Maths Cm2 Ok

Un Peuple-Un But-Une Foi
MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

INSPECTION D’ACADEMIE DE DAKAR
Inspection de l’Education et de la Formation de Dakar plateau
Evaluations standardisées du 3e trimestre CM2

JUIN 2023
Prénom et Nom de l’élève : ………………………………………………………………………………………..
MATHEMATIQUES - CM2
CONTROLE DES RESSOURCES/40pts
I. Activité numérique (10 points)
Exercice 1 : Encadre la bonne réponse.

1 3 4 13 3
a) + =
3 4 7 12 12
b) 3,25 x 103 = 343,57 343,75 334,75
c) Une voiture d’occasion a coûté 1 800 000 F, ce qui représente 80% de son prix à l’état
neuf. Calcule son prix à l’état neuf.
………………………………………………………………………………………………
II. Activité de mesure (10 pts)
Exercice 1: Pose et effectue ces opérations
12 h 16 mn + 8 h 43 mn =
16 h 08 mn - 7 h 35 mn =
Exercice 2: Trouve l’aire d’un trapèze dont la grande base mesure 115 m, la petite base 42 m
et la hauteur 2,6 dam.
RÉPONSE
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
III. Activité géométrique (10 pts)
a- Construis un parallélépipède rectangle (pavé droit) de votre choix.
b- Construis le patron du pavé droit et colorie de la même couleur les faces identiques
IV. Activité de Résolution de problèmes (10 pts)
Voici la résolution d’un énoncé :
- Le prix d’achat des moutons : 25 000 F X 2 = 50 000 F
- Le prix des 7 kg d’aliment : 400 F X 7 = 2 800 F
- Le prix de revient des moutons : 50 000 F + 2 800 F= 52 800 F
- Le bénéfice réalisé par l’éleveur : 75 000 F – 52 800 F = 22 200 F
Propose un énoncé à partir de cette résolution.
…………………………………………………………………………………………………
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MATHEMATIQUES/CM2
CONTROLE DE LA COMPETENCE/60pts
Contexte :
Après réunion, ta famille décide de se lancer dans un projet d’aviculture familial qui nécessite
les opérations suivantes : construction d’un poulailler : 492 500 F ; équipement : 168 250 F ;
poussins : 600 sujets à 500 F l’un et de l’aliment à 120 875 F.
Au bout de quelques temps on vend les poulets à 2 500F l’un, mais il est constaté que 20 poulets
étaient morts.
Consigne : Tu es chargé de faire les calculs suivants :
1- La somme totale nécessaire à la réalisation du projet.
2- La dépense effectuée si le fournisseur a consenti une remise de 1/5 sur le total nécessaire.
3- Calcule le prix de vente des poulets.
4- Quel bénéfice ta famille aura tiré de cette opération ?

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Inspection de l’Education et de la Formation de Dakar plateau
Evaluations standardisées du 3e trimestre CM2

JUIN 2023
CORRECTION- MATHEMATIQUES
RESSOURCES /40pts
I. Activité numérique (10 points)
Exercice 1 : Encadre la bonne réponse.

1 3 4 13 3
a) + = 2,5pts
3 4 7 12 12
b) 3,25 x 103 = 343,57 343,75 334,75 2,5pts

c) Une voiture d’occasion a coûté 1 800 000 F, ce qui représente 80% de son prix à l’état
neuf. Calcule son prix à l’état neuf.
Son prix à l’état neuf : (1 800 000 F X 100) : 80 = 2 250 000 F 5pts
II. Activité de mesure (10 pts)
Exercice 1: Trouve l’aire d’un trapèze dont la grande base mesure 115 m, la petite base 42 m
et la hauteur 2,6 dam.
RÉPONSE
Je convertis en m : 2,6 dam = 26 m 2pts
L’aire du trapèze : (115 m+42 m) x 26 m : 2 = 2 041 m2 3pts
Exercice 2 : Pose et effectue ces opérations
12 h 16 mn 15 h 68 mn 16 h 08 mn
+ 8 h 43 mn - 7 h 35 mn -7 h 35 mn
= 20 h 59 mn (02 pts) = 8 h 33 mn (03 pts)
III. Activité géométrique (10 pts)

a- Construis un parallélépipède rectangle (pavé droit) de votre choix.
b- Construis le patron du pavé droit et colorie de la même couleur les faces identiques
……………………………………&&&&&………………………………..
a) 6pts
b) 4pts
IV. Activité de Résolution de problèmes (10 pts)

Voici la résolution d’un énoncé :
- le prix d’achat des moutons : 25 000 F X 2 = 50 000 F
- Le prix des 7 kg d’aliment : 400 F X 7 = 2 800 F
- Le prix de revient des moutons : 50 000 F + 2 800 F= 52 800 F
- Le bénéfice réalisé par l’éleveur : 75 000 F – 52 800 F = 22 200 F
Propose un énoncé à partir de cette résolution.
Production attendue :
Un éleveur achète 2 moutons à 25 000 F l’un. Il les nourrit avec 7 kg d’aliment à raison de 400 F le
kilo pendant quelques jours puis les revend au prix total de 75 000 F. Quel bénéfice a-t-il réalisé ?
Toutes les données sont prises en compte : 5pts
L’énoncé est bien libellé : 3pts
Question bien formulée : 2pts
CORRECTION- MATHEMATIQUES-CM2
COMPETENCE /60pts
Contexte :
Après réunion, ta famille décide de se lancer dans un projet d’aviculture
familial qui nécessite les opérations suivantes : construction d’un poulailler :
492 500 F ; équipement : 168 250 F ; poussins : 600 sujets à 500 F l’un et de
l’aliment à 120 875 F.
Au bout de quelques temps on vend les poulets à 2 500F l’un, mais il est
constaté que 20 poulets étaient morts.
Consigne : Tu es chargé de faire les calculs suivants :
1- La somme totale nécessaire à la réalisation du projet.
2- La dépense effectuée si le fournisseur a consenti une remise de 1/5 sur le

total nécessaire.
3- Calcule le prix de vente des poulets.
4- Quel bénéfice ta famille aura tiré de cette opération ?
CORRIGE
Le prix d’achat des poussins : 3pts

600F x 500 = 300 000F 7pts
La somme totale nécessaire à la réalisation du projet : 3pts
492 500 F+ 168 250 F + 300 000 F+ 120 875 F = 1 081 625 F 7pts
Le montant de la remise : 3pts
1 081 625 F : 5 = 216 325 F 7pts
La dépense effectuée : 3pts
1 081 625 F – 216 325 F = 865 300 F 7pts
Le prix de vente des poulets : 3pts
2 500 F X 500 = 1 250 000 F 7pts
Le bénéfice tiré de cette opération : 3pts
1 250 000 F – 865 300 F = 384 700 F 7pts

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Prénom et Nom de l’élève : ………………………………………………………………………………………..

Exercice 1 : Encadre la bonne réponse.

Exercice 1: Pose et effectue ces opérations

IV. Activité de Résolution de problèmes (10 pts)

Voici la résolution d’un énoncé :

- Le prix d’achat des moutons : 25 000 F X 2 = 50 000 F

- Le prix des 7 kg d’aliment : 400 F X 7 = 2 800 F

- Le prix de revient des moutons : 50 000 F + 2 800 F= 52 800 F

- Le bénéfice réalisé par l’éleveur : 75 000 F – 52 800 F = 22 200 F

Propose un énoncé à partir de cette résolution.

Consigne : Tu es chargé de faire les calculs suivants :

1- La somme totale nécessaire à la réalisation du projet.

3- Calcule le prix de vente des poulets.

4- Quel bénéfice ta famille aura tiré de cette opération ?

Evaluations standardisées du 3e trimestre CM2

I. Activité numérique (10 points)

Exercice 1 : Encadre la bonne réponse.

b) 3,25 x 103 = 343,57 343,75 334,75 2,5pts

L’aire du trapèze : (115 m+42 m) x 26 m : 2 = 2 041 m2 3pts

Exercice 2 : Pose et effectue ces opérations

= 20 h 59 mn (02 pts) = 8 h 33 mn (03 pts)

III. Activité géométrique (10 pts)

IV. Activité de Résolution de problèmes (10 pts)

Consigne : Tu es chargé de faire les calculs suivants :

1- La somme totale nécessaire à la réalisation du projet.

2- La dépense effectuée si le fournisseur a consenti une remise de 1/5 sur le

3- Calcule le prix de vente des poulets.

4- Quel bénéfice ta famille aura tiré de cette opération ?

Le prix d’achat des poussins : 3pts

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