Série 9
Série 9
Série 9
Série
Partie histoire
Contexte :
Dans la compétition entre l’URSS et les Etats-Unis, la suprématie de ces derniers est
amorcée depuis 1941. Le levier de puissance économique s’est avéré déterminant dans la
victoire finale du capitalisme dans les années 1990.
Consigne :
Après avoir rappelé trois facteurs du leadership économique des Etats-Unis de 1941 à
1945, montre une de ses manifestations en 1947 puis explique les impacts des deux
réformes de Mikhail Gorbatchev sur les relations est-ouest de 1985 à 1991.
La chine a connu, au cours du XXème siècle, des hauts et des bas, le régime communiste,
instauré en 1949, a développé l’industrie, et stimulé l’agriculture. Sans, toutefois,
redonner au pays la place qu’il occupait dans l’économie du XXème siècle. De fait, le GBA
(1958-1962) et la quinzaine d’années qui l’ont suivi ont entraîné la Chine dans des
expériences absurdes, catastrophes, aux conséquences incalculables. La famine a tué
plusieurs millions d’hommes, de femmes et d’enfants.
Deng Xiaoping, nouveau maître de la Chine à partir de 1978, tire les leçons du désastre
(…). Ce qui convient estime-t-il ; c’est une greffe du libéralisme sur le régime socialiste.
En un mot, les transformations économiques ne doivent pas modifier en profondeur des
mécanismes politiques et idéologiques.
Consignes
1-) -Dégage le contexte historique des événements relatés dans le premier paragraphe en
présentant Mao à travers deux faits marquants ainsi que les conditions de son retour au
pouvoir en 1969
2-) -Explique deux réformes introduites par les nouvelles autorités de la Chine de 1959 à
1969 ainsi que les contradictions au sein du PCC nées de la révolution culturelle puis
montre la place de la Chine dans ce monde marqué par la bipolarité de 1956 à 1972.
CVCe.eu
Consignes
1-) -Replace ce texte dans son contexte à travers une sommaire analyse de deux facteurs
internes de la décolonisation puis cite deux conférences antérieure et postérieure à
Bandung relatives à la décolonisation
2-) -Identifie d’abord dans le texte les facteurs externes de la décolonisation, ensuite
établis sommairement une relation entre seconde guerre mondiale et décolonisation puis
cite deux pays où l’indépendance est acquise sous les deux formes de 1947 à 1962
3-) -Explique les contradictions des deux superpuissances face à la décolonisation à l’aide
d’exemples pertinents tirés à la fois de la guerre froide et de la décolonisation puis dégage
la portée historique en rappelant deux facteurs pour chaque forme
Partie géographie
Sujet 1 : dissertation :
Contexte :
« (...). L’Amérique a aussi enfin tourné la page sur des décennies d’accords commerciaux
injustes qui ont sacrifié notre prospérité et délocalisé nos entreprises, nos emplois et
notre richesse. Notre pays a perdu sa richesse, et nous la récupérons. L’ère de la
capitulation économique est entièrement révolue. À partir de maintenant, nous comptons
sur des relations commerciales équitables et réciproques. Nous nous emploierons à
corriger les mauvais accords commerciaux et à en négocier de nouveaux » extrait discours
de Trump en 2018.
Consigne :
2019-2020 %
dollars en 2021
Document 2 :
Texte a : la politique intérieure, malgré la guerre
La guerre en Ukraine complique fortement la politique intérieure de J. Biden, sa priorité
dès son arrivée au pouvoir. Les différents plans de relance ont, depuis deux ans, permis
de contenir les inégalités amplifiées par la crise de Covid-19 et de lancer
d’impressionnants investissements pour rénover les infrastructures du pays. De plus, le
taux de chômage est historiquement bas. Les préoccupations internes comme les prêts
étudiants, les aides à la garde d’enfants, l’enseignement préélémentaire, la fiscalité des
plus aisés, la baisse du prix des médicaments, sans oublier la protection de
l’environnement, ont toutefois pris du retard en raison de la place de la guerre en Ukraine
dans l’agenda présidentiel. Le soutien à l’industrie des semiconducteurs et à l’innovation
technologique et de santé a néanmoins été confirmé. Cependant, l’inflation a atteint un
niveau inédit depuis quarante ans en raison de la guerre mais aussi des pénuries de
Consignes
1-) -Construis, à l’aide du document 1, un graphique pertinent du PIB nominal par habitant
et de l’IDH de ces Etats puis commente-le en associant les indices de Gini, le Budget
alloué à la santé et le Gender Gap Index.
2-) -Evalue les performances de l’économie américaine en corrélant les documents 1 et 2
puis explique les impacts de la guerre en Ukraine sur la politique intérieure de cette
superpuissance à l’aide du dernier paragraphe du premier texte a.
3-) -Analyse le jeu des deux principaux leaders mondiaux face à la crise mentionnée dans
le texte b du document 2.
-Le mix énergétique : il correspond à la répartition des différentes sources d’énergies primaires
-Taux de couverture énergétique : c’est le rapport entre la production nationale et l’ensemble des
- Le budget éducation : il est la part du PIB représentée par les dépenses publiques courantes et
- Le Gender Gap Index est un indicateur mesurant l’égalité entre femmes et hommes. Il utilise
quatre domaines principaux pour faire état de l’égalité de genre dans un pays : santé, éducation,
économie et politique. Il varie de 0 à 1, plus la valeur étant haute plus on tend vers l’égalité. Il est
- L’indice de Gini : il indique dans quelle mesure la répartition des revenus – ou, dans certains cas,
les dépenses de consommation – entre les individus ou les ménages au sein d’une économie s’écarte
de l’égalité parfaite. Une courbe de Lorenz indique les pourcentages cumulatifs du total des
revenus reçus par rapport au nombre cumulatif des bénéficiaires, en commençant par les individus
ou les ménages les plus pauvres. L’indice de Gini indique l’aire entre la courbe de Lorenz et une ligne
hypothétique d’égalité absolue en tant que pourcentage de l’aire maximale située sous cette ligne.
L’indice de Gini est compris entre 0 (égalité parfaite) et 100 (inégalité absolue).
- L’indice de développement humain (IDH), mesuré par le Programme des Nations unies pour le
développement (PNUD) depuis 1990, est un critère composite du niveau de développement des
pays. Il prend en compte le revenu moyen par habitant (PIB par habitant), l’espérance de vie à la
naissance et le niveau d’éducation de la population (taux d’alphabétisation des adultes et taux brut
- Les dépenses en recherche et développement (R&D) sont des dépenses courantes en capital
(privées et publiques) pour financer des travaux créatifs entrepris systématiquement pour
accroître les connaissances, notamment relatives à la race humaine, à la culture et à la société ainsi
que pour utiliser ces connaissances dans de nouvelles applications. La R&D regroupe la recherche