Modules
Semestres Modules disciplinaires
de langues étrangères power skills
Langues étrangères (3)
Soft skills (3)
S6 Dsp (4) Dsp (5) Dsp (5) Dsp (5) Dprof (5) ▪ Français
Troisiè (Droit, civisme et citoyenneté)
▪ Anglais
me
année Langues étrangères (3) Digital Skills (3)
S5 Dsp (4) Dsp (5) Dsp (5) Dsp (5) Dprof (5) ▪ Français (Compétences informatiques
▪ Anglais et digitales)
Orientation / réorientation
Langues étrangères (3)
Soft skills (3)
S4 D (4) D (5) D (5) D (5) D (5) ▪ Français
Deuxiè (Développement personnel)
▪ Anglais
me
année Langues étrangères (3) Culture & Art Skills (3)
S3 D (4) D (5) D (5) D (5) D (5) ▪ Français (Histoire, art et patrimoine du
▪ Anglais Maroc)
Orientation / réorientation
Langues étrangères (3)
Digital Skills (3)
S2 D (4) D (5) D (5) D (5) D (5) ▪ Français
(Culture digitale)
Premièr ▪ Anglais
e année Langues étrangères (3) Soft skills (3)
S1 D (4) D (5) D (5) D (5) D (5) ▪ Français (Méthodologie de travail
▪ Anglais universitaire)
Orientation
 Architecture Licence

L’architecture du cycle Licence proposée correspond à un cycle de formation

de 3 ans (six semestres) avec 42 modules au total (7 modules / semestre).

Nombre de
Nombre % crédits Nombre %
Bloc de module de des volumes affectés à de crédits des
modules horaires chaque total crédits
module

Modules
30 71% 4à5 138 80%
disciplinaires (D)

Modules de
6 14,50% 3 18 10%
langues étrangères

Modules de Power
6 14,50% 3 18 10%
skills
Total 42 100% 3 à5 180 100%
 Architecture Master

Diplôme du Master ( 120 crédits + certificat langue étrangère)

Modules
Semestres Modules disciplinaires / Langues étrangères
power skills

S4 Projet de fin d’études (27) Employment skills (3)

Deuxièm
Langues
e année
étrangères (3)
S3 D (4) D (5) D (5) D (5) D (5) Culture & art Skills (3)
▪ Français
▪ Anglais

Langues
étrangères (3)
S2 D (4) D (5) D (5) D (5) D (5) Digital Skills (3)
▪ Français
Premièr ▪ Anglais
e année Langues
étrangères (3)
S1 D (4) D (5) D (5) D (5) D (5) Soft skills (3)
▪ Français
▪ Anglais
Orientation

Licence ou diplôme équivalent

 Architecture Master

L’architecture du cycle Master proposée correspond à un cycle de

formation de 2 ans (quatre semestres) avec 28 modules au total (7
modules / semestre).
Nombre de
%
Nombre crédits Nombre %
des
Bloc de module de affectés à de crédits des
volumes
modules chaque total crédits
horaires
module

Modules
Modules d’enseigneme 15 4à5 72
disciplinair nt
75% 82,50%
es
(D) Projet de fin
6 27 27
d’études

Modules de langues 3 11% 3 9 7,50%

Modules de Power skills 4 14% 3 12 10%

Total 28 100% 120 100%
 Université Mohammed V
* * * **
Faculté des sciences juridiques, économiques et
sociales –Souissi
* * ** *
Rabat

Méthodologie de la dissertation

Mohammed BOULGHALAGH

27/10/2023 27
 Objectifs

Développer les capacités de réflexion, d’analyse,

d’organisation des idées, de critique et de l’esprit de
synthèse

Répondre à une problématique déterminée

Tester les aptitudes de l’étudiant à mobiliser ses

connaissances et à les organiser dans une démarche
logique justifiée au regard du thème qui est proposé.

Permettre à l’étudiant de s’exercer pour l’élaboration

ultérieure de rapports, de mémoires et de thèses

28
Les exigences de la dissertation

• Développer l’esprit de synthèse et rédiger avec son

style personnel. Evitez de réciter le cours dans sa
globalité. Le parcoeurisme est déconseillé.
• Privilégier un style de rédaction simple et sobre.
Éviter les termes difficiles, les phrases trop longues.
• Etayer vos idées et vos arguments par le recours à
des exemples.
• Problématiser: poser des questions
 Prérequis
Traiter de façon méthodique un sujet
nécessite au préalable une lecture attentive
et méticuleuse de la question posée, dégager
les idées principales, problématiser et
élaborer un plan ou une ossature globale de
la dissertation, avant de s’attaquer à la
rédaction, qui doit obéir à des normes
méthodologiques, tel qu’elles sont décrites
ci-après.
 structure : Composantes
fondamentales d’une dissertation

Introduction

Développement

Conclusion

31
 Introduction

Définition

Evolution historique

Introduction Intérêt du sujet

Problématique

Enoncé du plan

32
 Introduction

La structure d’une introduction comprend les

éléments suivants :
➢ Définition des termes du sujet et délimitation du champ
juridique concerné,
➢ Un aperçu historique sur les étapes phares ayant marqué
l’évolution d’une institution, d’un phénomène … etc
➢ Intérêt de l’étude du sujet ( variable selon le sujet, mais
on retient traditionnellement l’intérêt pratique, théorique,
d’actualité). C’est l’intérêt principal du sujet (tel que
retenu par l’étudiant), qui doit conduire à l’annonce et la
justification du plan.

33
 Introduction

➢ La problématique: elle constitue la pièce maitresse d’une

dissertation, laquelle est toujours organisée autour d’un
problème. Elle doit exprimer l’idée générale, qui doit
orienter la dissertation. Aussi, elle doit être clairement et
intelligiblement exprimée.
Il y a différentes manières pour l’exprimer. On peut
reprendre la même question, qui a été posée. On peut
reformuler la même question, sinon on pourrait poser une
question ou plusieurs questions. Elle doit être mise en
valeur, soulignée et mise en gras.
➢ L’énoncé du plan: il doit être exprimé sous forme de
texte, lequel doit brosser l’architecture globale du
développement.
34
 Partie 1: intitulé
Développement

Partie 2: intitulé

35
 Développement

Un développement doit être scindé, en prince, en deux

parties et à la limite trois parties. Les différentes
composantes doivent être articulées et en enchainées suivant
un ordre logique.

36
 Cela étant, une partie doit être subdivisée en
deux titres. Chaque titre doit être subdivisé en
chapitres, puis en sections, puis en sous sections
puis I, II, III, puis A,B,C, ensuite 1,2,3, a,b,c et ainsi
de suite ….

1.

A 2
I.
§1 B
Section 1 II.
Chapitre 1 §2
Titre 1 Section 2
Chapitre 2
Partie 1
Titre 2
 Partie 1:
Chapeau introductif
Chapitre 1
Chapeau introductif

Section 1 :
Chapeau introductif

§ 1. .
Chapeau introductif

I. Structure.

A. Structure.
B. Compétences
1. La Direction .
II. Organisation,.
A. Organisation.
B. Fonctionnement.
38
 Développement
La rédaction de la dissertation au-delà de
l’introduction doit respecter l’impératif d’équilibre entre les
deux parties, bien que l’on puisse admettre généralement
que la première partie contenant l’aspect principal soit plus
longue.
Cependant, chaque partie ou sous partie doit être
précédée d’un chapeau introductif , relativement bref et
destiné à valider la logique du plan et assurer
l’enchainement et la transition. Il doit reposer sur une
argumentation et non pas se limiter à indiquer l’intitulé
de la subdivision, qui va suivre.

39
Transitions à la fin de chaque partie

Les transitions ne doivent pas se limiter

au début des parties. Elles doivent être
insérées également à la fin de chaque partie du
développement (sauf la dernière). Une
transition est le rappel de l'idée directrice à
propos d'une idée nouvelle qu'on introduit. Le
but des transitions est d'éviter au correcteur de
se demander: quel rapport cela a-t-il avec le
sujet?
 Conclusion
On considère généralement qu’il n’est pas nécessaire
de rédiger une conclusion. Si quelque chose d’intéressant
devait être relevée, autant le faire figurer dans le corps de la
dissertation. Toutefois, les avis peuvent diverger sur ce point
et il est prudent de se renseigner sur l’opinion du correcteur
bien avant de se présenter à l’examen. Mais, en tout cas, il
faut éviter de faire des récapitulatifs et les répétitions.
Cela étant, on peut traiter les éléments suivants:
• Les résultats, les propositions, les recommandations …
• Une problématique en marge de celle traitée
• Les perspectives de recherche pour l’avenir
• Des opinions personnelles
• S’interroger sur des questions déterminées.
41